第四次课学生优秀作品展

必修1《数据与计算》株洲市二中集体备课资源（2020年下学期）

必修2《信息系统与社会》株洲市二中集体备课资源（2020年下学期）

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【2019(上)】《三维建模与动画设计》

2021年上学期粤教版《三维设计与创意》教学资源下载

机房管理|《三维设计与创意》机房软件安装过程

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第一次课-选修人数的确认及教材发放

第二次课-3D介绍及作品规划

第三次课-3D简单建模设计

    第三次课学生优秀作品展

第四次课-基本几何体建模法

第五次课-三维模型的底座与转轴制作

2010张宇豪	2017王萧恺	2017张钰林	2017周飞翼
2019武凯	2019尹涵钰	2013胡楚涵	2014范艺扬
2014鄢然	2009殷鸿艺	2011周可畅	2015张静文
2016陈澳强	2016肖瑶	2007陈思颍	2007宋雨彦
2007文心琦	2007吴予轩‍	2012郑嘉玺	2012马启宏
2012王修函	2012徐冉	2012邹衍韬	2002周勋
2004文彦中	2005肖子豪	2005李言	2005邓之光
2008蔡佳君	2008方晨曦	2008付叶	2008李楚雯
2008李昕颐	2008刘成文‍‍	2008刘东灵	2008欧阳小予
2008言皓辰	2008周雪漫	2018陈禹汉	2020陈俊婷
2020肖翰舒	2020易婉	2020易宣丹	2001谭卓欣
2003蒋晔	2003罗婉宁	2003邹文涛

作品总结：

    选修我的课的学生约1/3，一共三百余人，优秀率不足20%，明显比上次课的优秀率有退步，但值得肯定的是，仅仅发现1人有拷贝他人作品现象，九个班作品没有提交的一共有12人，提交率约97%。

    从作品设计情况来看，作品的完成度梯度很明显，仅提交底座的达到了50%，设计水平整体下沉明显，所以接下来的课需要继续加强动手能力的训练，需要更多的课时来继续设计基础模型。

    本次课05、07、08、12、20班作品设计表现优异，0204班整体设计水平有所下降，具体原因有待继续观察，两次作品都优秀的人数仅25人，不足8%，说明提升作品对学生来说难度不小，仍然需要更多的时间来加强练习以提升设计水平。