20讲读懂世界现代设计史：王受之教授深度解析设计美学与流派

王受之：世界现代设计通识课

 01 为什么这门课值得学习   
王受之教授作为设计史论权威，用100讲系统梳理现代设计发展脉络。课程从实用功能与美学价值的双重视角，解析包豪斯、荷兰风格派、北欧设计等20余个核心流派，帮助学习者建立完整的设计认知体系。不同于碎片化知识，该课程以国家/地区为单元，深入探讨设计与社会、经济、文化的互动关系。   

 02 课程核心内容架构   
课程分为三大知识模块：基础理论（设计原则、现代建筑起源）、流派解析（包豪斯、乌尔姆学院等教育体系）、地域特色（德国家具、日本极简等6国设计实践）。重点章节包括迪特·拉姆斯的"设计十原则"、美国"有计划的废止制"对消费时代的影响，以及意大利顶级品牌背后的工业设计逻辑。   

 03 王受之教授的专业背景   
作为中国现代设计教育奠基人之一，王教授曾任美国艺术中心设计学院教授，出版《世界现代设计史》等专著20余部。其授课特点在于：用建筑案例诠释工业设计（如包豪斯校舍）、通过品牌发展史揭示设计策略（如德国汽车品牌演进），并擅长对比分析不同文化背景下的设计哲学。   

 04 课程差异化价值   
相比同类资源，本课程突出三大优势：   

1. 脉络清晰：从工艺美术运动到当代全设计，建立完整时间轴   

2. 案例鲜活：解析宜家家居、索尼电子产品等300+经典设计   

3. 跨学科视角：融合社会学、经济学解读设计演变动因   

特别推荐第14讲"北欧人机工学"和第21讲"日本科技美学"，展现功能性设计的巅峰实践。   

 05 适合哪些人群学习   
- 设计专业学生：快速掌握学科发展史与学术框架   

- 从业者：通过历史经典反哺当代设计实践   

- 人文爱好者：理解设计如何塑造现代生活方式   

课程对德国功能主义与意大利艺术性设计的对比分析，尤其适合希望提升设计审美能力的观众。   

通过100节深度讲解，学习者不仅能系统掌握设计史知识，更能培养批判性思维——理解为什么某些设计能穿越时空成为经典。王受之教授将带领观众穿透表象，发现设计背后的人文精神与技术革新力量。

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资源目录列表：

├─王受之教授：世界现代设计通识课
│  ├─1_0.先导片：现代设计是什么？实用、消费、美学与生.mp4
│  ├─10_9.美国现代设计：与包豪斯不同的一条路+.mp4
│  ├─11_10.有计划的废止制：消费时代的开启.mp4
│  ├─12_11.设计产业链简述，60年代的平面设计与波普文化.mp4
│  ├─13-12.北欧现当代设计（上）：简洁的自然与优雅.mp4
│  ├─14-13.北欧现当代设计（下）：家居、电子与人机工学.mp4
│  ├─15-14.德国汽车品牌，乌尔姆设计学院的传承与革新.mp4
│  ├─16-15.意大利现当代设计（上）：设计中的艺术家.mp4
│  ├─17-16.意大利现当代设计（下）：工业设计与顶级品牌.mp4
│  ├─18-17.德国现当代设计（上）：德国工业设计的发展.mp4
│  ├─19-18.德国现当代设计（下）：从家具看德国设计美学.mp4
│  ├─2_1.从设计与艺术的区别说起.mp4
│  ├─20-19.日本现当代设计（上）：日式美学与东西交融.mp4
│  ├─21-20.日本现当代设计（下）：日本品牌的极简、科技与时尚.mp4
│  ├─22-21.英国现当代设计（上）：制造业先驱的影响力.mp4
│  ├─23-22.英国现当代设计（下）：英国品牌的现代与功能性.mp4
│  ├─24-23.美国当代设计：当代商业秩序下的设计趋势与全设计.mp4
│  ├─3_2.什么是好设计：迪特·拉姆斯的设计十原则.mp4
│  ├─4_3.现代设计的核心特征（上）：现代建筑概述.mp4
│  ├─5_4.现代设计的核心特征（中）：现代工业设计前夜.mp4
│  ├─6_5.现代设计的核心特征（下）：设计7盏明灯.mp4
│  ├─7_6.包豪斯（上）：影响世界的设计学校.mp4
│  ├─8_7.包豪斯（下）：风尚永存的包豪斯代表作.mp4
│  ├─9_8.荷兰风格派设计：小国大设计的代表+.mp4