北美博士带你解密物理:24个光电磁趣味实验课

北美博士物理启蒙课(光电磁篇)


北美博士物理启蒙课(光电磁篇)

一、课程核心价值解析

这套双语物理启蒙课由北美博士精心设计,通过26个生活化主题揭开光、电、磁的奥秘。每节课均配备中英文双版本视频,既培养科学思维又提升英语能力。课程采用"现象观察→原理剖析→实验验证"的三段式教学法,比如从彩虹形成到自制指南针,将抽象物理概念转化为可操作的家庭实验。

二、特色内容模块展示

1. 光学魔法剧场:用吸管折射、镜子隐身等12个现象解析光的特性

2. 电磁探秘工坊:从静电发声到电磁铁制作,建立完整电磁学认知体系

3. 热力学生活课:通过房间整理、热水降温等案例理解熵增定律

4. 双语学习矩阵:所有实验均配有平行英文解说,实现学科语言双突破

三、典型课例深度拆解

在《谁把我的吸管弄断了》这节课中,博士用透明水杯演示光的折射现象,配合激光笔实验揭示斯涅尔定律。而《静电为什么会发出声音》则通过气球摩擦头发、锡纸跳舞等5个递进实验,系统讲解电荷转移原理。每个知识点都配有安全提示和材料清单,确保家庭复现成功率。

四、课程体系科学架构

课程按认知规律分为三大进阶阶段:

- 现象感知层(彩虹/静电等日常现象)

- 原理探索层(光的波粒二象性/电磁感应)

- 应用拓展层(自制指南针/预测自然现象)

这种螺旋式课程设计能帮助学习者建立持久的物理认知框架。

五、适合人群与学习建议

本课程特别适合9-15岁对科学感兴趣的学习者,建议:

1. 先观看中文版理解原理

2. 用英文版强化专业术语

3. 按视频指导完成配套实验

4. 建立"发现现象-记录问题-验证猜想"的科学日志

这套课程将改变"物理=复杂公式"的刻板印象,用生活化的探索方式培养受益终身的科学思维。从彩虹成因到宇宙熵增,每个实验都是打开物理世界的金钥匙。

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资源目录列表:

├─113【完结】北美博士的物理启蒙课(下)
│  ├─01彩虹里面都有什么?.mp4
│  ├─01彩虹里面都有什么?英文.mp4
│  ├─02白色里其实有很多种顔色.mp4
│  ├─02白色里其实有很多种顔色英文.mp4
│  ├─03我们是怎么看见物体的.mp4
│  ├─03我们是怎么看见物体的英文.mp4
│  ├─04镜子能在光中隐身.mp4
│  ├─04镜子能在光中隐身英文.mp4
│  ├─05谁把我的吸管弄断了.mp4
│  ├─05谁把我的吸管弄断了英文.mp4
│  ├─06会拐弯的颜色.mp4
│  ├─06会拐弯的颜色英文.mp4
│  ├─07晴天也能看见彩虹.mp4
│  ├─07晴天也能看见彩虹英文.mp4
│  ├─08彩虹颜色的顺序是怎么来的.mp4
│  ├─08彩虹颜色的顺序是怎么来的英文.mp4
│  ├─09我是预言家.mp4
│  ├─09我是预言家英文.mp4
│  ├─10妈妈为什么总觉得我的房间乱.mp4
│  ├─10妈妈为什么总觉得我的房间乱英文.mp4
│  ├─11你的房间是怎么变乱的.mp4
│  ├─11你的房间是怎么变乱的英文.mp4
│  ├─12你的房间如果不收拾只会越来越乱.mp4
│  ├─12你的房间如果不收拾只会越来越乱英文.mp4
│  ├─13怎么把热水快速变凉.mp4
│  ├─13怎么把热水快速变凉英文.mp4
│  ├─14怎么让房间保持整洁.mp4
│  ├─14怎么让房间保持整洁英文.mp4
│  ├─15时间可以倒流吗.mp4
│  ├─15时间可以倒流吗英文.mp4
│  ├─16宇宙会消失吗.mp4
│  ├─16宇宙会消失吗英文.mp4
│  ├─17电灯是怎么被发明出来的.mp4
│  ├─17电灯是怎么被发明出来的英文.mp4
│  ├─18静电是怎么产生的.mp4
│  ├─18静电是怎么产生的英文.mp4
│  ├─19静电为什么会发出声音.mp4
│  ├─19静电为什么会发出声音英文.mp4
│  ├─20灯是如何亮起来的.mp4
│  ├─20灯是如何亮起来的英文.mp4
│  ├─21你能自己做一个指南针吗.mp4
│  ├─21你能自己做一个指南针吗英文.mp4
│  ├─22指南针的指针为什么总指着北.mp4
│  ├─22指南针的指针为什么总指着北英文.mp4
│  ├─23地球的南极和北极.mp4
│  ├─23地球的南极和北极英文.mp4
│  ├─24吸铁石是怎么回事.mp4
│  ├─24吸铁石是怎么回事英文.mp4
│  ├─25电磁铁.mp4
│  ├─25电磁铁英文.mp4
│  ├─26电磁传说.mp4
│  ├─26电磁传说英文.mp4
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