探索专业的星空洛江区高中政治张少波名师工作室开展新高考背景下高中生涯规划指导主题活动

发布于 2021-05-23 10:12 ,所属分类:政治考试学习资料


探索专业的星空

新高考背景下高中生涯规划指导

洛江区高中政治张少波名师工作室主题活动

泉州市奕聪中学——张少波





活动现场


为进一步发挥名师工作室在教育教学中的示范、引领作用,促进教师的交流与成长。4月26日洛江区高中政治张少波名师工作室结合泉州市奕聪中学市级教学开放周的活动主题,邀请了福建师范大学公共管理学院硕士研究生导师黄宁莺副教授,为高二年段400多位学生,开设了《探索专业星空——新高考背景下高中生涯规划指导》的主题讲座,本次讲座主要是针对高二年段学生选科工作已经结束,在即将进入高三的阶段,让学生能够更清晰的了解自己选择的学科组合,在高中志愿填报和大学院校专业选择的关系,也为高三的学习确定一个明确的目标。

讲座画面


活动嘉宾


参加本次活动的领导、嘉宾:福建师范大学黄宁莺副教授,学校党总支宋伯理书记,教研室吴泽清主任,中华少年儿童慈善救助基金会益缘公益项目部裴莹主任,中华少年儿童慈善救助基金会益缘公益项目部副主任、四川省家庭教育骨干讲师马文老师,洛江区保护未成年人权益工作站站长吴丽蓉,洛江区高中政治张少波名师工作室成员,高二年段班主任,学校心理咨询室两位教师。



名师工作室成员、嘉宾、领导合影







黄宁莺,北京大学博士,福建师范大学副教授,硕士研究生导师,福建师范大学生涯教育教研室负责人,全球职业规划师(GCDF),国际生涯教练(BCC),教育部首批优秀创新创业导师人才库成员,兴业证券慈善基金会生命教育项目督导,福建省社会组织专家库成员,福建省人社厅职业技能鉴定中心专家库成员,泉州市洛江区保护未成年人权益工作站顾问,黄教授数度前往英国和美国访学交流。



讲 座 内 容


讲座内容


本次讲座主要针对的是高二年段,学生已经完成选科之后,对于未来高考,院校和专业的选择,以及未来职业的规划,做一个针对性的讲座。黄教授结合我校高二年段选科的数据,根据国家教育部和省教育厅以及各大高校有关新高考录取的相关政策,精心准备了本次的讲座内容。讲座分为“我们的能力优势是什么”、“高校有哪些专业分类”、“如何了解一个专业”和“专业报考中有哪些坑”四个部分。



讲座内容


黄教授以现场测试的形式,让同学们参与到讲座中,提高了同学们的参与热情和积极性,讲座现场的氛围一下子就调动起来了,以此引导同学们从多元的视角来了解自己身上具备的能力优势。每个人都同时拥有语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、自然观察智能、音乐智能、肢体动觉智能、人际沟通智能和个人内省智能这8种能力,但它们在每个人身上以不同的方式、不同的程度组合,从而使得每个人的智能各具特点。每个同学都先对自己身上的智能要有充分地认识,才能更好地规划人生。


讲座内容


根据《普通高等学校本科专业设置目录(2020年)》的相关数据,我国高校一共设置了703个本科专业,《教育部指引》选考要求题型同学们在报考的时候要注意相关的文件要求,结合自身实际进行院校、专业的选择。

黄教授结合相关的数据,对选科与院校专业的填报进行了分析:首选物理,化学生物必考。首选物理,化学生物二选一;首选物理,化学地理均需选考;首选物理,化学地理二选一;首选物理,必选化学;首选物理,生物地理均需选考;首选物理,生物地理二选一;首选物理,必选生物;首选物理,生物政治二选一;首选历史,必选生物;首选历史,必选化学;首选历史,必选地理;首选历史,必选化学生物;首选历史,必选化学地理;首选历史,必选政治地理;首选历史,政治地理二选一;首选历史,再选不限;首选与再选均不限;首选物理,再选不限;多数为理学和工学专业;首选历史,再选不限;多数为人文艺术类专业;首选与再选均不限,多数为管理科学、金融经济、社会科学专业群。

黄教授从探索大学专业的五要素:培养目标、课程设置、专业要求、就业前景和自身特质,引导学生要在院校、专业选择中的这几个信息,并结合实际进行填报。



讲座内容


本次讲座活动,黄教授的讲课风格,对选科信息与院校专业数据的分析,以及给同学们提出的建议,让同学们收货颇丰。讲座过程中黄教授的和蔼可亲、对专业知识的阐述给同学们留下了深刻地印象。互动式的讲座,也让同学们能够在参与活动中获得信息和知识的内化, 提升了讲座的整体效果。






相关资源