家卫老师：唤醒孩子自驱力3大系统课
如何唤醒孩子自驱力？3大系统+实用案例解析
1. 为什么孩子需要自驱力培养
自驱力是孩子持续成长的核心动力。在当今教育环境下，单纯依靠外部督促已难以满足学习需求。本课程通过压力系统、动力系统和惯性系统三大维度，系统解决孩子学习被动、效率低下等常见问题，帮助家长掌握科学引导方法，让孩子从"要我学"转变为"我要学"。2. 课程核心内容体系解析
课程采用"理论+实践"双轨模式，包含27节主课与5节案例课。三大系统模块层层递进：压力系统教会家长合理施压技巧，动力系统聚焦激励与兴趣培养，惯性系统则通过流程优化建立良性循环。特别值得关注的是"示弱教学法"和"台阶式训练"等创新方法，均配有真实家庭案例演示。3. 家卫老师的专业教学背景
作为资深教育实践者，家卫老师长期专注于青少年学习力培养领域。其教学特色在于将心理学原理转化为可操作的日常方法，独创的"系统唤醒理论"已帮助众多家庭解决教育难题。课程中丰富的校园和家庭案例，均来自老师十余年的一线教育经验积累。4. 家长最受益的实操亮点
• 情绪管理指南：第七章专门解决家长辅导时的情绪困境
• 流程优化模板：提供可直接套用的学习流程设计框架
• 兴趣激发四步法：从"任务驱动"到"兴趣驱动"的转化技巧
• 30天训练方案：附赠案例课包含可跟练的阶段性计划5. 适合哪些家庭学习
本课程特别适合小学高年级至初中阶段孩子的家长，对面临以下情况的家庭尤为实用：孩子作业拖延严重、缺乏学习目标、抵触家长督促，或存在"学得快忘得快"等问题。课程内容避开空洞理论，每个章节都配备对应场景的解决方案。
唤醒孩子自驱力是个系统工程，需要方法、耐心和科学引导。本课程的价值在于提供完整框架和落地工具，让家长不再依赖说教和强制，真正激发孩子的内在成长力量。通过三大系统的协同作用，帮助孩子建立可持续的自主学习能力。
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资源目录列表：
├─11.家卫老师如何唤醒孩子的自驱力│ ├─1、前言.mp4
│ ├─10、第二章动力系统02激励.mp4
│ ├─11、第二章动力系统03信任.mp4
│ ├─12、第二章动力系统04兴趣.mp4
│ ├─13、第二章动力系统05效率.mp4
│ ├─14、第二章动力系统06评价.mp4
│ ├─15、第三章惯性系统01惯性系统概述.mp4
│ ├─16、第三章惯性系统02退出.mp4
│ ├─17、第三章惯性系统03筛选.mp4
│ ├─18、第三章惯性系统04台阶.mp4
│ ├─19、第三章惯性系统05流程.mp4
│ ├─2、第一章压力系统01压力系统概述.mp4
│ ├─20、第三章惯性系统06共振.mp4
│ ├─21、第四章唤醒系统01唤醒系统概述.mp4
│ ├─22、第四章唤醒系统02后盾.mp4
│ ├─23、第四章唤醒系统03起点.mp4
│ ├─24、第四章唤醒系统04肯定.mp4
│ ├─25、第四章唤醒系统05突破.mp4
│ ├─26、总结（重要）.mp4
│ ├─27、附赠案例课前言.mp4
│ ├─28、做流程制定和优化比较好的形式.mp4
│ ├─29、关于任务量的问题.mp4
│ ├─3、第一章压力系统02示弱.mp4
│ ├─30、过关训练.mp4
│ ├─31、再谈示弱中的真诚.mp4
│ ├─4、第一章压力系统03空间1.mp4
│ ├─5、第一章压力系统04空间2.mp4
│ ├─6、第一章压力系统05严格.mp4
│ ├─7、第一章压力系统06情绪.mp4
│ ├─8、第一章压力系统07拆解.mp4
│ ├─9、第二章动力系统01动力系统概述.mp4
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