【选择性必修一精练】01人体的内环境与稳态(典型题)
发布于 2021-08-05 13:27 ，所属分类：试题库考试资料大全
专题01 人体的内环境与稳态基础题
1．下列关于人体内环境的描述正确的是（ ）
A．消化液属于内环境的一部分
B．组织液的大部分物质通过淋巴循环收回血浆
C．血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境
D．体内细胞参与了内环境的形成和维持
【答案】D
【详解】
A、消化液在消化道里，消化道属于外界环境在体内的延伸，不属于内环境，A错误；
B、组织液的大部分物质通过毛细血管的静脉端重吸收，进入血浆，B错误；
C、组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境，C错误；
D、体内细胞与内环境进行着物质交换，细胞会产生分泌物进入内环境，所以体内细胞参与了内环境的形成和维持，D正确。
故选D。
2．下图是某同学建构的人体细胞与外界环境的物质交换模型。图中方框内应该是（ ）
A．内环境 B．大脑 C．脊髓 D．肌肉
【答案】A
【详解】
A、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，运输氧气、养料和二氧化碳、代谢废物等，A正确；
B、大脑是高级中枢，不是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，B错误；
C、脊髓是低级中枢，不是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，C错误；
D、肌肉中含有肌细胞，不是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D错误。
故选A。
3．如图为哺乳动物的某组织，其中①毛细血管壁、②红细胞、③血浆、④细胞内液、⑤组织液，据图推断下列说法正确的是（ ）
A．③和⑤的成分完全相同，都是一种盐溶液
B．葡萄糖由③到达②的过程，依靠主动运输来完成
C．②中的氧气到达④至少经过4层膜
D．③与④相比，③中含有蛋白质而④中不含蛋白质
【答案】C
【详解】
A、③是血浆，⑤是组织液，⑤中蛋白质含量低于③，A错误；
B、葡糖糖进入红细胞是协助扩散，B错误；
C、红细胞的氧气进入组织细胞需要穿过：红细胞一层膜，进入毛细血管壁细胞一层膜，出毛细血管细胞一层膜，进入组织细胞一层膜，共四层膜，C正确；
D、细胞内有相关的酶等蛋白质，D错误。
故选C。
4．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）
A．人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞外
B．内环境中多余的H+主要从肺排出
C．Na+、K+ 以重吸收方式从消化道进入内环境
D．细胞参与内环境的形成和稳态维持
【答案】D
【详解】
A、人体代谢中的生物化学反应主要在细胞发生，A错误；
B、内环境中多于的H+主要通过缓冲物质结合，形成碳酸盐或磷酸盐以尿的形式排除，肺排出的代谢废物主要是二氧化碳，B错误；
C、Na+、K+以主动运输的方式从消化道进入内环境,重吸收是指肾小管吸收原尿中物质的，C错误；
D、细胞参与内环境的形成和稳态维持, D正确。
故选D。
5．内环境是细胞赖以生存的液体环境，下列物质中，不属于内环境组成成分的是（ ）
A．载体蛋白 B．抗体 C．血清球蛋白 D．神经递质
【答案】A
【详解】
A、载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分，A正确；
B、抗体主要位于血浆中，属于内环境的成分，B错误；
C、血清蛋白位于血浆中，属于内环境的成分，C错误；
D、神经递质被分泌后进入细胞外液，属于内环境的成分，D错误。
故选A。
6．下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项（ ）
①内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白都是内环境的成分
③人体内环境稳态就是指内环境的温度、渗透压和酸碱度处于相对稳定状态
④人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加
⑤运动员进行比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境稳态遭到了破坏
⑥激素、突触小泡和氨基酸都存在于内环境中
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
【答案】A
【详解】
①内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，①错误；
②抗体、血浆蛋白都是内环境的成分，过氧化氢酶、载体不属于内环境成分，②错误；
③人体内环境稳态就是指内环境的温度、渗透压和酸碱度处于相对稳定状态，以及化学成分相对稳定，③错误；
④人体局部组织活动增强时，组织液渗透压升高，组织液增加，淋巴增加，④正确；
⑤运动员进行比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，不能说明人体内环境稳态遭到了破坏，属于正常的血糖调节过程，⑤错误；
⑥激素和氨基酸都存在于内环境中，突触小泡存在于神经细胞中，⑥错误。
故选A。
7．下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是（ ）
A．内环境主要由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成
B．内环境成分中含有CO2、尿素、血浆蛋白等物质
C．组织液和淋巴可以互相转换
D．细胞外液的渗透压主要来源于Na＋和Cl－
【答案】C
【详解】
A、内环境主要由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成，A正确；
B、内环境的成分中有CO2（组织细胞呼吸产生）、尿素（含氮有机物分解产生）、血浆蛋白，B正确；
C、组织液可以流向淋巴，不能从淋巴流向组织液，C错误；
D、细胞外液渗透压来源于无机盐离子和蛋白质，但主要来源于Na+和Cl-，D正确．
故选C。
8．如图为肠腺组织局部结构示意图，有关叙述正确的是（图中2、4、6、7为液体，1、3、5、8为结构）（ ）
A．图中2、4、6、7共同构成了人体的内环境
B．2是3生存的内环境，6是5生存的内环境
C．1、2、8中所含蛋白质均属于内环境的成分
D．4形成6或2的过程受阻会导致组织水肿
【答案】D
【详解】
A、内环境是细胞外液，包括血浆、组织液、淋巴，图中2、4、6组成内环境。7是细胞内液，不是内环境的成分，A错误；
B、3是毛细血管壁，它生活的内环境是血浆和组织液，即2、4；⑤是毛细淋巴管壁，它生活的内环境是6淋巴和4组织液．B错误；
C、1组织细胞、8红细胞所含的蛋白质不属于内环境的成分，C错误；
D、组织液回流到淋巴或血浆过程受阻，会导致组织液增加，导致组织水肿。
故选D。
9．长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起组织水肿，这是因为（ ）
A．血浆渗入组织液的速度降低 B．组织液回渗速度降低
C．淋巴生成率降低 D．淋巴循环受阻
【答案】B
【详解】
A、血浆蛋白降低会导致血浆渗入组织液加快，A错误；
B、血浆蛋白降低，血浆渗透压降低，组织液回渗降低引起组织水肿，B正确；
C、血浆蛋白降低淋巴液回流到血浆速率降低，C错误；
D、血浆蛋白减少不会导致淋巴循环受阻，D错误。
故选B。
10．下图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是（ ）
A．草履虫也具有与人体相似的内环境
B．A液含量最多的物质是蛋白质，如血浆蛋白
C．2处细胞所处的内环境为淋巴液和组织液
D．细胞外液的成分和含量是保持不变的
【答案】C
【详解】
A、多细胞生物，细胞在体内直接所处的环境即细胞外液，称之为内环境，草履虫属于单细胞生物，草履虫直接生活在外界环境中，A错误；
B、A是血浆，含量最多的物质是水，B错误；
C、2是毛细淋巴管壁，毛细淋巴管管壁细胞的内环境是淋巴和组织液，C正确；
D、细胞外液的成分和含量是相对稳定的，不是保持不变的，比如饭后血糖含量会上升，D错误。
故选C。
11．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中的___________（填序号）构成内环境，毛细血管壁细胞生活的具体内环境是___________（填序号）。③与②相比，成分中明显减少的物质是___________。
（2）内环境理化特性中的___________与___________发生改变，会影响细胞中酶的活性。若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起[__] ___________的液体增多。
（3）⑤中O2进入①细胞内至少需要穿过___________层生物膜结构。O2主要参与有氧呼吸的第___________阶段。
（4）在②中含有许多对酸碱缓冲物质，当肌肉产生的乳酸进入②中时，能与其中___________发生作用。
（5）内环境的理化性质和组成成分处于动态平衡中，主要靠___________机制来维持机体的稳态。
【答案】②③④ ②③ 蛋白质 温度 PH ③ 组织液 4 三 NaHCO3 神经—体液—免疫调节网络
【详解】
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中的②血浆③组织液④淋巴构成内环境，毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②血浆③组织液。③与②相比，成分中明显减少的物质是蛋白质。
（2）内环境的理化性质包括温度、酸碱度和渗透压。其中温度和酸碱度会影响酶的活性。若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，血浆渗透压下降，血浆中的水会更多地流向组织液，引起组织液的液体增多。
（3）氧气跨膜运输的方式是自由扩散，红细胞所携带的氧气进入组织细胞被利用，至少需要经过红细胞膜、毛细血管壁(2层膜)、组织细胞膜共4层膜，即4层磷脂双分子层；氧气进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段。
（4）在②中含有许多对酸碱缓冲物质，当肌肉产生的乳酸进入②中，乳酸为酸性物质能与其中的碱性物质NaHCO3发生发应。
（5）内环境的理化性质和组成成分处于动态平衡中，主要靠神经—体液—免疫调节网络机制来维持机体的稳态。
12．如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
（1）图甲中，a表示呼吸系统，c表示___________系统和___________（器官名称）。
（2）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH___________ ，但乳酸可以与血液中的___________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
（3）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在___________的调节网络下进行。
（4）红细胞中的O2被组织细胞利用共穿过___________ 层生物膜。
（5）图乙中，B液的pH之所以能保持相对稳定，与它含有___________等离子有关。
（6）图甲表明内环境的功能是：___________。
【答案】泌尿系统 皮肤 降低 NaHCO3 神经-体液-免疫 5 HCO3、 HPO42- 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
【详解】
(1)据图可知a表示呼吸系统， b表示消化系统，c表示泌尿系统、皮肤，参与内环境维持的还有图中的循环系统；
(2)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH降低，但由于血浆中存在缓冲物质，乳酸可以与血液中的NaHCO3发生反应，生成的乳酸钠通过肾脏排出体外，进而使血液的pH维持相对稳定；
(3)内环境稳态的调节机制为：神经-体液-免疫调节网络,所以内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在神经系统、内分泌系统和免疫系统的调节下进行；
(4) 外界中的O2要经过肺泡壁(进和出，一层细胞2层膜)、毛细血管壁(进和出， 一层细胞2层膜)、红细胞膜(1层膜)才能进入红细胞内，所以外界中的O2进入红细胞内共穿过5层膜；
(5)图乙中，B液为存在于血管中的血浆，其pH之所以能保持相对稳定，与它含有HCO3、 HPO42-等离子有关；
(6)图甲表明细胞与外界环境进行物质交换需要通过内环境，即内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
13．据图回答下列问题：
（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[ ]__________________中的液体增多，其结果将会引起组织水肿，其水的来源为_____、__________________（填字母）。
（2）图乙中⑦的内液约占人体体液的__________________；④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的蛋白质；①④⑥合称为__________________，④的渗透压大小主要与__________________的含量有关，③的具体内环境是__________________。
（3）人体红细胞运输的氧被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示）__________________，共穿过__________________层膜结构，CO2浓度最高的为图乙中的[]__________________。
【答案】[B]组织液 A C 2/3 细胞外液 无机盐、蛋白质 组织液和血浆 ⑤→④→③→⑥→⑦ 6 ⑦组织细胞
【详解】
（1）某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，使B即组织液增多，引起组织水肿，组织液中的水分来自血浆A和细胞内液C。
（2）⑦是细胞内液，占人体体液2/3，①④⑥即淋巴、血浆和组织液合称为细胞外液，④即血浆的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，毛细血管壁的具体内环境是组织液和血浆。
（3）血液中的氧通过红细胞运输，在组织细胞中被利用，所以通过红细胞→血浆→毛细血管壁→组织液→细胞内液，其中红细胞1层膜、毛细血管壁2层膜、组织细胞1层膜、线粒体2层膜，共6层膜．二氧化碳在组织细胞中产生以自由扩散方式向外扩散，所以浓度最高浓度为⑦组织细胞。
14．下图表示人体体液之间的部分关系。请据图回答下列问题：
（1）图中①~⑥的相互关系中，物质交换是单向的是________________________。
（2）机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的____________两方面来反映。
（3）当细胞D中产生过量乳酸时，血浆中的______（填“”或“”）可以中和其酸性，并最终形成和排出体外。
（4）血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态和功能至关重要。为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0．9%的溶液？请设计实验进行探究。
①取5支洁净试管，编号为1~5号，分别加入质量分数为0．5%、0．7%、0．9%、1．1%、1．3%的溶液，并各加入2滴抗凝剂（如柠檬酸钠）。
②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1~5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的、已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察________________________。
⑤预期结果
试管 | 溶液/% | 红细胞形态 |
1 | 0．5 | a．体积变大或涨破 |
2 | 0．7 | b． ？ |
3 | 0．9 | c． ？ |
4 | 1．1 | d．体积缩小 |
5 | 1．3 | e．体积缩小或皱缩 |
b、c处的结果分别是________________________。
【答案】①③ 化学成分和理化性质 红细胞的形态变化 体积变大维持正常形态（体积不变）
【详解】
（1）①③为淋巴形成及回流。淋巴只能来自于组织液，回流到血浆，此过程是单向的，因此①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③。
（2）健康人的内环境每一种化学成分和理化性质均处于动态平衡中，而血浆是内环境的组成成分之一，因此机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的化学成分及理化性质来反映。
（3） 细胞D为肌细胞。当细胞D中产生过量乳酸时，乳酸进入血浆中，与NaHCO3反应生成乳酸钠和H2CO3，H2CO3分解为CO2和H2O排出体外。
（4） 本实验的目的是探究为患者输液治疗时要用质量分数为0.9%的NaCl溶液的原因，自变量是NaCl溶液的质量分数，因变量是红细胞的形态变化。因此在显微镜下镜检，观察红细胞的形态变化。⑤预期结果：0.7%的NaCl溶液为低渗溶液，小于红细胞的细胞质浓度，红细胞吸水膨胀，所以 b体积变大；0.9%的NaCl溶液为等渗溶液，与红细胞的细胞质浓度相同，水分子进出红细胞处于动态平衡，因此c维持正常形态（体积不变）。
15．（1）维持内环境稳态的基础：人体各__________协调一致地正常运行。
（2）直接参与稳态维持的系统：__________、呼吸系统、__________、泌尿系统。
（3）间接参与稳态维持的系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统。
（4）法国贝尔纳观点：内环境的稳定是生命能独立和自由存在的首要条件，内环境保持稳定主要依赖__________的调节。
（5）美国坎农观点：提出稳态的概念，稳态不是恒定不变的，而是一种动态的平衡，他提出，内环境稳态是在__________的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。
【答案】器官、系统 消化系统 循环系统 神经系统 神经调节和体液调节
【详解】
（1）人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。
（2）直接参与稳态维持的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。
（4）法国贝尔纳认为内环境保持稳定主要依赖神经调节。
（5）美国坎农认为内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一实现的。
电子档见最后
感谢命题老师的辛苦付出，请转发扩散，让更多的学生得到帮助。本gongzhong号收集各地近三年4000多套试卷，有需要的可以搜索，也可以留言。
生物考吧gongzhong号使用教程
节节练 |新教材必修二汇总
选择性必修一课件、电子课本、课后答案、空中课堂、教学案汇总
2021年高考真题和模拟题生物分项汇编汇总
2022届一轮复习课件汇总
2021年高中生物竞赛-暑期生物《普通动物学》奥赛培训讲义汇总
考前再看一遍！历年生物高考高频知识点汇总
高中生物必修知识汇总，背诵与动图更配哦！
生物颜色反应汇总必背！十张表帮你搞定！
2013-2021年高考教材原文填空汇总
收藏| 生物选修三教材黑字体名词解释汇总
2021年新高考适应性考试（八省联考）生物试题分类汇编汇总
【空中课堂】《生物学》必修1 全部课程汇总
【空中课堂】《生物学》必修2 全部课程汇总
备考 | 高中生物学知识常见表述陷阱及解答汇总！
期末 | 高中生物教材边角知识汇总，考前必看
高中生物热门考点汇总 l 高分必备
【高中】选修一知识点清单汇总，高中生必看！
【高考生物】高考生物最实用知识点对比汇总表，收藏！
高中生物学128个常见陷阱和问题解答汇总！
高中生物重点知识集合 | 第一轮复习提纲必修知识点 汇总，电子版可打印
2020高考生物全国Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ卷考点汇总, 2021届考生务必掌握!
对接新高考！必修1《分子与细胞》与生活的联系汇总！
高中生物三轮复习问题汇总（必修1）
高中生物三轮复习问题汇总（必修3）
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
江苏省苏州中学2020-2021学年高二暑期自主学习质量评估生物试题
山东省威海市2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题
一轮复习|探究酵母菌种群数量的变化
细菌的“S”形曲线鉴赏
广东省深圳市线下第二次调研理综生物课件
重庆市渝北中学2020-2021学年高三下学期高考考前适应考试生物试题
山东省威海市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题
一轮复习|遗传20道经典例题
一轮复习|生物判断题
高中新旧版本生物课标内容要求比较
【复习拓展】PCR技术的应用
高考生物增分策略 —— 回归教材，决胜高考（上）！
高考生物增分策略 —— 回归教材，决胜高考（下）！
王健 | 基于生物学科核心素养的深度学习（视频+课件）
2022届湖南省长沙市一中高三上学期月考（一）生物试题
安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题
成都七中 临沂一中 华师一附中 山大附中 衡水中学 湖南师大附中 2021 届生物竞赛金牌联盟 第三次综合测试
西藏自治区拉萨中学2020-2021学年高二第七次月考理综生物试卷
山东省临沂市2020-2021学年高二下学期期末质检生物试题
辽宁省锦州市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
节节练 |新教材必修二汇总
吉林省长春市希望高中2020-2021学年高二下学期期末考试生物试卷
2021届山东省济南市高三4月阶段性检测生物试题（十一校联考）
湖南省岳阳县第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题
2021届重庆市西南大学附中高三第六次月考生物试题
节节练 |新教材必修二17 种群基因的组成与物种的形成
节节练 |新教材必修二18 协同进化与生物多样性的形成
湖南省郴州市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
辽宁省大连市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
山东省泰安市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
广东省华附、省实、广雅、深中2020-2021学年高二下学期四校联考生物试题
安徽省合肥市六校2020-2021学年高一下学期期末联考生物试题
安徽省安庆市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
安徽省合肥市一中、六中、八中2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题
安徽省六安市一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题
房山区2020~2021学年高二下学期期末检测生物学学科试题
莆田市2020～2021学年下学期期末检测高二生物试卷
四川省南充市2020-2021学年高二下学期期末教学质量监测生物试题
广西钦州市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
河南省驻马店市2020-2021学年高一下学期期末生物试题2021.07
河南省开封市五县联考2020-2021学年高一下学期期末生物试题
广东省肇庆市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测生物试题
陕西省咸阳市2020-2021学年高二下学期期末教学质量检测生物试题
河北省石家庄市2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
吉林省江城中学2020-2021学年高二下学期期末考试生物试卷
广东省揭阳市2020-2021学年高二下学期期末生物试题
山东省日照市2020-2021学年高二下学期期末校际联考生物试题
广东省湛江市2020-2021学年高二下学期期末调研考试生物试题
黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学2020-2021学年度高二下学期期末考试 生物
山东省滨州市2020-2021学年高二下学期期末生物试题2021.07
山东省潍坊市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
云南省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
河南省商周联盟2020-2021学年高二6月联考-生物试题
安徽省黄山市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题
河南省驻马店市2020-2021学年高二下学期期末生物试题2021.07
河南省南阳市2020-2021学年高二下学期期末质量评估生物试题
河北省唐山市曹妃甸第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试卷
安徽省合肥市肥东县二中2020-2021学年高二下学期期末生物试题
浙江省台州市2020-2021学年高二下学期期末质量评估试题生物试题
重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二下学期期末质量检测生物试题
安徽鼎尖名校联盟2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
浙江省丽水市2020-2021学年高二下学期普通高中教学质量监控生物试题卷
安徽省合肥市六校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
山东省德州市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题含答案 2021.7
河北省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试卷
北京市东城区2020-2021学年高二下学期期末统一检测生物试题
浙江省湖州中学2020-2021学年高二下学期期末模拟生物试卷
北京市顺义区2020-2021学年高二下学期生物期末质量监测试题及答案
安徽省六安市一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题
2021年7月广东省合格性考试 模拟试卷（一、二、三）
北京市西城区2020-2021学年高二下学期生物期末试卷
福建省三明市2020一2021学年高二下学期期末质量检测生物试题
重庆市2020-2021学年高二下学期七校联考期末生物试题
广东省梅州市2020-2021学年高二下学期期末考试生物试题
2022年一轮测评|1.1走近细胞专题
2021年高中生物竞赛-暑期生物《普通动物学》奥赛培训讲义汇总
广东省2021年高中生物学竞赛模拟试题
2021 广东卷与浙江卷中甘蔗渣的再利用
必修一第1-3章 （名师整理易错点判断）
必修一第4-6章 （名师整理易错点判断）
必修二第1-3章 （名师整理易错点判断）
必修二第4-7章 （名师整理易错点判断）
中考生物状元笔记(154页)高清无水印
5分钟生物课:100 个脑洞大开的趣味问答
【高考真题】2021年五套真题遗传这么考的
回归教材看真题 | 「2021年高考生物广东卷」
2021年河北省高考生物试题（最新）
2021年湖南省生物高考真题（最新）
回归教材看真题① | 翻开课本评「2021年高考生物全国甲卷」(高清下载版)
回归教材 决胜高考② | 翻开课本评「2021年高考生物全国乙卷」(word下载版)
2021高考全国乙卷物理真题+解析
2021年全国甲卷理综生物（试卷和答案）
2021年全国乙卷理综生物（参考答案+解析+甲卷遗传题）
2021届高三 生物大教育考前精品密卷
【题型突破】2021年高考生物押题课之题型分类串讲突破
2021届二轮复习专项复习PCR
2021高考命题猜想班震撼来袭！助力学子冲刺高考最后一程！
收藏 | 高中生物经典易错、易混知识点76问！
人教社普通高中新教材网络答疑2021.5.26
全科 | 2021年高考精准备考原创押题卷（二）（附答案）
2021高考生物实验大题冲刺详解
2021普通高等学校招生考试高考样卷
2021届北京市海淀区查漏补缺卷（讲解版）
2021届高考生物热点押题训练
2021年全国高考临门一卷（一、二、三）生物试卷
湖南省长郡中学2021届高三三轮复习生物押题热点专题《新冠病毒疫苗及PCR》
2021年高考考前最后一课-生物
课本基础实验归纳-备战2021年高考生物复习核心素养专题
2021高考生物命题热点：冠状病毒相关知识梳理和高考命题分析
高考生物复习中回归教材的五字策略
2021届二轮热点复习之疫苗 课件
《选修一考点分析、备考建议》 近5年高考试题总结及命题趋势分析
2021届生物三轮复习备考策略
高考生物「答题卡」上的那些事儿
2021届高考押题样卷各科试题答案（全国版+新高考版）
二轮复习新冠疫苗专题
二轮专题复习 病毒专题
神经调节 ——2020年浙江高中生物选考各地模拟试题分类汇编
深析8年真题，总结出2021高考生物实验题超热考点
现代生物科技专题----细胞工程错题本
2021届二轮：动向一 注重对教材细节知识及核心概念的考查
2021届二轮：动向二 注重“获取信息”能力的考查
2021届二轮：动向三 体现生物学科特点，注重实验探究能力的考查
2021届二轮：动向四 注重科学思维、科学探究，突出高考的选拔性
2021届二轮：动向五 注重对“生命观念、社会责任”等核心素养的考查
2021届 二轮复习微专题---PCR技术与应用
冲刺最后一个月----稳态与环境
2020-2021学年高中生物竞赛--糖酵解、三羧酸循环、电子传递阶段ATP计算
2021年高考八省大联考最新题型辽宁省适应性考试生物试题
2021届二轮备考-在教材中找高考题原型转换视角解析
2021届高三生物二轮复习知识点增分训练：DNA和蛋白质技术
浙江省2021年4月高三生物竞赛试卷
现代生物科技专题--基因工程错题本
湖南省长郡中学2021届高三《生物复习指导》
2016--2020年高考全国卷生物试题分册分知识点汇编
二轮：易错易混 要点重温
环境保护类-备战2021年高考生物热点题型集中专项训练
规范答题类-备战2021年高考生物热点题型集中专项训练
原因表述类-备战2021年高考生物热点题型集中专项训练
选修一生物技术实践 知识点填空及答案
选修三 《现代生物科技专题》知识要点
2016--2020年高考全国卷生物试题分册分知识点汇编 必修一选择题
2016--2020年高考全国卷生物试题分册分知识点汇编 必修二选择题
2016--2020年高考全国卷生物试题分册分知识点汇编 必修三选择题
社会责任之了解成就爱国自信相关考题
社会责任之重视环保身体力行相关考题
高考常见表述陷阱及解答策略一文搞定
2021年易错试题集锦必修一 整理gongzhong号：生物考吧
2021年易错试题集锦必修二 整理gongzhong号：生物考吧
2021年易错试题集锦必修三 整理gongzhong号：生物考吧
链接:点击左下角
提取码:ju7f
请转发朋友圈或者互换优质资料，领取提取码，你的转发是对我收集资料的最大支持，感谢！
获取更多内容，点赞 在看
相关资源