新麦教育《儿童文学班》全阶段课程
如何通过儿童文学课程培养孩子的阅读与写作能力?

1. 课程体系设计科学合理
新麦教育《儿童文学班》采用阶梯式教学体系,从《三字经》《弟子规》等蒙学经典入门,逐步过渡到《诗经》《楚辞》等先秦文学,最后延伸到《史记》等历史著作。课程包含7个阶段200+课时,内容涵盖古文启蒙、经典阅读、创意写作三大板块,符合6-12岁儿童认知发展规律。2. 传统文化与现代教育融合
课程特别注重国学经典启蒙,通过《声律启蒙》《幼学琼林》培养语感,借助《百家姓》《朝代歌》建立历史框架。同时创新性地将《大脚丫跳芭蕾》《长袜子皮皮》等现代儿童文学与经典结合,帮助孩子建立跨时代的文学视野。3. 阅读写作能力同步提升
每阶段均设置读写联动模块:
- 精读《假话国历险记》《绿野仙踪》等名著培养理解力
- 通过《我家是动物园》《妖怪山》等绘本学习写作技巧
- 独创"叶贴画创作""季节观察"等实践课激发表达欲4. 多维度的文学素养培养
课程突破传统语文教学局限,包含:
• 汉字演变专题追溯文字本源
• 神话传说课程拓展想象力
• 诸子百家思想启蒙培养思辨力
• 中外经典对比阅读开阔视野5. 生动有趣的教学方式
采用动画讲解+情景演绎的形式,将《论语》《左传》等艰深内容转化为孩子能理解的生活案例。例如通过"考试起源"专题激发学习兴趣,用《父与子》漫画培养观察力,使传统文化学习变得轻松有趣。
这套课程体系能系统提升孩子的文学积淀、表达能力和思维深度,为其终身学习奠定基础。通过经典诵读积累文化底蕴,借助名著精读培养审美情趣,配合创意写作训练输出能力,形成完整的语文素养培养闭环。
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资源目录列表:
├─【儿童-资料】《儿童文学班》新麦教育课程│ ├─1.儿童文学第一阶段
│ │ ├─1.【古】《三字经》(第一讲).mp4
│ │ ├─10.【古】汉字启蒙(第二讲).mp4
│ │ ├─11.【阅】《大脚丫跳芭蕾》.mp4
│ │ ├─12.【作】《我家是动物园》.mp4
│ │ ├─2.【古】《三字经》(第二讲).mp4
│ │ ├─3.【古】《三字经》(第三讲).mp4
│ │ ├─4.【古】《三字经》(第四讲).mp4
│ │ ├─5.【古】《三字经》(第五讲).mp4
│ │ ├─6.【古】《三字经》(第六讲).mp4
│ │ ├─7.【古】《三字经》(第七讲).mp4
│ │ ├─8.【古】家训系列(第二讲).mp4
│ │ ├─9.【古】汉字启蒙(第一讲).mp4
│ ├─2儿童文学第二阶段
│ │ ├─1.【古】朝代歌(第一讲).mp4
│ │ ├─10.【古】汉字启蒙(第二讲).mp4
│ │ ├─11.【古】汉字启蒙(第三讲).mp4
│ │ ├─12.【古】汉字启蒙(第四讲).mp4
│ │ ├─13.【阅】《不一样的波波熊》.mp4
│ │ ├─14.【阅】《帅猪的冒险》(第一讲).mp4
│ │ ├─15.【阅】《帅猪的冒险》(第二讲).mp4
│ │ ├─16.【阅】《好心眼儿巨人》.mp4
│ │ ├─17.【阅】《假话国历险记》(第一讲).mp4
│ │ ├─18.【阅】《假话国历险记》(第二讲).mp4
│ │ ├─19.【阅】《吃噩梦的小精灵》.mp4
│ │ ├─2.【古】朝代歌(第二讲).mp4
│ │ ├─20.【阅】《尼尔斯骑鹅旅行记》.mp4
│ │ ├─21.【作】看绘本学写作《蚂蚁和西瓜》.mp4
│ │ ├─22.【作】美丽的叶贴画.mp4
│ │ ├─3.【古】朝代歌(第三讲).mp4
│ │ ├─4.【古】《百家姓》(第一讲).mp4
│ │ ├─5.【古】《百家姓》(第二讲).mp4
│ │ ├─6.【古】《百家姓》(第三讲).mp4
│ │ ├─7.【古】家训系列(第一讲).mp4
│ │ ├─8.【古】家训系列(第二讲).mp4
│ │ ├─9.【古】汉字启蒙(第一讲).mp4
│ ├─3.儿童文学第三阶段
│ │ ├─1.【古】《弟子规》(第一讲).mp4
│ │ ├─2.【古】《弟子规》(第二讲).mp4
│ │ ├─3.【古】《弟子规》(第三讲).mp4
│ │ ├─4.【古】《增广贤文》.mp4
│ │ ├─5.【阅】《吹牛大王历险记》.mp4
│ │ ├─6.【阅】《北京的春节》.mp4
│ │ ├─7.【阅】《精灵鸟婆婆》.mp4
│ │ ├─8.【阅】《环游世界做苹果派》.mp4
│ ├─4.儿童文学第四阶段
│ │ ├─1.【古】《声律启蒙》.mp4
│ │ ├─10.【阅】《淘气包埃米尔》.mp4
│ │ ├─11.【阅】《洋葱头历险记》.mp4
│ │ ├─12.【阅】《荷塘月色》.mp4
│ │ ├─13.【阅】《宝葫芦的秘密》.mp4
│ │ ├─14.【阅】《长袜子皮皮》.mp4
│ │ ├─15.【作】《小粽子》.mp4
│ │ ├─16.【作】《如果你乱丢香蕉皮》.mp4
│ │ ├─17.【作】《小猪变形记》.mp4
│ │ ├─2.【古】《幼学琼林》(第一讲).mp4
│ │ ├─3.【古】《幼学琼林》(第二讲).mp4
│ │ ├─4.【古】《幼学琼林》(第三讲).mp4
│ │ ├─5.【古】《幼学琼林》(第四讲).mp4
│ │ ├─6.【古】《幼学琼林》(第五讲).mp4
│ │ ├─7.【古】考试是怎么来的(第一讲)_(new).mp4
│ │ ├─8.【古】考试是怎么来的(第二讲).mp4
│ │ ├─9.【古】考试是怎么来的(第三讲).mp4
│ ├─5.儿童文学第五阶段
│ │ ├─1.【古】中国朝代梳理(第一讲).mp4
│ │ ├─10.【阅】《绿野仙踪》(第一讲).mp4
│ │ ├─11.【阅】《绿野仙踪》(第二讲).mp4
│ │ ├─12.【阅】《小飞人卡尔松》(第一讲).mp4
│ │ ├─13.【阅】《小飞人卡尔松》(第二讲).mp4
│ │ ├─14.【阅】《随风而来的玛丽阿姨》(第一讲).mp4
│ │ ├─15.【阅】《随风而来的玛丽阿姨》(第二讲).mp4
│ │ ├─16.【作】《妖怪山》-夸张想象.mp4
│ │ ├─17.【作】《勇气》-记录成长.mp4
│ │ ├─2.【古】中国朝代梳理(第二讲).mp4
│ │ ├─3.【古】神话(第一讲)_(new).mp4
│ │ ├─4.【古】神话(第二讲).mp4
│ │ ├─5.【古】神话(第三讲).mp4
│ │ ├─6.【古】先秦文化背景.mp4
│ │ ├─7.【古】先秦文学-《诗经》(第一讲).mp4
│ │ ├─8.【古】先秦文学-《诗经》(第二讲).mp4
│ │ ├─9.【古】先秦文学-《诗经》(第三讲).mp4
│ ├─6.儿童文学第六阶段
│ │ ├─1.【古】先秦文学-《论语》(第一讲)).mp4
│ │ ├─10.【古】先秦文学-寓言(第二讲).mp4
│ │ ├─11.【古】先秦文学-寓言(第三讲).mp4
│ │ ├─12.【古】先秦文学-诸子百家(第一讲).mp4
│ │ ├─13.【古】先秦文学-诸子百家(第二讲).mp4
│ │ ├─14.【古】先秦文学-诸子百家(第三讲).mp4
│ │ ├─15.【阅】《小老鼠和大老虎》.mp4
│ │ ├─16.【阅】《父与子》(第一讲).mp4
│ │ ├─17.【阅】《父与子》(第二讲).mp4
│ │ ├─18.【阅】《森林报》.mp4
│ │ ├─19.【阅】《查理和巧克力工厂》.mp4
│ │ ├─2.【古】先秦文学-《论语》(第二讲).mp4
│ │ ├─20.【阅】《列那狐的故事》(第一讲).mp4
│ │ ├─21.【阅】《列那狐的故事》(第二讲).mp4
│ │ ├─22.【作】《敌人派》-如何叙述故事.mp4
│ │ ├─23.【作】哪个季节你最爱-学会观察季节.mp4
│ │ ├─24.【作】一起来游戏.mp4
│ │ ├─3.【古】先秦文学-《论语》(第三讲).mp4
│ │ ├─4.【古】先秦文学-《楚辞》(第一讲).mp4
│ │ ├─5.【古】先秦文学-《楚辞》(第二讲).mp4
│ │ ├─6.【古】先秦文学-《左传》(第一讲).mp4
│ │ ├─7.【古】先秦文学-《左传》(第二讲).mp4
│ │ ├─8.【古】先秦文学-《左传》(第三讲).mp4
│ │ ├─9.【古】先秦文学-寓言(第一讲).mp4
│ ├─7.儿童文学第七阶段
│ │ ├─1.【古】秦汉文化背景.mp4
│ │ ├─10.【阅】《爱丽丝梦游仙境》.mp4
│ │ ├─11.【阅】《金银岛》.mp4
│ │ ├─12.【作】《菲菲生气了》-学会“眉目传情”.mp4
│ │ ├─2.【古】汉朝文学-《史记》(第一讲).mp4
│ │ ├─3.【古】汉朝文学-《史记》(第二讲).mp4
│ │ ├─4.【古】汉朝文学-《史记》(第三讲).mp4
│ │ ├─5.【古】汉朝文学-汉赋_(new).mp4
│ │ ├─6.【古】汉朝文学-《古诗十九首》(第一讲).mp4
│ │ ├─7.【古】汉朝文学-《古诗十九首》(第二讲).mp4
│ │ ├─8.【古】汉朝文学-汉乐府.mp4
│ │ ├─9.【阅】《木偶奇遇记》.mp4
│ ├─试看
│ │ ├─01《幼学琼林》.mp4
│ │ ├─02五代十国-愁宗.mp4
│ │ ├─03神话.mp4
│ ├─00-课程分享.rar
































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