叶修小学深度学习策略课程
小学生如何培养深度学习能力?5大核心策略揭秘

1. 专注力训练:学霸养成的第一块基石
课程系统性地提供了16种专注力提升方案,从基础的舒尔特表训练到生活化游戏设计。听觉、视觉、触觉的多感官练习配合科学冥想方法,帮助孩子建立持续30分钟以上的高效专注状态。特别值得关注的是"避免破坏专注力的行为"模块,揭示了家长常见的教养误区。2. 结构化思维:复杂知识的解码器
通过语文课文分析、数学应用题拆解等实例,展示如何用树状图、流程图等工具将零散知识系统化。课程中"让知识变简单的思维方式"单元,用具体案例演示了如何把课本目录转化为思维导图,这种能力在小学中高年级阶段尤为重要。3. 逻辑链条构建:从被动接受到主动思考
该模块独创性地将因果推理训练融入作文写作,通过"如果...那么..."的句式练习,培养孩子的线性思维能力。数学板块则通过数字推理游戏,教会孩子用"因为A所以B"的链条式思考解决应用题。4. 可视化学习法:抽象概念具象化
针对小学生认知特点,课程开发了图形化学习工具包。在数学应用题中运用线段图解题,在语文阅读中采用人物关系图谱,这些方法能显著降低学习难度。试听课中展示的"数学游戏可视化"案例,已得到众多家长实证反馈。5. 学习动机培养:从"要我学"到"我要学"
突破传统奖惩模式,课程提出7维度动机培养体系。重点培养"自主学习权限意识"和"能力成长观",通过构建"未来学霸"心理画像,激发孩子内在驱动力。教育战略模块更从长远发展角度,指导家长合理规划课外培训。
这套课程的价值在于将高阶学习策略转化为小学生可理解、可操作的方法,每个模块都配有对应的训练工具和评估标准。从专注力基础到思维方法,形成完整的能力培养闭环,为中学阶段的深度学习打下坚实基础。
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资源目录列表:
├─叶修《深度学习策略课程:小学班》学霸的成长逻辑│ ├─00试听
│ │ ├─00策略课小学班试听课(上).mp4
│ │ ├─00策略课小学班试听课(下).mp4
│ ├─01专注力训练
│ │ ├─06-如何让孩子更愿意训练,训练效果更好?.mp4
│ │ ├─07-听觉专注练习.mp4
│ │ ├─08-嗅觉专注练习.mp4
│ │ ├─09-触觉专注练习.mp4
│ │ ├─10-体育运动与游戏训练专注力.mp4
│ │ ├─11-训练专注力的数学小游戏.mp4
│ │ ├─12-哪些课外班,可以提高专注力.mp4
│ │ ├─13-排行榜:如何从众多训练项目中选出最好的?.mp4
│ │ ├─14-塑造有利于专注的学习环境.mp4
│ │ ├─15-避免破坏专注力的行为.mp4
│ │ ├─1-为什么你要额外训练孩子的专注力?.mp4
│ │ ├─2-专注力训练的最强方法——冥想.mp4
│ │ ├─3-专注力训练的小工具——舒尔特表.mp4
│ │ ├─4-生活小游戏也能训练专注力.mp4
│ │ ├─5-视觉专注练习.mp4
│ ├─02结构化思维(小学班)
│ │ ├─1-让知识变简单的思维方式.mp4
│ │ ├─2-清晰思考的本质是什么.mp4
│ │ ├─3-结构化在语文中的应用.mp4
│ │ ├─4-结构化在数学中的应用.mp4
│ ├─03逻辑链条(小学班)
│ │ ├─1-怎样培养逻辑思维能力.mp4
│ │ ├─2-逻辑链条在作文中的应用-作文范例.mp4
│ ├─04对比分析法
│ │ ├─01对比分析法-1.mp4
│ │ ├─02对比分析法-2.mp4
│ │ ├─03对比分析法-3.mp4
│ ├─05学习策略
│ │ ├─01-高强度用脑.mp4
│ │ ├─02-高效记忆的策略.mp4
│ │ ├─03-最优学习流程.mp4
│ │ ├─04-英语策略-1.mp4
│ ├─06可视化思维
│ │ ├─01-可视化思维的重要性.mp4
│ │ ├─02-可视化思维在语文中的应用.mp4
│ │ ├─03-可视化思维在数学中的应用-1.1.mp4
│ │ ├─03-可视化思维在数学中的应用-2..mp4
│ ├─07学习动机
│ │ ├─01-无效的动机培养方式..mp4
│ │ ├─02-培养动机要点之1-自主学习的意识和权限.mp4
│ │ ├─02-培养动机要点之2-自我努力的归因..mp4
│ │ ├─02-培养动机要点之3、4-能力成长观和方法性辅助.mp4
│ │ ├─02-培养动机要点之5-适当的奖惩行为.mp4
│ │ ├─02-培养动机要点之6、7-高级自我的构建和低级快感之忌.mp4
│ ├─08教育战略
│ │ ├─01-人的成长逻辑和能力培养优先级.mp4
│ │ ├─02-如何给孩子报培训玛.mp4
│ ├─00策略课小学班试听课(上).mp4
│ ├─00策略课小学班试听课(下).mp4
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