【选择性必修一精练】02 人体的内环境与稳态培优题
发布于 2021-08-05 09:51 ，所属分类：高考数学学习资料大全
1．下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外，还能导致胃灼热。下列说法错误的是（ ）
专题02 人体的内环境与稳态
A．食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸
B．组织胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物均可减轻胃灼热
C．胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大
D．H+/K+-ATP酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性
【答案】D
【详解】
A、食物和组织胺作用于胃上皮细胞，会导致胃上皮细胞的H+/K+-ATP酶激活，A正确；
B、组织胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物会导致胃酸分泌减少，减轻胃灼热，B正确；
C、胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜出现皱褶，面积增大，C正确；
D、H+/K+-ATP酶将H+泵到胃腔，胃腔不属于内环境，D错误。
故选D。
2．医院给病人输液时必须使用生理盐水，但是过多的注射会影响细胞的正常功能，以下解释正确的是（ ）
A．生理盐水与血浆渗透压基本相等，所以成分相同
B．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液
C．过量注射生理盐水导致血浆的pH 发生改变
D．过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变
【答案】C
【详解】
A、生理盐水与血浆的渗透压基本相等，生理盐水的成分是0.9%的氯化钠，与血浆的成分不同，A错误；
B、输入的生理盐水中的钠离子无法保证在细胞外液和细胞内液中平均分配，B错误；
C、生理盐水成分与血浆成分明显不同，过量补充会影响pH的稳态，C正确；
D、生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射不会引起内环境渗透压改变，但由于成分差别非常大，会影响细胞的正常功能，D错误。
故选C。
3．图中甲为红细胞，A、B、C参与人体内环境的组成。下列分析错误的是（ ）
A．图中A代表组织液，可为甲提供氧气和养料
B．血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多
C．A、B、C的pH稳态与内环境中的某些离子有关
D．人体内的细胞与外界进行物质交换要通过内环境
【答案】A
【详解】
A、图中A为血浆，A错误；
B、血浆蛋白含量减少会导致A渗透压降低，血浆中水分大量进入B（组织液）中，导致B增多，B正确；
C、内环境中的HCO3-、H2CO3等物质形成离子缓冲对，能够维持pH的稳定，C正确；
D、内环境是人体内细胞与外界进行物质交换的媒介，D正确。
故选A。
4．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的 ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是（ ）
A．K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式相同
B．质子泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关
C．胃壁细胞内K+的含量影响细胞内液渗透压
D．质子泵的本质是一种载体蛋白
【答案】A
【详解】
A、K+从胃腔进入胃壁细胞是通过质子泵，细胞消耗能量，属于主动运输，而细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔，属于协助扩散，A错误。
B、质子泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关，B正确；
C、钾离子浓度在细胞内高于细胞外，则K+的含量影响细胞内液渗透压，C正确；
D、质子泵可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，说明质子泵的本质是一种载体蛋白，D正确；
故选A。
5．下列生理过程中，可以发生在人体内环境中的是（ ）
A．胰液的分泌
B．剧烈运动时乳酸的产生
C．垂体中生长激素的合成
D．抗原与抗体的特异性结合
【答案】D
【详解】
A、胰液分泌的消化酶释放到消化道中，不是发生在人体内环境中，A错误；
B、剧烈运动时乳酸的产生发生在细胞质基质中，B错误；
C、垂体中生长激素的合成发生在细胞内，没有发生在内环境中，C错误；
D、抗原与抗体的特异性结合，发生在内环境中，因为抗体主要分布在血清中，D正确。
故选D。
6．下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是（ ）
A．高等动物体内细胞与细胞之间均充满组织液
B．水螅的体细胞通过内环境与外界进行物质交换
C．外部环境经常变化,但机体的内环境不会变化
D．内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件
【答案】D
【详解】
血细胞之间的内环境为血浆，组织细胞之间的内环境为组织液，A错误；低等动物水螅没有内环境，B错误；当外部环境变化剧烈时，超过了机体的自我调节能力，机体的内环境也会发生变化，C错误；细胞内的代谢活性离不开酶，酶的活性又受温度、PH等因素的影响，只有温度、PH等都在适宜的范围内，酶才能正常的发挥催化作用，所以内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件，D正确。
故选D。
7．如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ）
A．人体的内环境是由①②③④组成的
B．③中可发生丙酮酸和水分解产生CO2和[H]
C．②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同
D．血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④
【答案】D
【详解】
分析图示可知：①为淋巴，②为血浆，③为组织液，④为细胞内液，内环境是指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴，即由①②③组成，A错误；丙酮酸和水分解产生CO2和[H]，发生在线粒体基质中，B错误；②（血浆）和③（组织液）成分的主要区别是蛋白质含量不同，C错误；O2是以自由扩散的方式跨膜运输的，血浆中的O2进入组织细胞的途径是[②]血浆→[③]组织液→[④]细胞内液，D正确。
8．稳态对于维持正常的生命活动非常重要，如图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。这些鱼分别分布在北极海域、热带湖泊和全球的是( )
A．2、1、5 B．5、3、2 C．3、4、2 D．1、2、3
【答案】A
【详解】
北极海域的特点是温度较低，盐度较高，由分析可知2适合在该水域中生存，热带湖泊温度较高，盐分较低，由分析可知，1适合生活的该水域中，由图可知，5在不同温度和盐度下都能很好的生长，故5可在全球的水域中生长，综上分析，A正确，BCD错误。
故选A。
9．大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是( )
①毛细血管管壁破损 ②长期坚持素食 ③小蛔虫进入淋巴管 ④花粉海鲜等引起过敏反应时 ⑤肾小球肾炎导致血尿
A．只有①②③ B．只有②③④
C．只有①③⑤ D．①②③④⑤
【答案】D
【详解】
①毛细血管管壁破损，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，吸水造成组织水肿，①正确；②长期蛋白质营养不足，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，②正确；③淋巴管阻塞，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，③正确；④花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，④正确；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失，血浆蛋白渗出毛细血管壁进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，⑤正确．
故选D。
10．如图为小肠绒毛上皮细胞及小肠绒毛内部结构示意图，下列说法正确的是
A．葡萄糖进入1的方式是协助运输
B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿
C．由2携带的氧到心肌细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜
D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多
【答案】C
【详解】
小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是方式是主动运输，A错误；血浆渗透压过低可以引起组织水肿，B错误；由红细胞携带的氧气到组织细胞内被利用，至少需要经过红细胞膜、毛细血管壁（2层膜）、组织细胞膜，线粒体膜（2层膜）共6层生物膜，C正确；与淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质，D错误。
11．用适量的家兔血浆、蒸馏水、事先配制的缓冲溶液、乳酸溶液、碳酸钠溶液及量筒、试管、pH试纸、滴管作实验材料和用具。设计一个实验，验证人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质。
（1）实验步骤：
①设计A、B两个实验组，每组取3支试管，分别编号为1、2、3。
②先向A组中的1~3号试管分别加入等量的_____，再依次滴入等量的乳酸，测量pH并记录。
③对B组3支试管按A组操作依次加入等量的3种物质后，再滴入等量的Na2CO3。
（2）结果预测：
A组：_____。
B组：_____。
（3）从以上两组实验结果的分析，可以得出的结论是：____________。
【答案】蒸馏水、缓冲液、家兔血浆 1号试管pH变化明显，2号和3号试管pH变化不明显; 1号试管pH变化明显，2号和3号试管pH变化不明显 血浆pH的相对稳定是由于存在缓冲物质
【详解】
（1）②本实验中要使用蒸馏水作为空白对照，用家兔的血浆和缓冲液进行对照，以证明血浆维持pH的恒定是类似于缓冲溶液的，所以分别在三支试管中加入等量的蒸馏水、缓冲液和家兔血浆。
（2）不论是在酸性条件下还是碱性条件下，结果都是加入蒸馏水的对照组pH会发生较大的变化，而其他两组的pH值变化不大。
（3）从实验结果分析，血浆和缓冲液中加入相同的物质，实验后得出的结果相同，由此可以得出血浆pH的相对稳定是由于存在缓冲物质。
12．图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
I.(1)此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_______。（填标号）
(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切联系，又有一定区别。一般情况下，②和③成分上的主要区别是________。
(3)在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起③增多的实例_____。
(4)如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增多的物质有_____。
(5)正常人②内的pH通常维持在____之间，直接起调节作用的是血液中的___物质。
II.某同学以清水、缓冲液（含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH=7）和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，主要实验步骤如下：
分别加入25mL实验材料→测pH→滴加5mL 0.1mol/L的HCl溶液、摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。试回答下列有关问题：
①实验开始时都应测量三种材料的pH，其目的是___________________。
②该同学用如图所示曲线来预期探究结果，试回答：
a.预期结果中明显不符合科学的是______组，理由是___________。
b.实验中清水组和缓冲液组起____作用。实验可以得出的结论是________。
③如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能，本探究实验还应该补充______________。
【答案】②③ ②中蛋白质含量更高或②比③蛋白质含量高 过敏反应、毛细淋巴管堵塞、肾小球肾炎、营养不良（回答一个即可） 二氧化碳、尿素（回答一个即可） 7.35~7.45 缓冲 获得实验前数据，以便与实验后溶液pH作比较 清水 清水中加HCl后，溶液pH应下降 对照 血浆与缓冲液一样具有维持pH相对稳定的功能，且血浆的这种能力比较强（或血浆与缓冲液一样可以在一定范围内保持pH相对稳定） 加入NaOH溶液后，血浆pH仍可在一定范围内保持稳定（或添加NaOH溶液组）
【详解】
Ⅰ.（1）毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②血浆和③组织液。
（2）血浆、组织液和淋巴成分基本相同，血浆与组织液在成分上的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质。
（3）组织液增多，引起水肿的情况有过敏反应、毛细淋巴管堵塞、肾小球肾炎、营养不良等。
（4）根据图中的血液流向可判断，B端在流出时会带走肝脏所产生的代谢废物，所以二氧化碳、尿素等增多。
（5）正常人②血浆内的pH通常维持在7.35~7.45之间，起调节作用的是血液中的缓冲物质。
Ⅱ.①实验设计时要遵循对照原则，此实验是观察血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以在实验开始时都应预先测量pH值，以获得实验前数据，以便与实验后溶液pH值做比较。
②a.加清水组实验前是呈中性，加HCl后，溶液pH值应下降，因此清水组预期结果中明显不符合科学。
b.实验中清水组和缓冲液组与血浆组起对照作用。根据图中曲线可知，血浆与缓冲液一样具有维持pH相对稳定的功能，且血浆的这种能力比较强。
③血浆具有维持pH稳定的功能，设置实验时，可设置酸性、中性和碱性等条件下观察血浆维持pH稳定的能力，本实验还需添加NaOH，测量血浆pH值的变化，这样实验更完善。
13．人体血液中的O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO2在血浆中以HCO3－的方式运输，如图所示，据图回答问题：
（1）血浆中CO2主要来自________（生理过程）。
（2）CO2进入红细胞后，HCO3－数量_____。根据细胞特点和HCO3－的含量，可推测HCO3－进入血浆的方式为____________。
（3）生成的H+与血红蛋白结合，引起血红蛋白的______发生改变，促进氧气释放并扩散到_______中，供组织细胞吸收和利用；若红细胞中的O2被组织细胞利用，则至少穿过______________层磷脂双分子层。
（4）由于红细胞内_______被消耗和_______的进入，使细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入红细胞。
【答案】细胞呼吸（有氧呼吸） 增加 协助扩散 空间结构 组织液（血浆、内环境） 6 H2O Cl-（氯离子）
【详解】
（1）人的细胞通过有氧呼吸作用产生CO2，通过自由扩散进入组织液，再由组织液进入血浆，血浆中CO2主要来自细胞有氧呼吸。
（2）根据试题中的图示，CO2进入红细胞后形成碳酸，而后碳酸分解形成HCO3-，所以细胞中HCO3-数量增加；细胞中HCO-3离子浓度较高，运输无机盐离子需要载体，所以HCO-3顺着浓度梯度进入血浆的方式为协助扩散。
（3）生成的H+与血红蛋白结合，在H+作用下引起血红蛋白的空间结构发生改变，其结合的氧气释放，氧气扩散到组织液；供组织细胞吸收和利用；若红细胞中的O2被组织细胞利用，则至少穿过1层红细胞膜、1层毛细血管壁细胞2层细胞膜、一层组织细胞膜、2层线粒体膜，才能被线粒体利用，共穿过6层磷脂双分子层。
（4）由于红细胞内水与二氧化碳结合，水被消耗，而Cl-（离子）又不断进入细胞，使细胞内液体浓度升高，渗透压升高，导致血浆中的水分子进入细胞。
14．如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：
（1）图中虚线内的体液组成______，其中A为_________，B为________， C为_______。
（2）填写图中D、E系统的名称：D_________ ，E______________。
（3）从图中可以看出，消化道内的葡萄糖、氨基酸等物质进入组织细胞要经过_______系统、________系统。
（4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，排出体外要经过______系统、________系统。
【答案】内环境（或细胞外液） 血浆 组织液 淋巴 消化系统 泌尿系统 消化系统 循环系统 循环系统 泌尿系统
【详解】
（1）虚线枢内包括组织液、淋巴、血浆，表示内环境，其中A是血浆，B是组织液，C是淋巴。
（2）根据以上分析已知，D表示消化系统、E表示泌尿系统。
（3）葡萄糖来自于小肠上皮细胞消化了多糖分解为葡糖后主动运输进入内环境，氨基酸也是绝大部分通过小肠上皮细胞消化蛋白质主动运输氨基酸进入内环境，因此葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过体内细胞与外界环境进行物质交换的过程，需要经过消化系统和循环系统协助。
（4）据图分析可知，体内细胞产生的代谢废物如尿素，排出体外要经过循环系统、泌尿系统系统。
电子档见最后
感谢命题老师的辛苦付出，请转发扩散，让更多的学生得到帮助。本gongzhong号收集各地近三年4000多套试卷，有需要的可以搜索，也可以留言。
生物考吧gongzhong号使用教程
节节练 |新教材必修二汇总
选择性必修一课件、电子课本、课后答案、空中课堂、教学案汇总
2021年高考真题和模拟题生物分项汇编汇总
2022届一轮复习课件汇总
2021年高中生物竞赛-暑期生物《普通动物学》奥赛培训讲义汇总
考前再看一遍！历年生物高考高频知识点汇总
高中生物必修知识汇总，背诵与动图更配哦！
生物颜色反应汇总必背！十张表帮你搞定！
2013-2021年高考教材原文填空汇总
收藏| 生物选修三教材黑字体名词解释汇总
2021年新高考适应性考试（八省联考）生物试题分类汇编汇总
【空中课堂】《生物学》必修1 全部课程汇总
【空中课堂】《生物学》必修2 全部课程汇总
备考 | 高中生物学知识常见表述陷阱及解答汇总！
期末 | 高中生物教材边角知识汇总，考前必看
高中生物热门考点汇总 l 高分必备
【高中】选修一知识点清单汇总，高中生必看！
【高考生物】高考生物最实用知识点对比汇总表，收藏！
高中生物学128个常见陷阱和问题解答汇总！
高中生物重点知识集合 | 第一轮复习提纲必修知识点 汇总，电子版可打印
2020高考生物全国Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ卷考点汇总, 2021届考生务必掌握!
对接新高考！必修1《分子与细胞》与生活的联系汇总！
高中生物三轮复习问题汇总（必修1）
高中生物三轮复习问题汇总（必修3）
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
江苏省苏州中学2020-2021学年高二暑期自主学习质量评估生物试题
山东省威海市2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题
一轮复习|探究酵母菌种群数量的变化
细菌的“S”形曲线鉴赏
广东省深圳市线下第二次调研理综生物课件
重庆市渝北中学2020-2021学年高三下学期高考考前适应考试生物试题
山东省威海市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题
一轮复习|遗传20道经典例题
一轮复习|生物判断题
高中新旧版本生物课标内容要求比较
【复习拓展】PCR技术的应用
高考生物增分策略 —— 回归教材，决胜高考（上）！
高考生物增分策略 —— 回归教材，决胜高考（下）！
王健 | 基于生物学科核心素养的深度学习（视频+课件）
2022届湖南省长沙市一中高三上学期月考（一）生物试题
安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题
成都七中 临沂一中 华师一附中 山大附中 衡水中学 湖南师大附中 2021 届生物竞赛金牌联盟 第三次综合测试
西藏自治区拉萨中学2020-2021学年高二第七次月考理综生物试卷
山东省临沂市2020-2021学年高二下学期期末质检生物试题
辽宁省锦州市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
节节练 |新教材必修二汇总
吉林省长春市希望高中2020-2021学年高二下学期期末考试生物试卷
2021届山东省济南市高三4月阶段性检测生物试题（十一校联考）
湖南省岳阳县第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题
2021届重庆市西南大学附中高三第六次月考生物试题
节节练 |新教材必修二17 种群基因的组成与物种的形成
节节练 |新教材必修二18 协同进化与生物多样性的形成
湖南省郴州市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
辽宁省大连市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
山东省泰安市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
广东省华附、省实、广雅、深中2020-2021学年高二下学期四校联考生物试题
安徽省合肥市六校2020-2021学年高一下学期期末联考生物试题
安徽省安庆市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
安徽省合肥市一中、六中、八中2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题
安徽省六安市一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题
房山区2020~2021学年高二下学期期末检测生物学学科试题
莆田市2020～2021学年下学期期末检测高二生物试卷
四川省南充市2020-2021学年高二下学期期末教学质量监测生物试题
广西钦州市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
河南省驻马店市2020-2021学年高一下学期期末生物试题2021.07
河南省开封市五县联考2020-2021学年高一下学期期末生物试题
广东省肇庆市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测生物试题
陕西省咸阳市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测生物试题
河北省石家庄市2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
吉林省江城中学2020-2021学年高二下学期期末考试生物试卷
广东省揭阳市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
山东省日照市2020-2021学年高二下学期期末校际联考生物试题
广东省湛江市2020-2021学年高二下学期期末调研考试生物试题
黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学2020-2021学年度高二下学期期末考试 生物
山东省滨州市2020-2021学年高二下学期期末生物试题2021.07
山东省潍坊市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
云南省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
河南省商周联盟2020-2021学年高二6月联考-生物试题
安徽省黄山市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题
河南省驻马店市2020-2021学年高二下学期期末生物试题2021.07
河南省南阳市2020-2021学年高二下学期期末质量评估生物试题
河北省唐山市曹妃甸第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试卷
安徽省合肥市肥东县二中2020-2021学年高二下学期期末生物试题
浙江省台州市2020-2021学年高二下学期期末质量评估试题生物试题
重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二下学期期末质量检测生物试题
安徽鼎尖名校联盟2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
浙江省丽水市2020-2021学年高二下学期普通高中教学质量监控生物试题卷
安徽省合肥市六校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
山东省德州市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题含答案 2021.7
河北省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试卷
北京市东城区2020-2021学年高二下学期期末统一检测生物试题
浙江省湖州中学2020-2021学年高二下学期期末模拟生物试卷
北京市顺义区2020-2021学年高二下学期生物期末质量监测试题及答案
安徽省六安市一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题
2021年7月广东省合格性考试 模拟试卷（一、二、三）
北京市西城区2020-2021学年高二下学期生物期末试卷
福建省三明市2020一2021学年高二下学期期末质量检测生物试题
重庆市2020-2021学年高二下学期七校联考期末生物试题
广东省梅州市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题
2022年一轮测评|1.1走近细胞专题
2021年高中生物竞赛-暑期生物《普通动物学》奥赛培训讲义汇总
广东省2021年高中生物学竞赛模拟试题
2021 广东卷与浙江卷中甘蔗渣的再利用
必修一第1-3章 （名师整理易错点判断）
必修一第4-6章 （名师整理易错点判断）
必修二第1-3章 （名师整理易错点判断）
必修二第4-7章 （名师整理易错点判断）
中考生物状元笔记(154页)高清无水印
5分钟生物课:100 个脑洞大开的趣味问答
【高考真题】2021年五套真题遗传这么考的
回归教材看真题 | 「2021年高考生物广东卷」
2021年河北省高考生物试题（最新）
2021年湖南省生物高考真题（最新）
回归教材看真题① | 翻开课本评「2021年高考生物全国甲卷」(高清下载版)
回归教材 决胜高考② | 翻开课本评「2021年高考生物全国乙卷」(word下载版)
2021高考全国乙卷物理真题+解析
2021年全国甲卷理综生物（试卷和答案）
2021年全国乙卷理综生物（参考答案+解析+甲卷遗传题）
2021届高三 生物大教育考前精品密卷
【题型突破】2021年高考生物押题课之题型分类串讲突破
2021届二轮复习专项复习PCR
2021高考命题猜想班震撼来袭！助力学子冲刺高考最后一程！
收藏 | 高中生物经典易错、易混知识点76问！
人教社普通高中新教材网络答疑2021.5.26
全科 | 2021年高考精准备考原创押题卷（二）（附答案）
2021高考生物实验大题冲刺详解
2021普通高等学校招生考试高考样卷
2021届北京市海淀区查漏补缺卷（讲解版）
2021届高考生物热点押题训练
2021年全国高考临门一卷（一、二、三）生物试卷
湖南省长郡中学2021届高三三轮复习生物押题热点专题《新冠病毒疫苗及PCR》
2021年高考考前最后一课-生物
课本基础实验归纳-备战2021年高考生物复习核心素养专题
2021高考生物命题热点：冠状病毒相关知识梳理和高考命题分析
高考生物复习中回归教材的五字策略
2021届二轮热点复习之疫苗 课件
《选修一考点分析、备考建议》 近5年高考试题总结及命题趋势分析
2021届生物三轮复习备考策略
高考生物「答题卡」上的那些事儿
2021届高考押题样卷各科试题答案（全国版+新高考版）
二轮复习新冠疫苗专题
二轮专题复习 病毒专题
神经调节 ——2020年浙江高中生物选考各地模拟试题分类汇编
深析8年真题，总结出2021高考生物实验题超热考点
现代生物科技专题----细胞工程错题本
2021届二轮：动向一 注重对教材细节知识及核心概念的考查
2021届二轮：动向二 注重“获取信息”能力的考查
2021届二轮：动向三 体现生物学科特点，注重实验探究能力的考查
2021届二轮：动向四 注重科学思维、科学探究，突出高考的选拔性
2021届二轮：动向五 注重对“生命观念、社会责任”等核心素养的考查
2021届 二轮复习微专题---PCR技术与应用
冲刺最后一个月----稳态与环境
2020-2021学年高中生物竞赛--糖酵解、三羧酸循环、电子传递阶段ATP计算
2021年高考八省大联考最新题型辽宁省适应性考试生物试题
2021届二轮备考-在教材中找高考题原型转换视角解析
2021届高三生物二轮复习知识点增分训练：DNA和蛋白质技术
浙江省2021年4月高三生物竞赛试卷
现代生物科技专题--基因工程错题本
湖南省长郡中学2021届高三《生物复习指导》
2016--2020年高考全国卷生物试题分册分知识点汇编
二轮：易错易混 要点重温
环境保护类-备战2021年高考生物热点题型集中专项训练
规范答题类-备战2021年高考生物热点题型集中专项训练
原因表述类-备战2021年高考生物热点题型集中专项训练
选修一生物技术实践 知识点填空及答案
选修三 《现代生物科技专题》知识要点
2016--2020年高考全国卷生物试题分册分知识点汇编 必修一选择题
2016--2020年高考全国卷生物试题分册分知识点汇编 必修二选择题
2016--2020年高考全国卷生物试题分册分知识点汇编 必修三选择题
社会责任之了解成就爱国自信相关考题
社会责任之重视环保身体力行相关考题
高考常见表述陷阱及解答策略一文搞定
2021年易错试题集锦必修一 整理gongzhong号：生物考吧
2021年易错试题集锦必修二 整理gongzhong号：生物考吧
2021年易错试题集锦必修三 整理gongzhong号：生物考吧
链接:点击左下角
提取码:
请转发朋友圈或者互换优质资料，领取提取码，你的转发是对我收集资料的最大支持，感谢！
2eb3获取更多内容，点赞 在看
相关资源