2021年武汉市5月模拟考试政治选择题解析

发布于 2021-05-22 12:53 ，所属分类：政治考试学习资料

导语：本期推送武汉市2021届五月模拟考试政治选择题解析。加班完成，不当不妥之处难免，请各位读者批评指正！

武汉市2021届高中毕业生五月模拟考试

政治选择题解析

撰写/审读廖志刚江传佳

1．A

【解析】本题考查学生对影响价格的因素及供求曲线的掌握程度。根据题干中“清明、五一假期是重要民生商品的消费旺季”的信息可知，该商品的需求增加，这是由价格以外的因素导致的，故在图中应表示为需求曲线往右平移；“农副产品生产供应持续恢复”说明该商品的供给增加，在图中应表示为供给曲线往右平移；“农副产品价格涨幅不大”表明新的均衡价格高于旧的均衡价格，满足以上条件的答案为A项。B项中供给曲线是往左平移的，C项中的供给曲线没有变化，D项中需求曲线没有变化，这些均不符合题意。

2．B

【解析】本题以公共文化领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革为素材，主要考查学生对财政作用的掌握程度以及准确解读信息的能力。公共文化领域经费支出由中央和地方按一定比例分担，缓解了欠发达地区的财政压力，有利于实现公共文化服务均等化，推动社会主义文化事业的发展，这是发挥我国社会主义制度优越性的具体表现，故①和③是正确的。这项改革只是重新划分财政经费支出比例，并没有拓宽资金来源渠道；也没有信息显示中央财政资金支出比例提高还是降低，故②和④属于对材料信息的误读。

3．B

【解析】本题引入“全员劳动生产率”这一新知识，主要考查学生的学习能力以及经济学推理能力。根据图中信息，“十三五”期间，全员劳动生产率逐年提高，GDP增长率（相对数）虽呈下降趋势，但GDP总量（绝对数）仍然在增长，故①是正确的。生产要素投入规模扩大可能带来GDP增加，但无法判断经济是否实现高质量发展，故②不符合题意。科技水平及劳动者素质提高一方面有利于国内生产总值增加，另一方面可能减少就业人员，从而提高全员劳动生产率，故③正确。坚持就业优先战略，有利于促进就业，但“就业结构性矛盾得到解决”无法推断，也不符合实际，故④不正确。

4．D

【解析】本题以2021年中央一号文件中关于发展农村混合所有制经济的相关内容为素材，综合考查学生运用经济学知识分析问题的能力。城市工商企业向农村投入技术，有助于提高农业劳动生产率，但未必能实现规模化经营，①是错误的。吸引优秀人才到农村，能够提升农业经营管理能力，但未必增加农民工资性收入，②是错误的。城市工商企业向农村投入资金，拓宽了农村经济的融资渠道，能够缓解农村经济资金不足的困难，这有助于推动农村集体经济的发展，③是正确的。在尊重市场经济规律的基础上，农村集体经济组织和城市工商企业各自将自己的优势资源作为出资，发展农村混合所有制经济，实现了资源优化配置，能激发经济发展的内生动力，④是正确的。

5．C

【解析】本题以国家开展服务业扩大开放综合试点为背景，主要考查学生对发展高层次开放型经济的掌握程度。扩大服务业对外开放的目的在于通过开放推动国内服务业产业结构调整升级，从而提升其竞争力；同时提高对外开放水平，发展高层次开放型经济新体制，②和④是正确的。我国扩大开放服务业有利于为全球发展提供动能，推动世界经济增长，但这不是题干措施的目的，①混淆了主观目的与客观效果。农业是国民经济的基础，③的后半句是错误的。

6．D

【解析】2021年3月29日召开的全国扫黑除恶专项斗争总结表彰大会宣布，为期3年扫黑除恶专项斗争取得了胜利，实现了预期目标。本题以此为素材设计题干，考查学生对民主与专政关系的理解与掌握情况。民主是专政的基础，专政是民主的重要保障，①颠倒了二者的关系。开展扫黑除恶专项斗争是国家履行专政职能的重要表现，旨在打击犯罪，维护人民民主权利和国家长治久安，②是错误的。③和④正确表达了开展扫黑除恶专项斗争的重要意义，是正确的。

7．C

【解析】本题以某市政协开展基层协商的具体做法为素材，考查学生对人民政协的职能及协商民主等相关知识的掌握情况。该市政协“每次协商议事采取民主推荐、特别邀请、随机抽取等方式确定协商主体”，并不意味着扩大协商主体的范围，①是对材料信息的误读。“院坝协商、火塘协商、田间地头协商等”是对协商民主具体形式的创新，②是正确的。该市政协通过灵活搭建协商平台、创新协商形式，履行了政治协商职能，提升了对基层治理的参与度，③是正确的。题干中的这一做法是政协联系群众工作制度的具体表现，而非建立政协联系群众制度，④表述错误。

8．A

【解析】本题以新疆高速公路的建设为素材，考查学生对我国民族关系、民族政策等相关知识的掌握程度。作为基础设施，新疆高速公路的建设为新疆地区经济社会发展提供了基本保障，体现了各民族共同发展共同繁荣的原则，①和②是正确的。新疆高速公路不是民族区域自治制度的经济基础，③夸大了其地位和作用。建设新疆高速公路有助于巩固边疆，维护国家统一，但并非“前提”，④属于逻辑关系误判。

9．B

【解析】本题以习近平主席在博鳌亚洲论坛上提出的四点倡议为素材，考查学生对国际关系及我国外交政策等知识的理解。这四点倡议充分反映了我国外交理念，①和④是对其进行的正确解读。我国的国家性质和国家利益是我国制定外交政策的重要依据，而非各国共同利益，③是错误的。题干没有信息显示这四点倡议是否得到实施推广，③缺乏信息支撑。

10．A

【解析】本题以某市创新皮影艺术的做法为素材，考查学生对传统文化传承与创新等知识的理解与运用。文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证，故①是正确的。材料所述的做法“将皮影艺术的精致与活力展现得淋漓尽致，让观众看得津津有味”，③是正确的。这一做法是否丰富了传统皮影戏的内涵，在材料中并没有说明，故不能选③。采用新表演方式并不是皮影艺术与现代社会相协调的必要条件，故④是错误的。

11．D

【解析】本题以国家建设文化公园、有效保护利用重要文化遗产的相关政策的背景材料，考查学生对中华文化、文化自信等知识的掌握程度。②和④准确指出了国家建设文化公园的主要目的，符合题意。传统文化具有相对稳定性，即在世代相传中保留着其基本特征，同时其具体内涵能够因时而变，建设国家文化公园也不是为了维护传统文化的稳定性，故①的后半句是错误的。推动文化产业发展不是推动国家文化公园建设的主要目的，且保障人民基本文化权益的主要途径是发展公益类文化事业，故③不正确。

12．C

【解析】本题以国家推动婚俗改革为背景材料，考查学生对社会主义精神文明建设等知识的掌握程度。传统婚俗文化既有精华，也存在糟粕。因此对传统婚俗文化，既不能全盘继承，也不能全部摒弃，故①和④是对待传统文化的两种错误做法。婚俗改革，既要结合时代新风尚，倡导正确婚姻家庭观，践行社会主义核心价值观，也要兼顾各地婚俗文化的区域特征，②和③是正确的做法。

13．B

【解析】本题以国家鼓励、倡导全员接种新冠疫苗过程中部分群众出现的“疫苗犹豫”现象为背景材料，考查学生对意识的相关知识的理解和掌握情况。出现“疫苗犹豫”的主要原因是对感染新冠肺炎的风险缺乏了解，心存侥幸，表明意识的自觉选择性影响人们对新冠疫苗的认识，④是正确的。同时也说明只有树立科学理念才能打消部分群众的“疫苗犹豫”，①是正确的。材料没有体现科技发展对人类认识疫苗的作用，②不符合题意；③夸大了主观能动性的作用。本题选B项。

14．C

【解析】本题以“华龙一号”核电机组的建设为素材，考查学生对实践特征以及整体与部分的相关知识的掌握情况。设问中“这一系列数字背后”信息含量丰富。上千人的研发设计团队、近20万人先后参与，表明实践活动具有社会历史性和主观能动性，实践与认识的辩证关系，②是正确的；一系列数字同时表明“华龙一号”的建设是一项系统工程，具有整体性特征，故④是正确的。题支③的后半句对整体功能与部分功能关系的理解是错误的。材料信息体现了实践的社会历史性，但矛盾是推动事物发展的源泉，①的后半句是错误的。

特别提示：整体与部分的关系不同于共性与个性的关系，整体不等于共性，部分不等于个性，两对关系也不能混淆。共性意味着“同类”，共性通过个性表现出来，但不是由个性组成的，不同个性不一定相互联系形成一个整体（“同体”）；整体意味着“同体”，它由各个部分按一定结构组成，但各个部分可以是性质、功能等各不相同的事物，不一定是具有共同属性的“同类”。本题的题支③“整体功能寓于部分之中”这一表述，就是把整体与部分的关系同共性与个性的关系混淆了。

15．A

【解析】本题通过对定位类App功能的介绍，主要考查学生的辩证思维能力。这类App既可以防走失、防意外，也存在个人行踪信息被非法利用的风险，这体现了一分为二的观点，故①和②是正确的。矛盾的同一性与斗争性不能相互分离，故③是错误的。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，“相互贯通”是只是矛盾同一性的表现之一，故④犯了以偏概全的错误。

特别提示：同一性和斗争性是矛盾的两种相反的属性，但二者又是相互联系的。没有同一性就没有斗争性，同样，没有斗争性就没有同一性。矛盾双方的同一是对立中的同一，对立是同一中的对立，必须在矛盾双方的对立中把握它们的同一，同时在它们的同一中把握对立。

16．D

【解析】本题考查学生运用所学哲学知识解读漫画的能力。漫画表明，在遭遇逆境时，与其怨天尤人（漫画下方的人），不如发挥主观能动性，保持积极心态，通过自身努力，改变当前境遇（漫画上方的人），实现人生价值，故②和④是正确的。漫画没有体现利用社会提供的条件，故①不符合题意。题支③的前半句夸大了心态的作用，是错误的。

编辑|题组反思网络教研工作室