初中作文31期——作文中隐藏的高分点

发布于 2021-04-19 03:29 ,所属分类:知识学习综合资讯

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《梦想》

作文鉴赏

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“请问,你的梦想是什么?”这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:“我……我没有梦想。”


其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……


可是还是没有勇气说出来。它太庞大,太难以实现了。不,甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩。


改变了我这种想法的,是一部电影。影片的主角是一个“傻子”,一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”,他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他“呆”,他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人。


他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实。


纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:“我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!”


总评


全文结构紧凑,环环相扣,层层递进。多处使用欲扬先抑的写作手法。写作技法纯熟,颇富文采。

一个关键的问句

得分要点

修辞手法考题中,有“反问”的考查,也是修辞手法最好答最容易得分的一题。

答题格式“强调了+陈述句”

那么,你的文章有了吗?

设置层层悬念

得分要点

“请问,你的梦想是什么?”

此句,既有问句的运用,同时本段设置了悬念,引起了阅卷人的阅读兴趣。

兴趣一:你的梦想是什么?

兴趣二:你有梦想,为什么说没有?

兴趣三:又是什么让你鼓起勇气说出了梦想呢?

“——”和“……”二选一

得分要点

“我……我没有梦想。”

此处的省略号是指语气断断续续

“每一处风景都已牢牢地记在心中……”

这一处的省略号是内容的省略。

短短一二两段,省略号常考的两个考点作者全部运用到作文中了。

炼字

得分要点

“喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着”

此句扩写了成语“如鲠在喉”说不出话的表达效果。

同时“涩涩”是叠词,是语言具备了音律美,同时一语双关,一是干涩,表达了紧张;二是苦涩,梦被压抑的痛苦。

一句精湛的比喻

得分要点

正如同我教学中所讲,“放学铃声响了”必须写成“放学的铃声如同盘旋的鸽群在校园中飘荡”。

一句精湛的比喻句出现在一二两段,顿时可以把文章的基准分拉进52分。


本文中“一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火”便是抓住了这个得分点。

“梦想”比作“冰火”极其形象生动地写出了我对梦想的压抑和强烈的欲望,传神地表达了这种矛盾的感情。


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