思维空间(三年级)33【三个对象的整倍数】

发布于 2021-03-27 17:15 ，所属分类：知识学习综合资讯

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    从女儿接触“数学”这门学科开始，我就希望她通过数学的学习拥有“活”的智慧，而不是“死”的知识。在陪伴过程中，我越来越觉得孩子永远是孩子，学习过程中应允许他们出错，出错是他们的权利，应该反思的是我们的方式。我希望通过自己的努力，能陪着女儿一起慢慢地走近这门学科。陪伴是最好的给予，当你信任、宽容、耐心地每天高质量陪伴，天长日久，收获的一定不仅仅是孩子。

三个对象的整倍数



    女儿是个内秀的孩子，我们一直尝试着让她表达，不管是付诸于纸笔，还是口头讲演。做父母的嘛，谁不希望自己的孩子更加优秀！在陪她一起学数学的过程中，我发现了“讲题目”这样的形式非常适合她。她用自己的语言表达自己眼中的数学世界，每天讲解一两题，积累知识，丰富体验。我想，日积月累，滴水穿石，这所有的一切都会成为她和我，我和大家的，一笔财富！


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