《高考引领教学功能的发挥暨应对策略研讨会》(线上直播9月24-25)

高考引领教学功能的发挥暨应对策略研讨会

邀请函（线上直播）

2022年高考命题思路权威分析 高考考核标准调整备考计划

各市（区、县）教育局（委）、教研中心（室）、各中学：

【背景分析】

2021年“七一”建党百年之后，我国又开启了实现中华民族伟大复兴的第二个一百年奋斗的伟大征程。在这个时代，我们需要大量的、高素质的、德智体美劳全国发展的社会主义建设者。高考对培养选拔这些高素质人才具有无可替代、举足轻重的作用！

当前的高考除了单纯的评价和选拔功能外，更被赋予了“引领教学”的历史使命。高考是如何发挥其“引领教学”的功能？高中备考在对此准确把握的基础上，该如何应对，及时跟进，甚至未雨绸缪？从而明确方向，提高效率，少走弯路。

为此，“相阳教育”会同相关名师，整合各学科权威专家等相关资源，经充分研究和筹备，定于2021年9月24-25日在钉钉平台举办“高考引领教学功能的发挥暨应对策略研讨会（线上直播）”， 帮助高中一线教师把握高考新动向，发现新问题，研究新方法，实现精准高效备考，为2022高考再创辉煌打下坚实基础。现将研讨会具体事项通知如下：

【会议特色】

1、会议的唯一性和权威性。本次会议是对高考试题进行评价及应用解读的全国性会议，权威解读最新高考信息，帮助与会老师准确把握命题趋势、科学利用高考信息；

2、会议专家团队阵容强大。全国著名备考专家、北京名师以及全国名校名师线上直播，从不同角度直击一轮备考；

3、会议瞄准一线备考实际，具有精准的指导作用。

4、会议届时将形成含金量较高的会议成果，会后将相关成果赠送给参会单位及个人。

总之，本次会议将为与会学校和老师搭建一个研究、发展的平台。

【会议时间】2021年9月24日—25日

【会议内容】

（一）高考改革大背景下，命题趋势分析

1、在新冠病毒影响下，2020年高考实现了平稳过渡，2021年高考在改革进程中具有标杆、引领的地位。2021年的高考给了我们哪些启示？对未来的高考指明了哪些方向？

2、当前我国各领域都进入了高质量发展阶段，高考的高质量发展需要以其科学性为基础，从命题的科学性入手，我们可以对高考命题有怎样的认识？

3、高考命题强调灵活性，以此选拔出思维灵活，有创造性的人才，使只重视大量刷题，机械训练无用武之地。

4、随着“3+3”（3+1+2）模式的逐步推进，各科的命题也需要与之适应，并不断完善。

5、德智体美劳在各科命题上的科学，合理落地。

6、按《高考评价体系》（及说明）的要求，高考命题由“知识立意”、”能力立意”转向“价值引领，素养导向，能力为重，知识为基”。

会议将首先在总体上进行分析，然后分九大学科将上述六大方面结合各学科特色进行具体分析。

（二）在上述高考改革背景和命题趋势下，各学科一轮复习备考策略

（三）处于高考改革前沿的名校经验交流。

【参会对象】高三年级组长及各学科教师；学校校长、教学副校长、教务主任；各地教委、教育局、教科所、教研室相关负责人及教研人员；

【费用标准】

1、会务费：5800元/全科（含综合讲座费用、北京九大学科专家讲座、地方九大学科名师讲座）

备注：参会学校每科学科场、综合场限一个账号入群，可在投影/白板上统一观看（可回放）

2、报名流程

（1）填写《高考引领教学功能的发挥暨应对策略研讨会》报名回执表，发送到指定邮箱（84295862@qq.com ）

（2）提前一周把费用汇入以下账号（开具电子发票，费用明细为“会务费”），指定账户如下：

公司名称：北京培优培尖教育科技有限公司
开 户 行：中国建设银行北京上地支行
账 号：11050188360000003345

（3）学校交费后，会务组于直播开始前一周内，下发详细的《会议须知》，安排相关的线上直播事宜，敬请按时观看《高考引领教学功能的发挥暨应对策略研讨会（线上直播）》

【联系方式】

黄老师：18701296556(同号)

邮 箱：835475073@qq.com

北京相阳科学应考集团

北京相培优培尖教育科技有限公司

2021年8月11日

会议日程表

《高考引领教学功能的发挥暨应对策略研讨会（线上直播）》日程（拟定）

时 间		内 容	拟主讲人/主持人
9 月 24日 周五	晚上	报告一：综合《新形势下高效、有效备考策略》（19:00—21:00） 1、高考政策解读、命题趋势分析； 2、高三全年复习备考策略及高效学习方法； 3、重点生选拔和培养的方法； 4、高三金牌备考教练的培养； 5、新高考模式下高考教学管理策略 6、新高考带来的新机遇	全国知名备考专家（校长/副校长）
9 月 25日 周六	上午	报告二 ：北京九大学科专家分场次直播（9:00—11:00） 1、2022高三学科复习整体设计规划，科学做好全程复习轮次阶段划分，各备考阶段的精准设计； 2、近几年高考试卷结构、命题形式和试题内容，指出高考命题的新特点、新趋势； 3、分析教材、考试的关系，构建各学科知识网络，对重点、难点知识进行梳理，分析各学科在教学复习中的误区及对策； 4、教法交流，教材必修选修内容的处理，题型的解答技巧，提高学生复习效率的经验等。 5、新形势下高三全程备考的有效操作	相阳教育专家团队 由相阳老师牵头，会同国内第一流的各学科专家共同组成。团队中有原教育部考试中心的高考测量分析专家、高考考试大纲的编写者、参加过高考命题的专家、高考评价专家、高考阅卷专家、新课程标准教材编委、有突出贡献的高三把关特高级教师、全国部分著名中学的校长、大学教授等。
	下午	报告三：全国高中名校九大名师备考策略（14：30—16:30） 1、名校高考备考策略 2、名校高考一轮分析的务实操作 3、从学科特点入手，提高高考一轮复习效率 4、总复习的原则与方法 （1）明确不同轮次复习的特点和要求 （2）充分研究学生是复习教学的前提 （3）正确处理好讲与练的关系	全国高中名校优秀教研组长 著名高中高考单科成绩最高班名师

附件：部分北京专家简介

【语文——苏老师】北京市语文特级教师，北京市中学高级教师职称评审委员会委员。曾连续两届被评为北京市中学市级骨干教师、连续三届被评为北京市中学市级学科教学带头人。撰写的多篇论文均获国家、市级奖励，辅导的青年教师多次获得国家级、市级奖励。

【语文——周老师】北京教育学院宣武分院中学语文教研室高中语文教研员，高级教师，北京市骨干教师。北京市中学语文教学研究会理事；北京市高考语文阅卷领导小组成员，连续多年主持北京地区高考作文阅卷工作，2008年被北京市总工会授予“首都劳动奖章”。

【数学——王老师】中学数学高级教师，教育硕士，西城区高三数学教研员，从教27年。为多所学校做教学专题讲座；市级以上获奖及国家级刊物上发表论文10余篇；主编、编写教辅书籍20余本；辅导学生在多种竞赛中获奖数百人次；辅导教师参赛获奖若干人次。

【数学——张老师】北京市特级教师，高考试卷特约评价专家，首都师范大学全日制硕士生特聘导师，北京市丰台区高中数学兼职教研员，多家教育培训机构特聘专家。从教30多年来，一直从事高中数学教学和教研工作，在数学教学、数学培优、备考复习等方面有深入研究、成果丰硕。在《数学通报》、《中学数学教学参考》等刊物上发表教育教学论文160多篇，主持省（市）级科研课题5项，主编、参编高考复习资料20多本，在全国许多省（市）的高考备考、教师培训、海峡两岸同课异构等活动中做专题性讲座200多场（次），为北京大学音像出版社、教育电视台、多家教育媒体录制微课、讲座100多小时。

【英语——朱老师】中国人民大学附属中学英语高级教师，教育部“国培计划”专家；全国基础外语教育研究培训中心专家，海淀区英语学科带头人，海淀区兼职英语教研员。曾担任北师大外语学院院外硕士论文评审专家。

【英语——李老师】中学英语高级教师，特级教师，教育教学专家，教学名师，教育硕士生导师。2005年赴英国伍尔弗汉普顿大学学习交流。中央教科所"英语二十四字"教学法主要推广人，“学讲点练"四字教学法和“6+2”课堂教学模式主创人。至今已发表论文30余篇，出版《二十四字整体教学》、《英语高考直通车》，主编《快捷英语7合1专项组合周周练》、《5·3高考英语》等。多次主持国家级、省级重要课题并获奖。

【物理——赵老师】北京市特级教师，国家级骨干教师，考试中心试题评价组成员。中国教育电视台《中国课堂》主讲教师，《疯狂老师》教师评级专家委员会专家，对新课标高考和自主招生考试有独到见解，近几年在全国各地进行高考优生培养、自主招生培训和教师高考培训、新课标培训上百场，成效显著。

【物理——孙老师】中学物理特级教师；中国物理教育学会会员，中学物理教材编审委员会编审，国家级优秀教师。中国教育学会专家团物理研究员；CCTV中学生频道高中物理讲师。北京市第二中学物理教研室主任，市级学科带头人、首都师范大学客座教授，区兼职教研员。获省市科研成果二等奖。发表教学论著六册，教学论文22篇。致力于教育教学科研，致力于高考命题与备考策略研究及新课标教育理念、教学体系和构建高效课堂探索。2010年开始对《高中物理模型教学策略》实验与研究，先后在北京、山东、辽宁、安徽、山西、陕西广西、湖北、浙江、重庆、贵州及宁夏回族自治区推广。引起强烈反响，受到一致高度赞誉。作为模型教学首创着应邀到各地讲学。

【化学——邵老师】正高级教师，北京市化学特级教师，北京市市级学科教学带头人，北京市高级教师资格证评委，百度教育荣誉教师。首都师范大学基础教育百名优秀校友。现任北京市示范校化学学科主任，兼区化学教研员。曾获得“首都劳动奖章”，“市级经济技术创新标兵”，“区优秀人才奖”，“区十大杰出青年”，“区优秀创业青年”，“有突出贡献的教师”等称号。

【化学——薛老师】北京市东城区重点中学高级教师，国培讲师团核心成员，历任北京市骨干教师、东城区骨干教师。有着二十多年的教育、教学经验。参与并主持多项国家级、市级科研课题，撰写的研究报告及论文多篇获得国家级奖励；录像课及观摩课多次获得国家级及市级奖励。连续担任多年的高三化学教学工作，有着丰富的教育教学经验和成熟的育人经验。

【生物——张老师】北京市生物高级教师，1993年毕业于北京师范大学生物学专业，现任北京五中生物教研组组长；东城区兼职教研员；北京市骨干教师；东城区学科带头人；

【生物——乔老师】北京市特级教师，北京生物学科带头人，北京市生物教研员。人教版高中生物示范课例主讲教师。曾任职于北京市十一学校，现任职于北京教育科学研究院，专注高考评任职于背胶价研究和指导生物学科教师进行教学实践和专业提升。

【政治——梁老师】北京师大附属实验中学政治教研组长，特级教师。北京市政治学科带头人。教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训骨干教师。兼任《中国考试》杂志特约编委、光明日报《考试》杂志编委、《半月谈》杂志特约记者。参加教育部师范司和人民教育出版社的新课程培训工作多次；参加北京市教育学院的新教师培训工作； 在《中国考试》《考试》《思想政治课教学》《中国教育报》《中国青年报》等报刊、杂志发表文章100余篇。

【政治——杜老师】北京市骨干教师、学科带头人、特级教师。从事高中教学工作35年。原衡水市教研室政治科特聘教研员。曾主持教育部、北京市多个规划课题，多次参与考试部门、人教社的调研活动。主编出版图书10余册，在全国二十多个省市主讲教师培训课程、高考复习指导等讲座两百余场次。目前参与北师大新课标高端备课研究课题。

【历史——李老师】中学高级教师。毕业于首都师范大学历史系。现为北京市西城区历史教研员，北京市历史教育学会理事。2004年，应中央电视台科学教育频道邀请，担任《中国史话》大型系列片解说辞撰稿工作（主要承担隋唐部分）。从2009年6月开始，担任中央电视台中学生频道历史学科主讲教师。在2010年5月，作为北京市教育援建四川地震灾区专家讲学团一员，赴四川什邡做观摩课并进行专题讲座。

【历史——赵老师】北京历史高级教师。教育部北京师范大学基础教育师资培训基地培训教师。中央电视台中学生频道高中历史主讲教师（高二、高三）。中国出版集团中学历史学科培训教师。首都师范大学历史系基础教育（研究生培训基地）办公室研究员。北京市骨干教师。

【地理——潘老师】硕士研究生，中学高级教师, 东城区教师研修中心地理研修员。在扎实专业知识、丰富一线教学实践经验等的基础上，总结提炼出“综合能力单向化，单项能力案例化，案例教学过程化、过程教学方法化，方法教学全面化”，“教学内容，统筹规划，合理安排”，“教学目标，三维设计，全面提升”，“专题系列设计的一般思路和方法”等，在全国各地讲学，受到广大地理教师和学生的普遍认可。

【地理——郑老师】教育硕士。北京教育学院丰台分院教研员。曾多年任教高三地理，有丰富的高考教学经验，并多次参与教辅资料的编写。多篇文章曾在《地理教学》、《高考》等杂志发表。