高二生物基因工程与发酵技术精讲-陈旭晨
高二生物必修课:5大核心模块攻克基因工程与发酵技术

1. 课程亮点:聚焦生物技术前沿领域
陈旭晨老师精心设计的课程体系,深度解析基因工程与发酵技术两大模块。从PCR技术原理到凝胶电泳应用,从微生物培养到基因编辑伦理,覆盖新课标全部核心知识点。课程特别设置"方法"与"策略"双维度教学,既培养实验操作能力,又提升生物技术应用的辩证思维。2. 名师背景:深耕生物教学的实践者
陈旭晨老师具有多年重点中学执教经验,擅长将复杂生物技术转化为易懂案例。其教学特色在于:通过"新冠病毒检测"等现实案例解析分子生物学原理,运用"中中和华华的故事"等趣味叙事讲解克隆技术,让抽象概念具象化。课程中贯穿的期末复习指南和寒假学习规划,体现其系统化教学理念。3. 核心内容模块解析
模块一:发酵工程实践
包含果酒制作、泡菜腌制等7种发酵技术实验分析,详解无菌操作和微生物计数等关键技能。模块二:基因操作技术
系统讲解限制酶、DNA连接酶等"基因手术工具",配套基因检测、编辑等12个技术专题。模块三:生物技术伦理
通过转基因争议等议题,培养科学伦理观。课程采用"原理→操作→应用"三阶教学法,配套20+实验演示视频。4. 独特学习方法揭秘
课程独创"三维学习框架":知识维度(4.4生态保护等基础理论)、技能维度(电泳、细胞培养等实验)、思维维度(生物技术社会影响分析)。特别设置"寒假咸鱼翻身大法"等学习策略课,提供可落地的生物学习方案。5. 技术应用与考试衔接
针对高考命题趋势,重点突破:
- 核酸检测等医疗技术原理
- 基因编辑等科研前沿技术
- 生态足迹等社会热点议题
每个知识点均配套真题解析,如"凝胶跑道显神通"专题破解电泳类试题答题模板。
本课程通过200+分钟高清视频,系统构建生物技术知识网络,既适合同步学习打基础,也适合考前冲刺提分。从实验室操作到社会应用,全方位培养生物学科核心素养,为后续专业学习奠定坚实基础。
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资源目录列表:
├─下学期-高二陈旭晨│ ├─春季班-陈旭晨生物
│ │ ├─陈旭晨-01【方法】掌握让时光发酵的艺术.mp4
│ │ ├─陈旭晨-02【方法】-数数原来这么简单.mp4
│ │ ├─陈旭晨-03【方法】发酵与酿造,远不止风味那么简单.mp4
│ │ ├─陈旭晨-04【方法】-新冠病毒的核酸检测与抗原检测.mp4
│ │ ├─陈旭晨-05【方法】-基因手术三件套.mp4
│ │ ├─陈旭晨-06【策略】-给基因动手术.mp4
│ │ ├─陈旭晨-07【策略】-转基因技术-造福人类还是制造噩梦.mp4
│ │ ├─陈旭晨-08【策略】-基因编辑从上天发牌到自己洗牌.mp4
│ │ ├─陈旭晨-09【方法】-由一变万-基因是怎么扩增的.mp4
│ │ ├─陈旭晨-10【方法】PCR局的高端操作.mp4
│ │ ├─陈旭晨-11【方法】凝胶跑道显神通.mp4
│ ├─寒假班-陈旭晨生物
│ │ ├─陈旭晨-01高二生物期末复习规划—上篇.mp4
│ │ ├─陈旭晨-02【高二】2024年1-6月Bio.学习指南.mp4
│ │ ├─陈旭晨-03高二生物期末复习规划—中篇.mp4
│ │ ├─陈旭晨-04高二生物期末复习规划—下篇.mp4
│ │ ├─陈旭晨-05【引导】-绿水青山就是金山银山.mp4
│ │ ├─陈旭晨-06【引导】-发酵,时间与食材的魔法.mp4
│ │ ├─陈旭晨-07【方法】-微生物照顾计划.mp4
│ │ ├─陈旭晨-08【策略】-筛选的逻辑.mp4
│ │ ├─陈旭晨-09【方法】-给我一个细胞,我就能创造整个森林.mp4
│ │ ├─陈旭晨-10【方法】-中中和华华的故事.mp4
│ │ ├─陈旭晨-11【方法】-修改自然繁衍法则.mp4
│ │ ├─陈旭晨-12【规划】寒假咸鱼翻身大法.mp4
│ ├─知识视频
│ │ ├─4.4.1.1生态足迹与全球生态问题.mp4
│ │ ├─4.4.1.2碳达峰与碳中和.mp4
│ │ ├─4.4.1.3生物多样性及其保护.mp4
│ │ ├─4.4.2.1自生与循环.mp4
│ │ ├─4.4.2.2协调与整体.mp4
│ │ ├─4.4.2.3污染物回收.mp4
│ │ ├─4.4.2.4沙漠蝗灾与生态.mp4
│ │ ├─5.1.1.1果酒与果醋的发酵原理.mp4
│ │ ├─5.1.1.2果酒与果醋的制作流程.mp4
│ │ ├─5.1.1.3果酒与果醋的装置实验分析.mp4
│ │ ├─5.1.1.4腐乳的制作原理.XS
│ │ ├─5.1.1.5腐乳的制作步骤.XS
│ │ ├─5.1.1.6泡菜的腌制过程.XS
│ │ ├─5.1.1.7比色法及亚硝酸盐含量测定.XS
│ │ ├─5.1.1.8酱油和酸奶的制作.XS
│ │ ├─5.1.2.1无菌技术.XS
│ │ ├─5.1.2.10土壤中分解尿素的细菌的分离与计数.mp4
│ │ ├─5.1.2.11微生物直接计数和间接计数题型.mp4
│ │ ├─5.1.2.2培养基的成分及功能.XS
│ │ ├─5.1.2.3培养基的配制.XS
│ │ ├─5.1.2.4培养基的类型.XS
│ │ ├─5.1.2.5平板划线法.XS
│ │ ├─5.1.2.6稀释涂布平板法.mp4
│ │ ├─5.1.2.7微生物的鉴定与菌种的保藏.mp4
│ │ ├─5.1.2.8微生物选择培养原则.mp4
│ │ ├─5.1.2.9分解纤维素的微生物的分离.mp4
│ │ ├─5.1.3.1发酵工程的基本环节.mp4
│ │ ├─5.1.3.2发酵工程在食品与医药工业上的应用.mp4
│ │ ├─5.1.3.3发酵工程在农牧业与其他方面的应用.mp4
│ │ ├─5.1.3.4垃圾分类与发酵工程.mp4
│ │ ├─5.1.3.5啤酒的工业化生产.XS
│ │ ├─5.1.3.6固定化酶技术.XS
│ │ ├─5.1.3.7固定化细胞技术.XS
│ │ ├─5.2.1.1植物组织培养技术原理和过程.XS
│ │ ├─5.2.1.2植物组织培养技术应用.XS
│ │ ├─5.2.1.3植物体细胞杂交技术原理和过程.XS
│ │ ├─5.2.1.4植物体细胞杂交技术应用.XS
│ │ ├─5.2.2.1动物细胞培养条件.XS
│ │ ├─5.2.2.2动物细胞培养过程.XS
│ │ ├─5.2.2.3干细胞培养及其应用.XS
│ │ ├─5.2.2.4单克隆抗体的制备原理和流程.mp4
│ │ ├─5.2.2.5单克隆抗体的应用.mp4
│ │ ├─5.2.2.6酶联免疫法及应用.mp4
│ │ ├─5.2.2.7动物体细胞核移植技术和克隆动物.mp4
│ │ ├─5.2.3.1胚胎工程的理论基础.mp4
│ │ ├─5.2.3.2胚胎的早期发育.mp4
│ │ ├─5.2.3.3体外受精.mp4
│ │ ├─5.2.3.4胚胎移植.mp4
│ │ ├─5.2.3.5胚胎分割.mp4
│ │ ├─5.3.1.1限制性内切核酸酶.mp4
│ │ ├─5.3.1.2DNA连接酶.XS
│ │ ├─5.3.1.3运载体.XS
│ │ ├─5.3.2.1目的基因的筛选与获取.XS
│ │ ├─5.3.2.2基因表达载体的构建.XS
│ │ ├─5.3.2.3将目的基因导入受体细胞.XS
│ │ ├─5.3.2.4目的基因的检测与鉴定.XS
│ │ ├─5.3.3.1基因工程在农牧业的应用.XS
│ │ ├─5.3.3.2基因工程在医药卫生领域的应用.XS
│ │ ├─5.3.3.3基因工程在环境保护领域的应用.XS
│ │ ├─5.3.3.4基因诊断与基因治疗.XS
│ │ ├─5.3.3.5噬菌体展示技术.mp4
│ │ ├─5.3.3.6基因编辑技术.mp4
│ │ ├─5.3.3.7基因靶向技术.mp4
│ │ ├─5.3.3.8蛋白质工程的原理.mp4
│ │ ├─5.3.3.9蛋白质工程的应用.mp4
│ │ ├─5.3.4.1PCR的目的与原理.mp4
│ │ ├─5.3.4.2PCR的基本条件和过程.mp4
│ │ ├─5.3.4.3常见引物的设计和选择.mp4
│ │ ├─5.3.4.4PCR的相关计算.mp4
│ │ ├─5.3.4.5重叠延伸PCR.XS
│ │ ├─5.3.4.6大引物PCR.XS
│ │ ├─5.3.4.7实时荧光定量PCR.XS
│ │ ├─5.4.1.1DNA粗提取及鉴定的方法.XS
│ │ ├─5.4.1.2DNA粗提取与鉴定的实验设计.XS
│ │ ├─5.4.2.1层析与透析.XS
│ │ ├─5.4.2.2凝胶色谱法.XS
│ │ ├─5.4.2.3电泳的原理.XS
│ │ ├─5.4.2.4电泳在基因工程中的应用.XS
│ │ ├─5.4.2.5桑格法DNA测序.XS
│ │ ├─5.4.2.6电泳与遗传系谱图.XS
































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