2021年陕西省初中学业水平考试物理实验操作考试评分细则

发布于 2021-05-15 17:00 ,所属分类:初高中物理学习资料

陕西省2021年初中学业水平考试

物理实验操作考试评分细则


试题 探究凸透镜成像的规律

项目

要点

满分

检查实

验器材

(10分)

检查实验器材,经老师同意后开始实验

10分

实验操作

过程、现

象及结论(80分)



1.组装器材并将烛焰(或其它光源)的中心 、凸透镜的中心及光屏的中心调整在同一高度上。将凸透镜固定在光具座整刻度靠近中央位置

20分

2.调整烛焰使物距大于2倍焦距(u>2f),移动光屏在光屏上成清晰的像,观察像的大小和正倒,测量并记录物距)和像距(v

20分

3.将烛焰(或其它光源)靠近凸透镜,使物距在1倍焦距与2倍焦距之间(f<u<2f),并将光屏远离凸透镜,使光屏上再次成清晰的像,观察像的大小和正倒,测< span="">量并记录物距)和像距(v

20分

4.正确得出凸透镜成像的规律

20分

整理器材

(10分)

实验器材放置有序,实验台面整洁

10分


100分


试题二 用天平和量筒测量固体的密度

项目

要点

满分

检查实

验器材

(10分)

检查实验器材,经老师同意后开始实验

10分

实验操作

过程、现

象及结论

(80分)




1.将天平放在水平的实验台上,取下托架下的橡皮垫,用镊子将游码归零,调节平衡螺母使天平平衡

10分

2.(1)被测固体在天平左盘,估测质量的大小,选择合适的砝码用镊子由大到小依次放在天平右盘,并调节游码,使天平平衡

(2)读出天平右盘砝码总质量和游码所对应的刻度值,测出固体质量

20分

3.将适量的倒入量筒中,读出的体积V1并记录。读数时视线要与量筒内凹形液面的底相平

15分

4.测出此时被测固体和水的总体积V2

15分

5.实验记录表中,数据记录完整、准确

10分

6.正确计算出所测固体的密度并进行单位换算

10分

整理器材

(10分)

实验器材放置有序,实验台面整洁

10分


100分


试题 探究影响滑动摩擦力大小的因素

项目

要点

满分

检查实

验器材

(10分)

检查实验器材,经老师同意后开始实验

10分

实验操作

过程、现

象及结论(80分)



1.把木块平放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数,将实验条件及读数记录在表格中

20分

2.在水平木板上铺上毛巾,把木块平放在毛巾上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数,将实验条件及读数记录在表格中

20分

3.在木块上放上钩码,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使钩码与木块一起在毛巾上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数, 将实验条件及读数记录在表格中

20分

4.实验数据记录表中,数据记录完整、准确

10分

5.分析实验数据,得出结论滑动摩擦力的大小与 接触面粗糙程度压力大小 有关;接触面越 粗糙 、压力越 ,滑动摩擦力也就越大。


10分

整理器材

(10分)

实验器材摆放整齐,实验台面整洁

10分


100分


试题 探究杠杆的平衡条件

项目

要点

满分

检查实

验器材

(10分)

检查实验器材,经老师同意后开始实验

10分

实验操作

过程、现

象及结论(80分)


1.按图示组装实验器材,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡

15分

2.在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调整钩码位置使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据

15分

3.在杠杆两侧同时加(或减)一个钩码调整钩码位置,使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据

15分

4.保持一侧的钩码数量和位置不变,改变另一侧钩码数量和位置,使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据

15分

5.实验记录表中,数据记录完整准确,计算结果正确

10分

6.分析实验数据并得出结论:

动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2

10分

整理器材(10分)

实验器材放置有序,实验台面整洁

10分


100分


试题 探究串联电路中的电压规律

项目

要点

满分

检查实

验器材

(10分)

检查实验器材,经老师同意后开始实验

10

实验操作

过程、现

象及结论(80分)


1.断开开关按照电路图将电源开关小灯泡组成串联电路


20

2.闭合开关,用电压表正确测出灯泡L1、L2两端的电压U1U2,再用电压表正确测出灯泡L1和灯泡L2两端的总电压U,并将测量数据记录在表格中


20

3.断开开关,更换不同规格的灯泡(或者改变电源电压),重复步骤2的操作过程,并将测量数据记录在表格中

20

4.实验记录表格中,数据记录完整、准确

10


5.分析实验数据,得出结论:串联电路的总电压 等于 各部分电路两端的电压 之和


10

整理器材

(10分)

实验器材放置有序,实验台面整洁

10


100


试题 测量小灯泡的电功率

项目

要点

满分

检查实

验器材

(10分)


检查实验器材,经老师同意后开始实验


10

实验操作

过程、现

象及结论(80分)




1.根据电路图连接电路

(1)断开开关,用导线将电源、开关、滑动变阻器、电流表、小灯泡连接起来,组成串联电路

(2)电压表并联在小灯泡的两端

(3)电流表、电压表“+”、“-”接线柱接法正确

(4)正确选择两表的量程

(5)滑动变阻器滑片处于最大阻值处


30


2.测量小灯泡在额定电压下的电功率

(1)闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数等于小灯泡的额定电压

(2)观察小灯泡的亮度,正确读出电压表、电流表的示数并记录

20

3.测量小灯泡在低于额定电压下的功率

(1)闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数低于小灯泡的额定电压

(2)观察、比较小灯泡的亮度,正确读出电压表、电流表的示数并记录

20

4.根据实验数据,能正确计算出小灯泡的额定电功率和实际电功率,并能正确填写实验记录表

10

整理器材

(10分)

将实验器材摆放整齐,实验台面整洁

10


100

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