2020下半年教师资格考试笔试真题:幼儿园(综合素质)试题

发布于 2021-08-16 09:47 ,所属分类:教师资格考试学习资料

注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。


一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)


1.教师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上,李老师对幼儿说:“请你们想个办法到老师面前来。“乐乐想到了前滚翻.动作不怎么标准,歪到了一边。对此,李老师恰当的说法是( )


A.“动作不标准,你重新做一遍”


B.“乐乐的办法真奇妙,要注意安全”


C.“这样不好,会踢到旁边的小朋友”


D.“乐乐真勇敢,大家要向他学习”


2.自由活动时,幼儿三五成群地在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零地站在旁边一动不动。对此教师恰当的做法是( )


A.询问杰杰不与大家玩的原因


B.只其他孩子不理会杰杰


C.告诉杰可以自己一个人玩


D.要求杰过去与大家一起玩


3.下列对实施素质教育的理解不正确的是( )


A.更加重视学生的全面发展


B.针对基础教育提出的


C.更加重视德育工作


D.针对提高国民素质提出的


4.幼儿园里,有的孩子活泼,有的孩子沉默;有的孩子喜欢画画,有些孩子喜欢唱歌…….关于导致这种个体发展差异的原因,下列说法不正确的是( )


A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异


B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响


C.个体通过能动的活动选择、建构自我发展


D.环境的给定性与主体选择性相互作用


5.《中华人民共和国教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。”这条规定所体现的教育法的基本原则是( )


A.公益性


B.方向性


C.强制性


D.公平性


6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动,王某时不时叮瞩小朋友们注意安全,彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将雯雯推倒在地摔伤。对雯雯所受伤害应该承主要赔偿责任的是( )


A.幼儿园


B.天天的法定监护人


C.王某


D.雯雯的法定监护人


7.幼儿圆圆留有一头漂亮的长发,经常在上课时玩头发,不按照老师刘某的要求进行活动。多次劝说无效后,刘某恼羞成怒地剪掉了圆圆的长发。刘某的行为( )


A.侵犯了圆圆的名誉权


B.侵犯了圆圆的健康权


C.侵犯了圆圆的身体权


D.侵犯了圆圆的肖像权


8.某小区发生盗窃案,警察来到小区幼儿园,希望通过询问幼儿军军获得办案线索。幼儿园园长张某得知警察并没有联系上军军的父母,拒绝了警察的询问要求,张某的做法( )


A.正确,履行了保护未成年人合法权益的义务。


B.正确,任何组织或个人不得改变教学计划


C.不正确,公民有配渊公安机关办索的义务


D.不正确,干扰了公安机关的正常执法行为


9.《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的武装力量属于( )。


A.中国共产党


B.中央人民政府


C.人民


D.社会


10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是( )


A.窃取他人的QQ号密码并偷看他人的聊天记录


B.某报社报道未成年人案件时使用了其真实姓名


C.父母亲未经子女同意查看子女的信件和电邮


D.某出社出版了某电视节目主持人的写真


11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园的一间园舍,用于经营快递业务。依据《中华人民共和国教育法》,刘某应依法承担( )


A.刑事责任


B.违完责任


C.民事责任


D.行政责任


12.根据联合国儿童权利公约,政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑( )。


A.儿童最大利益


B.儿童优先


C.儿童不受任何歧视


D.尊重儿童的原则


13.新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“ 你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了,就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括( )


A.自主与协作的结合


B.借鉴与摸索的结合


C.学习与反思的结合


D.理想与现实的结合答案


D.理想与现实的结合


14..每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做" 请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”"全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是( )


A.停止游戏,直接进入教学活动环节


B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序


C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬


D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作


15.小万毕业后来到幼儿园,觉得自己专业基础好,很少参加教研,头两年还不错,后来他的教学效果越来越差,因此有些苦闷。对小万老师的表现,下列说法不正确的是( )。


A.职业认知偏误


B.职业定位偏差


C.职业目标过高


D.职业态度不正


16.户外游戏时,小时在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友围了过来, 一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢不爬。这时,老师走过来对他们说: "脏死了,快扔掉!"小时立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是( )


A.幼儿发展的渐进性


B.幼儿发展的阶段性


C.幼儿发展的差异性


D.幼儿发展的可塑性


17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物,孙中山诗句中,中华开国5000年、神州轩辕自古传。题干中的该人物是指( )。


A.黄帝


B.炎帝


C.尧


D.禹


18.19世纪中后期,洋务派认为自强以练兵为要,练兵以制器为先,在题干中体现制器为先的是( )。


A.兴办新式学堂


B.创办民用工业


C.创办军事工业


D.派留学生出国


19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下,在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是( )。


A.光的反射


B.衍射


C.干涉


D.光的折射


20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现,对植物、动物遗传起决定作用的是( )。


A.蛋白质


B.多糖


C.DNA


D.多肽


21.童话是儿童文学特有的文学样式,给了一张图片,问是哪一部童话作品( )。


A.拇指姑娘


B.白雪公主


C.睡美人


D.灰姑娘


22.中国现在流传着许多民间故事,花木兰是其中的杰出代表,其中花木兰带家人从军代替的是谁?( )


A.父亲


B.丈夫


C.哥哥


D.弟弟


23.中国民间流传着许多神话故事,其中讲述了一个人物追逐太阳,问这个人物是谁?( )


A.盘古


B.共工


C.夸父


D.后裔


24.1840年以后,中国近代出现了许多印刷机构,有些流传至今。问中国最早创办的印刷机构是哪个?( )


A.中国书店


B.中华书馆


C.新华书店


D.商务印刷馆


25.秦始皇建立中央集权制之后,统一了度量衡和币制,实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么?( )


A.大篆


B.小篆


C.隶书


D.楷书


26.“word”中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。


A.1个


B.2个


C.3个


D.多个


27.Internet为每一台计算机都分配了一个地址,其中internet地址的英文缩写是什么?( )


A.TC.P


B.IP


C.WEB.


D.HTML


28.以下选项中,与军人—医生逻辑关系相同的是( )。


A.青年和团员


B.导演和演员


C.丈夫和妻子


D.岳父和丈人


29.数字游戏是一种非常有意思的游戏,能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力,“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”,以下选项正确的是( )。


A.5+6+3→153033


B.5+6+3→301545


C.5+6+3→301533


D.5+6+3→153045


二、材料分析题(共3道大题,每道大题14分,共42分。)


30.刚入园的小班幼儿,萍萍是一个性格内向的孩子,穿着又脏又旧,总是哭着要妈妈,其他小朋友都不愿意和他玩,程老师温柔的拥抱他,牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了,只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面,脸上毫无表情,一言不发。程老师见此情景,心想此时不宜和萍萍进行交谈,而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩,便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心,程老师有意让萍萍当值日生,协助老师一起发放和收拾餐具,并不断的表扬萍萍很能干,萍萍很开心,越来越自信了。在日常学习活动中,老师经常表扬萍萍,萍萍的笑容也越来越多了。


问题:


请结合材料,从儿童观的角度评析程老师的教育行为。(14分)


31.这段时间,幼儿园李老师一直被一件事情困扰着。


李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样,她看见陌生人就会惊恐地往后躲。在幼儿园也不与同伴交往,不爱运动,拒绝参加班里组织的任何活动。总是自己默默的坐在小椅子上,不让小朋友们接近她,谁要是跟她说话,她就嗷嗷叫害怕的瑟瑟发抖。


通过多方了解,李老师得知小钰出生后就被人领养,后来生父与养父发生了纠纷,为了摆脱生父纠缠,养父就带她东躲西藏,三岁时将它转给现在的养父母。现在的父母开了一家饭店,为了生意无暇顾及她,任她自己玩,饭店的服务员经常嘲弄她不会说话,使她害怕成年人,拒绝与人交往,语言表达能力发展很慢,该怎么办?


请按照职业道德的要求,为李老师出谋划策。


32.让我们回到1000年前的1018年,当时的人对未来懂得不多,但相信人类社会的基本特征在未来不会有什么不同。如果1018年你住在中国,会知道到1050年可能出现朝代更替,辽国可能从北方入侵,也可能发生瘟疫,让几百万人丧命。但你也很清楚,就算到了1050年,大多数人仍然是农民或织布工,皇帝还是要靠人来组建军队和朝廷,男人的地位还是比女人高,预期寿命还是大约40岁,而且人体构造也绝不会有什么不同。所以,在1018年的时候,宋朝的穷人家会教小孩如何种稻或织布,有钱人家则是教男孩读经写字、骑马射箭,教女孩三从四德,当个好妻子。毫无疑问,这些技能到了1050年还是很重要。


相较之下,对于中国或世界其他地方到2050年会是什么样子,我们实在一无所知。我们不知道那时人类如何谋生,不知道军队或政府会如何运作,也不知道两性关系会是什么模样。到那个时候,有些人的寿命可能会比今天长得多,而且因为有了生物工程和直接的脑机接口,就连人体本身也可能发生前所未见的改变。所以,现在孩子学的各种科目技能,到2050年绝大多数可能没有什么用了。


目前有太多学校的教学重点仍然在于灌输信息。这在过去说得通,因为过去信息量本来就不大,而且就连那一点信息,也不断受到各种审查制度的阻隔。比如,如果你住在1800年墨西哥的某个偏僻小镇,就很难知道外面的世界到底是怎样的。毕竟,那时既没有收音机、电视机,也没有报纸或公共图书馆。就算你识字,也能进入某家私人图书馆,书架上多半也只有小说和传道小册子,因为西班牙帝国严格审查当地印刷的所有文本,而且也只允许极少数通过审查的出版作品由外界输入。如果你当时住在俄国、印度、土耳其的偏僻小镇,情况大致也是如此。现代学校出现,所有孩子都能学到读写技能,了解地理、历史和生物的基本事实,这其实是个极大的进步。


在21世纪,我们被大量的信息淹没,而审查机构甚至都没有去阻挡信息的打算,反而忙于散布错误的信息,或是用不重要的事来分散我们的注意力。


比如,全球民众现在如果想知道叙利亚的阿勒颇遭轰炸的情况,或是南极冰盖融化的最新情形,只要上网点一下就能得到信息。然而网络上众说纷纭,实在难以判断哪些内容可信。正是因为只要点一下就能得到无数其他信息,也就令人难以专注。如果政治或科学看起来太复杂,我们很容易就会想转去看些可爱的猫猫狗狗、名人八卦。


在这样的世界里,老师最不需要教给学生的就是更多的信息。学生手上已经有太多信息,他们需要的是能够理解信息,判断哪些信息重要、哪些不重要,而最重要的是能够结合这点点滴滴的信息,形成一套完整的世界观。


事实上,西方自由主义教育的理想几百年来一直如此,但时至今日,甚至许多西方学校也从未实现这个理想。教师只是把资料硬塞给学生,再鼓励学生“自己思考”。出于对集权主义的恐惧,自由派的学校特别害怕教学生宏大叙事,认为只要给学生提供大量资料和一点自由,学生就会构建自己的世界观。就算这一代学生还没办法打造出一个有头有尾、有意义的故事,未来也总有时间让我们好好消化这一切。但我们已经没有时间了。我们在未来这几十年所做的决定,将会影响生命本身的未来,而我们只能依据自己目前的世界观来做出这些决定。如果我们这一代人无法对宇宙有整体的认识,生命的未来就只能依赖随机的决定。


但时至今日,甚至许多西方学校也从未实现这个理想(文章划线句)


(1)文章中画线句子中的“这个理想”指的什么“理想“。结合文本,简要分析。(4分)


(2)文章标题为”教育:改变是唯一不变的事“,为什么?结合文本,简要分析。(1分)

三、写作题(共1道大题,50分)


33.阅读下面材料,根据要求写作文。


在美国有一个黑人的司机,他是开Taxi的,他载了一对白人的母子。


白人的孩子就问他的妈妈:“妈妈,妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?"母亲说:"孩子呀,上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!"到达了目的地之后,司机坚持不收钱,他的妈妈说:"为什么你不收钱?"这个黑人留着眼泪说:“小时候我也问过我的母亲同样的问题,母亲告诉我说:我们是黑人呐,我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答,今天我一定有不同的成就啊!”


根据上面文字所引发的思考和感悟,写一篇议论文。


要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

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