一、名词解释：共 5 小题，每题 4 分，共 20 分

1.书院官学化

2.中世纪大学

3.道德两难法

4.有意义学习

5.师生关系

二、辨析题：共 5 小题，每题 4 分，共 20 分。

1.教学永远是教育。

2.核心课程即是重要的课程。

3.隐性课程亦具有德育作用。

4.公学是英国的一种贵族学校。

5.孔子“六艺”教育是诗书礼易乐春秋。

　

三、简答题：共 5 小题，每题 8 分，共 40 分。

1.简述京师同文馆的办学特点。

2.简述学校教育发挥主 导作用的条件。

3.简述德育中榜样的定义及实施要求。

4.简述程序性学习的一般过程。

5.简述布鲁姆情感领域的目标体系。

四、论述题：共 2 小题，共 70 分。

1.义务教育阶段实施“摇号入学”试图解决当前哪些教育问题?(4 分)

实施以后可能会带来哪些问题?(4 分)

以其中一个新问题为例，提出可行的解决办法。(7 分)