备战2022年高考语文一轮复习40个黄金考点专题测试卷

发布于 2021-06-24 17:54 ,所属分类:高考查分帮助信息

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备战2022年高考语文一轮复习40个黄金考点专题测试卷


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专题01 正确使用词语-备战2022年高考语文一轮复习40个黄金考点专题测试卷(全国卷版)(全解全析)


专题01 正确使用词语

1.B 第一处,突如其来:形容出乎意料地突然发生。防不胜防:形容防备不过来。文中强调疫情的突发性,用“突如其来”恰当。

第二处,从容应对:不慌不忙地应付答对,褒义词。疲于应付:原指因奉命奔走而弄得精疲力尽,现在也形容忙于奔走应付而搞得非常疲劳,中性词。从感情色彩看,结合前后语境,应该在赞扬肯定,用“从容应对”符合语境。

第三处,前所未有:以前不曾有过。空前绝后:夸张性地形容独一无二,也形容非凡的成就或盛况。文中只是说“大变局”的不同寻常,并不意味着以后不会出现,也不是形容某种“成就或盛况”,用“前所未有”更恰当。

第四处,临渴掘井:比喻平时没有准备,事到临头才想办法。望梅止渴:比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。根据下文“往深里走、往实里落”,此处用“临渴掘井”恰当。

2.C 第一空,戴罪立功:带着罪过或错误去创立功勋,以功赎罪。立功赎罪:以立功来抵偿罪过。据下文“画家们是奉命无偿为北京各大宾馆创作”的语境,当把落脚点放在“立功”上。此处应该用“戴罪立功”。

第二空,火眼金睛:原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利,能够识别真伪。洞若观火:形容观察事物非常清楚,好象看火一样。从“许多人的……也都看出‘黑意’来”来看,空处应当是主语,前面受“许多人的”修饰,后面要支配“看”,当用名词性短语;而“洞若观火”是形容词性短语,无此功能。此处应该用“火眼金睛”。

第三空,睁一只眼闭一只眼:比喻对应该阻止的事情佯装没见,姑息纵容。睁眼瞎看告示两眼墨黑:此为歇后语,睁眼瞎观告示是谜面,两眼墨黑是谜底;睁眼瞎即文盲,两眼墨黑即啥也看不见,比喻十分陌生。而猫头鹰的特性是“睁一只眼闭一只眼”。

第四空,惨不忍睹:凄惨得叫人不忍心看。惨绝人寰:世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。呼应上文的“闭一只眼”只能用“不忍睹”,且“惨绝人寰”语义太重。

3.A 第(1)处,颠沛流离:形容生活艰难,四处流浪。颠倒黑白:把黑的说成白的,把白的说成黑的,形容歪曲事实,混淆是非。这里用来形容“苦难”,与歪曲事实无关,故应选用“颠沛流离”。

第(2)处,风霜雪雨:比喻经历了种种艰难困苦。五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。这里用来形容“摧折”,与“风调雨顺”无关,故应选用“风霜雪雨”。

第(3)处,络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。不绝如缕:比喻事情极其危急。这里形容的是迁往四川的客家人人数众多,接连不断,故应选用“络绎不绝”。

第(4)处,披星戴月:形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。披肝沥胆:比喻开诚相见,也形容极尽忠诚。这里形容的是客家人在迁川途中的辛劳奔波,故应选用“披星戴月”。

4.B 耳熟能详:指听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来。妇孺皆知:指众所周知。此处是说节气歌很多人能说出来,应选“耳熟能详”。

如日中天:比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。方兴未艾:事物正在发展,尚未达到止境。此处说的是“现代农业”,强调正在发展,应选“方兴未艾”。

始终如一:自始自终一个样子。指能坚持,不间断。一以贯之:做人做事,按照一个道理,从一而终不会改变。此处是说民族精神的传承,应选“一以贯之”。

不绝如缕:只有一根细线连系着,似断非断。比喻事情极其危急,后也比喻技艺等方面继承人稀少。源远流长:常比喻历史悠久,根底深厚。此处说的是“农耕文化”,应选“源远流长”。

5.A 第一空,“源远流长”,比喻历史悠久,根底深厚,大多修饰有关的文化、历史等;“天长地远”,跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。语境强调的是建筑历史,应选“源远流长”。

第二空,“不伦不类”,不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范;“不今不古”,指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异,后常比喻折衷。语境强调的是建筑风格不成样子,应选“不伦不类”。

第三空,“独树一帜”,谓树立旗帜,比喻与众不同,自成一家;“标新立异”,提出新的见解,表示与众不同。语境重在强调徽派建筑的特点,应选“独树一帜”。

第四空,“缺一不可”,少一样也不行,比喻非常重要;“不可偏废”,指两方面都应同样重视,不能片面地强调一个方面,而忽视另一个方面。语境说的是结构构件的重要性,应选“缺一不可”。

6.A 第一组,后发先至:指的是后出手但是先碰到对方;后来居上:指后来的超过先前的。根据语境,中国技术超越发达国家,填入“后来居上”。

第二组,养精蓄锐:指养好精神准备战斗,侧重于休养;厚积薄发:指准备充分而获得大的成功,侧重在“发”字上。根据语境,中国一步一个台阶,是准备充分,最后爆发,填入“厚积薄发”。

第三组,毋庸讳言:指用不着隐讳,可以直说的内容;毋庸置疑:指完全不需要怀疑,侧重指事情的确定性。根据语境,中国制造面临过这样的尴尬用不着隐讳,可以直说,填入“毋庸讳言”。

第四组,舍本逐末:指放弃根本的、主要的,而去追求枝节的、次要的;舍近求远:指放着近的去求远的。语境说放弃国内的而去抢购国外的,填入“舍近求远”。

7.B 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。有板有眼:比喻言语行动有条理、有步调。此处根据前文“血肉丰满”可知,是指塑造的人物逼真,故选“栩栩如生”。

豁达大度:形容人宽宏开通,能容人。斗筲之器:筲,仅容一斗二升的竹器,比喻气量狭窄的人,与“豁达大度”词义相反。此处根据后文“胸怀大志”可知,此处填写的词语与其词义差不多,并且与“斗筲之器”意思相似的“同时又敏感多疑,狡诈无比”是在说完这情况后的另一方面,故此处不能选“斗筲之器”,应该选“豁达大度”;

雄才大略:具有杰出的才智和宏大的谋略,多作宾语、定语。经天纬地:形容有治理天下的经世之才,多作谓语、定语。此处作“有”的宾语,只能选“雄才大略”。

吹灰之力:比喻极轻微的力量。犬马之劳:表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。此处表达的是诸葛亮能轻松取得十万支箭,故选“吹灰之力”。

8.D 第(1)空,因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。因时制宜:根据不同时期的具体情况,采取适当的措施。此处强调乡村产业发展的地域性,应选“因地制宜”。

第(2)空,匮乏:缺乏,程度较慢。贫乏:穷困,贫困。此处用于“人才”短缺,故应选“匮乏”。

第(3)空,千方百计:想尽或用尽一切办法,常作状语。想方设法:想出各种办法,常作谓语。此处用作状语,应选“千方百计”。

第(4)空,施行:表示按照某种方式或办法去做,施行的内容较具体。“施行”的内容一般较为具体事物。践行:实践,用实际行动去做某些事。“践行”的内容一般较为抽象事物。此处与抽象的“理念”搭配,故应选用“践行”。

9.C 第一空,洞彻:是很清楚地了解的意思。洞察:看穿,观察得很透彻。本句是早在三千多年前,已产生看穿天地人世的奇思妙想,故选“洞察”。

第二空,简洁:(说话、行为等)简明扼要,没有多余的内容。简捷:简单明了;直截了当。本句是说的文字,应选“简洁”。

第三空,深邃: 深的;幽深。(多指景色或环境) 深奥的。高深,不易理解。博大精深。深厚: 形容雄浑,博大。指人们学业、技艺的功底雄厚。 宽厚,厚道。此处形容“哲思”,应选“深邃”。

第四空,敬仰:敬重仰慕。仰望:敬仰而有所期望。本句是说依然让人敬仰而有所期望,故选“仰望”。

10.A 第一空,响应:回声相应,比喻用言语行动表示赞同、支持某种号召或倡议。呼应:一呼一应,互相联系或照应。结合语境,“时代的呼唤”含有某种号召的意味,此处应选“响应”,

第二空,脱胎换骨:原为道教修炼用语,指修道者得道,就脱凡胎而成圣胎,换凡骨而为仙骨。现在用来比喻彻底改变立场、观点。洗心革面:比喻彻底悔改。此处用来修饰的是哪吒,故应选“脱胎换骨”。

第三空,映射:照射。折射:比喻把事物的表象或实质间接反映出来。此处说的是“一个形象、一段旋律、一场表演”可以反映“一个时代”,故应选“折射”。

第四空,匠心独运:在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方,后来指想出来的办法与众不同。语境中用来修饰的是“结晶”,故应选“匠心独运”。

11.C 底色:打底的颜色,也用于比喻作品的基调。底本:留做底子的稿本或抄写、刊印、校勘等所依据的本子。据语境,强调的现实主义是基调,应选“底色”。

注脚:注释、说明。解说:直接解释说明。据语境,强调他们的抗争是时代变迁的一种表现,应选“注脚”。

映照:照射;映射,也形容直接地反映。折射:曲折的反映。据语境“个人对时代发展的回应和推动”是曲折的反映,应选“折射”。

可圈可点:意思是文章精彩,值得加以固点,形容表现好,值得肯定或赞扬。但还不是尽善尽美。尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。据语境,强调值得肯定之处,应选“可圈可点”。

12.A “演进”,演变发展。“演变”,变化发展。这里指历史的演变发展,用“演进”更合适,排除BD。

“标志”,生活中人们用来表明某一事物特征的记号。“标杆”,比喻学习的榜样。这里指凤阳县小岗村成为中国农村改革的代表,用“标志”,排除C。

“春寒料峭”,形容初春的寒冷。“十风五雨”,形容风调雨顺,利于庄稼生长。“春寒料峭”更符合“不顾个人的前途和安危”的语境。

“振聋发聩”,发出很大的响声使耳聋的人也能听见,用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。“醍醐灌顶”,比喻听了高明的意见使人受到很大启发。结合语境“勇敢喊出……的声音”可知用“振聋发聩”。

13.C “趋势”,事物发展的动向。“形势”,地势(多指从军事角度看);事物发展的状况。此处“科技博弈”是一种发展的动向,应选“趋势”。

“滚滚而来”,形容来势迅猛而不断。“扑面而来”,朝着你的方向过来。此处搭配“浪潮”,应选“滚滚而来”。

“进步”,(人或事物)向前发展,比原来好;适合时代要求,对社会发展起促进作用的。“改观”,改变原来的样子,出现新的面目。此处与“取得”搭配,应选“进步”。

“叹为观止”,指赞美看到的事物好到极点。“欢呼雀跃”,高兴得像鸟雀那样跳跃,形容非常喜悦。此处赞叹芯片行业的发展,应选“叹为观止”。

14.A “律动”,是指有节奏地跳动,有规律地运动,其特点是有节奏,有规律。“更换”,意思是调换,替换。原文说的是节气,节气的变化是有规律的,故选“律动”。

“时过境迁”,是指随着时间的推移,情况发生变化。“日新月异”,意思是每天都在更新,每月都有变化。根据原文“中国社会从传统农业社会向现代社会过渡”的内容可知,此处表达的意思正是随着时间的推移,社会形态发生变化,所以选用“时过境迁”。

“式微”,指事物由兴盛而衰落。“更新”,指旧的去了,新的到来。前文提到“新科技、新观念的涌现和外来文化的冲击”,所以选用“式微”更合语境。

“吐故纳新”,原指人呼吸时,吐出浊气,吸进新鲜空气,现多用来比喻扬弃旧的、不好的,吸收新的,好的。“推陈出新”,指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。此处的使用对象是“春节民俗”,选用“吐故纳新”合适。

15.A “即便……也”是让步关系,“只要……就”是充分条件关系,此处要表达的是就算是君王,也应该遵守的意思,是让步关系,选“即便……也”,排除BD。

“不仅……更”是递进关系,“既……又”是并列关系;此处语境中,“初步设立‘节气’”与“认为自然界会对人世……给出直接的昭示”之间,后句语意比前句更进一步,故选“不仅……更”,排除CD。

“尤其”是连接的是前一个分句的意义的具体点,“甚至”是连接的是前一个分句的意义延伸;此处“自然界会对人世”和“对具体某一个体行为的好恶”是分句意义的延伸,不是针对某个具体点,排除C。

16.C 第一组,“关于”引进关涉的对象,“对于”引进对象。表示关涉,用“关于”不用“对于”;指出对象,用“对于”不用“关于”。根据语境“不仅催生了许多”,填入“关于”。

第二组,“纵然”表示假设的让步关系,相当于“即使”;“虽然”表转折。根据语境“此图…… 不存”,填入“虽然”。

第三组,“进而”,表示在已有的基础上进一步;“从而”,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等。根据语境“使留白的雪有了变化的律动之感”,填入“从而”。

第四组,“又”,表示重复或继续,可表示意思上更进一层,“也”无此用法。根据语境“将之付诸笔端”,填入“又”。

17.D 而且:表示递进关系,意思上更进一层。况且:用反问的语气表示更进一层。

这里没有反问语气,应选“而且”。

毕竟:副词,到底、究竟、终归。究竟:结果,原委;表示追究。

这里说宿主死了,病毒终归也会死,所以应选“毕竟”。

虽然:连词,用在上半句,表示让步,下半句说出正面意思。诚然:1.实在;2.固然,引起下文转折。

这里表示让步,且与后文“但是”搭配,应选“虽然”。

因此:因为这个;所以。于是:连词。表示后一事接着前一事,有时表示因果关系。

这里引出结果,应选“因此”。

18.B 如何:表示用什么方法或手段。为何:表示询问目的或原因。文中一组问句都是在追寻古代文化的某种现象、形态或手段,故用“如何”。

“更”表示层进。“也”表示并列。根据文中与“文献史料”进行比较,突出考古实物具有真实存在感,故用“更能”。

通过:介词,引出相关名词(或动词),表示手段、途径、办法等。根据:介词,把某种事物作为语言行动或得出结论的前提。文中“文献史料”是凭借,“走进”是目的,故用“通过”。

“就是”在文中表示已经发生的。“将”表示未来时态。而文中考古的意义与魅力已经显现,用“将是”与文意相左,故用“就是”。

19.A 第一空,“以及”,连词,表示在时间、范围上的延伸;连接并列的词、词组或短句。“乃至”,连词,连接并列词语,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”。语境中“宁夏”是相对偏远的地方,表示甲骨文出现的范围之大,应选“乃至”。第二空,“容易”,发生某种变化的可能性大。“易于”,指可能性很大。语境中说竹简腐烂的可能性很大,选哪个都可以。第三空,“尚且”,副词,表示依旧、仍然。“仍然”,表示情况持续不变或恢复原状。语境是说至今没有发现商代的竹简,表示情况持续,选“仍然”。第四空,“虽然”,用在上半句,下半句多用“但是”“可是”“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立。“然而”,从另一方面来说,表示转折关系。

语境中后面有“但是”,可知应选“虽然”。

20.C 第一组,以及:并列连词,表示在时间、范围上的延伸;连接并列的词、词组或短句。乃至:递进关系的连词,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”,此处是列举各种各样的美,属于并列关系,故应填“以及”。第二组,的确:副词,确实,实在,果然,果真。实在:诚实,不虚假;的确; 其实。“确实”是确认情况的真实性,“实在”是强调情况的真实性,此处是强调“色彩的绝美”,应用“实在”。第三组,以至:表范围、数量、程度、时间等延伸和发展。以致:表示由于前面所说的原因而造成某种结果,多指不良结果或者不希望出现的结局。此处表示因果关系,应用“以致”。第四组,不是:用于并列关系或选择关系复句中,常构成“不是……而是……”“不是……就是……”的格式。不仅:指不止这一个,还有类似的。同“还”“而且”配合用,与“而且”配合时表示意思进一层,与“还”配合时表示结论不唯一。根据后句“更重要的是”看,应用“不是”与“只”衔接,构成递进关系。


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