12个调快速掌握！华语流行钢琴伴奏进阶秘籍大公开

 1. 为什么你需要这套钢琴编配课程   
华语流行音乐80%采用钢琴伴奏，但多数学习者只会C调弹奏。本课程独创"低音顺阶模式"教学法，通过科学分组（C-G组、F-F#组等）实现12个调的无障碍切换，解决转调生涩、伴奏单一等痛点。课程包含60+课时系统训练，从《防空洞》到《知足》全程实战演示，真正实现"学完就能用"。   

 2. 三大核心模块拆解   
模块一：12调速成体系   

• 独创调性分组记忆法（Bb-B组、Ab-Db-Eb组等）   

• 低音顺阶原型到常用模型的全链路训练   

• 配套听力专项训练（8组根音辨识强化）   

模块二：乐队协作技巧   

• 钢琴与吉他/贝斯的声部搭配（提供分轨音频）   

• 《遇见》《可惜不是你》等曲目实战解析   

• 插拍推进、fill-in设计等高级律动技巧   

模块三：编曲思维提升   

• 转位和弦构造/副属和弦应用   

• 调式互换与二五替代实战   

• 同一首歌3种编曲思路对比教学   

 3. 明星曲目实战案例库   
课程精选15+首经典华语金曲深度解析：   

• 《防空洞》主歌8小节PDF+视频拆解   

• 《知足》双版本伴奏对比教学   

• 《失落沙洲》唱片版vs歌手版编曲差异   

每首示范曲均提供PDF谱例+伴奏分轨+多机位演示，实现从扒带到创作的跨越。   

 4. 专业级听力训练体系   
特别配置8组渐进式听力训练：   

1. 根音辨识（10遍强化循环）   

2. 和弦色彩听辨   

3. 贝斯线条捕捉   

通过"听-唱-弹"三维联动，培养绝对和声感知力，解决"听得懂但弹不出"的普遍难题。   

 5. 适合哪些学习者   
✓ 能弹C调但转调卡顿的钢琴爱好者   

✓ 想提升乐队配合能力的键盘手   

✓ 需要扩充编曲语汇的音乐创作者   

✓ 准备艺考即兴伴奏的考生   

课程通过"原型→变体→应用"三阶教学，即使乐理基础薄弱也能循序渐进掌握。   

这套课程的价值在于将复杂的和声知识转化为可落地的"模型+公式"，通过分组记忆法大幅降低12调学习门槛。从基础顺阶模式到高级编曲技巧，真正实现从弹奏者到音乐设计者的蜕变。

资源目录列表：

├─小冰华语流行钢琴编配
│  ├─第1章：基础模型和声结构，12个调快速掌握的秘密（1）
│  │  ├─第1课：低音顺阶模式的原型
│  │  ├─第2课：12个调练习分析C-G组
│  │  ├─第3课：12个调练习分析F-F#组
│  │  ├─第4课：12个调练习分析B-Bb组
│  │  ├─第5课：12个调练习分析A-D-E组
│  │  ├─第6课：12个调练习分析Ab-Db-Eb组
│  ├─第2章：基础模型和声结构，12个调快速掌握的秘密（2）
│  │  ├─第10课：低音顺阶模式的常用模型BBb调
│  │  ├─第11课：低音顺阶模式的常用模型ADE调
│  │  ├─第12课：低音顺阶模式的常用模型AbDbEb调
│  │  ├─第13课：《防空洞》举例
│  │  │  ├─防空洞主歌8小节.pdf
│  │  ├─第7课：低音顺阶模式的常用模型C调
│  │  ├─第8课：低音顺阶模式的常用模型G调
│  │  ├─第9课：低音顺阶模式的常用模型FF#调
│  ├─第3章：伴奏的基础，做音符的减法
│  │  ├─第20课：主歌以吉他为主伴奏的钢琴弹奏方法（上）
│  │  │  ├─吉他伴奏（上）.mp3
│  │  ├─第21课：主歌以吉他为主伴奏的钢琴弹奏方法（下）
│  │  │  ├─贝斯+吉他伴奏（下）.mp3
│  │  │  ├─吉他伴奏（下）.mp3
│  │  ├─第24+25课：主歌在乐队下的钢琴伴奏弹奏方法
│  │  │  ├─课程伴奏.mp3
│  │  ├─第27课：《知足》应用举例（上）
│  │  │  ├─知足.pdf
│  │  ├─第28课：《知足》应用举例（下）
│  ├─第6章伴奏的律动：编曲中的钢琴律动设计
│  │  ├─6-03天真伴奏-StereoOut.mp3
│  ├─第01课：低音顺阶模式的原型.mp4
│  ├─第02课：12个调练习分析c-g组.mp4
│  ├─第03课：12个调练习分析F-F#组.mp4
│  ├─第04课：12个调练习分析b-bb组.mp4
│  ├─第05课：12个调练习分析a-d-e组.mp4
│  ├─第06课：12个调练习分析ab-db-eb组.mp4
│  ├─第07课：低音顺阶模式的常用模型.mp4
│  ├─第08课：低音顺阶模式的常用模型cg调.mp4
│  ├─第09课：低音顺阶模式的常用模型ff#调-1.mp4
│  ├─第10课：低音顺阶模式的常用模型bbb调.mp4
│  ├─第11课：低音顺阶模式的常用模型ade调.mp4
│  ├─第12课：低音顺阶模式的常用模型abdbeb调.mp4
│  ├─第13课：《防空洞》举例（上）.mp4
│  ├─第14课：《防空洞》举例（下）.mp4
│  ├─第15课：主歌以钢琴为主伴奏的弹奏方法（上）.mp4
│  ├─第16课：主歌以钢琴为主伴奏的弹奏方法（中）.mp4
│  ├─第17课：主歌以钢琴为主伴奏的弹奏方法（下）.mp4
│  ├─第18课：《可惜不是你》应用举例(f#)上-1.mp4
│  ├─第19课：《可惜不是你》应用举例(f#)下.mp4
│  ├─第20课：主歌以吉他为主伴奏的钢琴弹奏方法(上).mp4
│  ├─第21课：主歌以吉他为主伴奏的钢琴弹奏方法(下).mp4
│  ├─第22课：《遇见》应用举例ab调(上).mp4
│  ├─第23课：《遇见》应用举例ab调(下).mp4
│  ├─第24课：主歌在乐队下的钢琴伴奏弹奏方法(上).mp4
│  ├─第25课：主歌在乐队下的钢琴伴奏弹奏方法(下).mp4
│  ├─第26课：《iLoveYou》应用举例（db）.mp4
│  ├─第28课：《知足》应用举例（下）.mp4
│  ├─第29课：让贝斯插拍推进的方法.mp4
│  ├─第30课：让bass与和弦音交替插拍推进的方法（上）.mp4
│  ├─第31课：让bass与和弦音交替插拍推进的方法（中）.mp4
│  ├─第32课：让bass与和弦音交替插拍推进的方法（下）.mp4
│  ├─第33课：《安静》应用举例（bb）.mp4
│  ├─第34课：《练习》应用举例（ab）上.mp4
│  ├─第35课：《练习》应用举例（ab）下.mp4
│  ├─第36课：《外套》应用举例（db）.mp4
│  ├─第37课：转位和弦的低音构造大法-调内和弦.mp4
│  ├─第38课：副属和弦的概念和运用方法.mp4
│  ├─第39课：转位和弦的低音构造大法-副属和弦.mp4
│  ├─第40课：《安静》prechorus应用举例（bb）.mp4
│  ├─第41课：pedalTone的用法.mp4
│  ├─第42课：《左边》应用举例（f#）.mp4
│  ├─第43课：《yilushangyouni》版本应用举例（37）.mp4
│  ├─第44课：《那个人》我是歌手版本应用举例(bb).mp4
│  ├─第45课：副歌以钢琴为主的弹奏方法（上）.mp4
│  ├─第46课：副歌以钢琴为主的弹奏方法（下）.mp4
│  ├─第47课《天黑黑》应用举例（上）.mp4
│  ├─第48课《天黑黑》应用举例(下).mp4
│  ├─第49课副歌在乐队下的钢琴弹奏方法.mp4
│  ├─第50课《防空洞》应用举例.mp4
│  ├─第51课调式互换应用讲解（1）.mp4
│  ├─第52课调式互换应用讲解（2）.mp4
│  ├─第53课二五替代应用讲解.mp4
│  ├─第54课减七和弦应用讲解.mp4
│  ├─第55课降二代五应用详解.mp4
│  ├─第56课同一首歌不同的编曲思路（a）.mp4
│  ├─第57课同一首歌不同的编曲思路（b）.mp4
│  ├─第58课同一首歌不同的编曲思路（c）.mp4
│  ├─第59课编曲中fillIn的设计.mp4
│  ├─第60课《失落沙洲》唱片版本应用举例.mp4
│  ├─第61课《失落沙洲》我是歌手版本应用举例.mp4
│  ├─第62课第一小节变化的可能性.mp4
│  ├─第63课第二小节变化的可能性.mp4
│  ├─第64课第三小节变化的可能性.mp4
│  ├─第65课第四小节变化的可能性.mp4
│  ├─听力训练1（听不出来先跟着老师的唱，再反复听唱，注意先听根音，至少听10遍）.mp4
│  ├─听力训练2.mp4
│  ├─听力训练3.mp4
│  ├─听力训练4.mp4
│  ├─听力训练5.mp4
│  ├─听力训练6.mp4
│  ├─听力训练7.mp4
│  ├─听力训练8.mp4