初中作文24期——非上海本市户口的初三考生的无奈《告别》

【考生原文】

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【简评】

本篇得分48分，相比于中考目标得分53-55分，很不理想。阅卷的给分很合理，小作者犯了初三考生作文的通病：写真事真人真情时，情绪汹涌。不仅没能把感情刻画的淋漓尽致，反而原有的写作亮点也没有写出来。

主题、取材有新意，现实中我们身边的的确确有一些因为非上海户籍而不得不回户口所在地（老家）参加中考的学生。作文写这些孩子的故事，很有代表性。

作文必须出现的得分点，本篇几乎都没有出现

情节安排很不合理，前半章似乎是在刻画深厚友谊“为同一个高中”而奋斗，却没有写出任何实质的内容，甚至没有细节的描摹，这意味着阅卷老师主观上有权利将这篇作文定为虚构。后半章更不合理，火车站的分别。哪个火车站没有提及，也没有刻画候车大厅的场景，人物单调不立体，只有两个“小大人”在场，这是不符合实际的。

总结下来，本篇只注重了感情，却忽视了故事性。

【改文】

告别

告别的时候请一定用力，也许那句话就是最后一句，人山人海，后会无期。

——题记

夜凉如水，我辗转反侧难以入眠，眺望着窗外人家零星的灯火，忍不住思绪飘飞。

还记得你我一起在黑板上书写公式；还记得你我一起仰望蓝天的鸽群；还记得，我们一起结伴而行的路；还记得，我们一起收获的春华秋实……没想到，我们并肩奋斗战胜了分班考，却败给了一张写着户籍二字的薄纸。明天，我就要为你送行，彼此告别。

嘈杂的候车室，穿着一身便装的你竟让人有些许陌生，隔着拥挤的人群用力地向我挥手，但是温暖的笑容依旧如初，仍然有初见时消弭隔阂的亲切，仍然有患难与共时的鼓舞。此时此刻，不舍如同洪水猛兽席卷而来，我多么希望这一切都不是真的，我不想失去最好的朋友，我更不想让最好的朋友独自一人去往那陌生的“故乡”……

一去不知多久，再见不知何年。

开始检票了，人潮向检票口汹涌而去，熙熙攘攘中你我有如秋风肆虐过飘零的落叶，孤单单伫立着。本应该高高兴兴与你告别，怎么可以临别时还让好友担忧呢？可是，脑袋昏昏沉沉的，脸像木板一般僵直着，甚至说不出一些祝福的话语，“保重”、“加油”、“要好好照顾自己”全部蛰伏在心房里。

好友眼角里闪烁着晶莹的泪光，嘴角的笑写着牵强，温柔的安慰我：“别难受啦，我肯定还会回来的。虽然不能在一起考同一个高中，但是可以考进同一所大学啊！我会更加努力的，你也要加油哦。”我楞住了，机械地点点头，终于讲出了代替“再见”的告别：“谢谢你……”

好友缓缓地松开了我的手，“再见了”语气里包含着不舍和难过，没有再说话，转过身走进检票口。挥挥手，就此分别，再见了。

我痴痴地眺望着消失在自动扶梯的身影，伫立良久。告别，原来会让人成长、成熟，真正明白分开的艰难和不安。我与好友的美好回忆将会在时间中慢慢沉淀，直到再相遇。

感谢告别，让我们满怀坚定的希望为下一次相遇而勇敢前行。