平哥小学语文4~6年级读写技法
小学4~6年级如何快速掌握阅读理解与写作高分技巧

1. 系统提升读写能力的黄金课程
平哥语文培优作文阶段四专为解决小学中高年级学生阅读写作难题设计,包含18讲视频+配套笔记。课程从欲扬先抑、侧面描写等12种技法切入,通过"技法解析-读写结合-实战训练"三阶教学,帮助孩子突破概括大意、线索梳理、开头结尾等关键得分点,尤其适合需要提升考场作文水平的学生。2. 三大特色教学模块解析
阅读理解技法:深度解析欲扬先抑(第1讲)、动静结合(第7讲)等手法在名家作品中的运用;读写结合训练:如通过"以人衬人"(第5讲)实现人物描写升级;写作实战指导:包含列提纲(第9讲)、设置悬念(第18讲)等实用技巧,每讲均配备可立即应用的模板。3. 重点攻克小学语文五大难点
课程精准对应统编教材要求,着重解决:
- 文章结构把控(线索设置/前后呼应)
- 描写手法进阶(侧面描写/点面结合)
- 内容提炼能力(两讲专项训练概括大意)
- 考场作文效率(开头写作两讲+提纲技巧)
- 情感表达技巧(渲染与白描的对比运用)4. 专业讲师教学保障
平哥老师深耕小学语文教学,其阶梯式教学法已帮助众多学生突破写作瓶颈。课程中特别强调"读写法则迁移",例如将阅读理解中学到的欲扬先抑手法(第1讲)直接转化为写人(第2讲)、叙事(第3讲)的实战能力,形成完整学习闭环。5. 科学培养语文核心素养
通过16个典型文本分析+9次写作训练,系统培养:
- 文本分析能力(物品线索、悬念设置等)
- 结构化思维(列提纲与段落逻辑训练)
- 文学表现力(动静结合、渲染等艺术手法)
- 考场应变技巧(两讲开头写作专项)
这套课程的价值在于将抽象阅读技法转化为可操作的写作模板,比如"侧面描写以物衬人"(第6讲)直接给出景物烘托情感的步骤指引。适合希望稳步提升语文成绩的4-6年级学生系统学习。
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资源目录列表:
├─【完结】平哥语文培优作文(阶段四)阅读理解及写作技法xx│ ├─【第01讲·阅读理解】欲扬先抑的写作技巧.mp4
│ ├─【第02讲·读写结合】欲扬先抑写人物【】.mp4
│ ├─【第03讲·写作实战】用欲扬先抑写事情.mp4
│ ├─【第04讲·阅读理解】侧面描写的写作技巧.mp4
│ ├─【第05讲·读写结合】侧面描写以人衬人.mp4
│ ├─【第06讲·写作实战】侧面描写以物衬人.mp4
│ ├─【第07讲·读写结合】动静结合的写作技巧.mp4
│ ├─【第08讲·写作实战】点面结合.mp4
│ ├─【第09讲·写作实战】学会列提纲.mp4
│ ├─【第10讲·读写结合】学会写开头(一).mp4
│ ├─【第11讲·读写结合】学会写开头(二).mp4
│ ├─【第12讲·读写结合】渲染和白描.mp4
│ ├─【第13讲·读写结合】前后呼应.mp4
│ ├─【第14讲】概括文章大意(一).mp4
│ ├─【第15讲·写作实战】概括文章大意(二).mp4
│ ├─【第16讲·写作实战】文章的线索.mp4
│ ├─【第17课·读写结合】文章的线索(二):物品线索.mp4
│ ├─【第18讲·写作实战】文章的线索(三):设置悬念.mp4
│ ├─笔记【】.pdf
































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