家卫老师德育课：自驱力与学习法

 1. 为什么现代教育需要这套课程体系   
在应试教育与素质教育并行的当下，自驱力培养和学习方法优化成为家长最迫切的需求。家卫老师的课程体系通过压力系统、动力系统、惯性系统三维模型，系统解决"孩子被动学习""效率低下""缺乏目标感"等核心痛点。课程中"示弱教学法""台阶训练法"等独创方法，已在数千个家庭实践中验证有效性。   

 2. 课程核心模块解析   
• 自驱力唤醒体系（31节）：从"压力调控"到"兴趣激发"，详解6大动力引擎的构建方法，特别推荐"信任机制建立"与"效率评价标准"两节   

• 高效学习路径（47节）：覆盖预习、听课、作业全流程，独创"刷题三部曲"（得分/专项/归纳训练）和"改错本高阶用法"   

• 德育实践课（28节）：通过"底线教育""是非观培养"等模块，解决"孩子不听话""沉迷手机"等具体行为问题   

 3. 家卫老师的教学理念突破   
这位深耕教育领域15年的研究者，提出"教育不是灌输而是唤醒"的核心理念。其课程特色在于：   

- 将心理学原理转化为可操作的"步骤化指令"   

- 强调"家长作为后盾"而非监督者的角色定位   

- 提供"初中生逆袭案例""学霸习惯拆解"等真实样本   

 4. 学员反馈验证的三大收获   
根据课程直播连线案例库显示，系统学习者普遍实现：   

• 学习效率提升：平均作业时间缩短30%-50%   

• 亲子关系改善：冲突率下降的家长占比达82%   

• 自主学习能力：85%学员能独立制定周计划并执行   

 5. 适合哪些家庭选择   
该课程特别适合：   

- 小升初/初升高过渡期需要方法指导的家庭   

- 对"讲道理没用""催促无效"感到困扰的家长   

- 想突破中等生瓶颈或实现学渣逆袭的学生群体   

这套课程的价值在于将抽象的教育理论转化为每日可执行的动作，比如"晨读三要素""作业拆解五步法"等具体策略。通过28个德育场景+79个学习方法+32个实战案例的立体组合，构建起可持续的成长支持系统。

资源目录列表：

├─家卫老师【28节持续更新】德育课
│  ├─【12节】你的自学之路
│  │  ├─10--第七步：求助！通往自强的垫脚石.mp4
│  │  ├─11--第八步：精力！根本停不下来_1080p.mp4
│  │  ├─12--第九步：超前！不是重复而是遗失的第一步_1080p.mp4
│  │  ├─1--第零步：起身！我来掌控全局了.mp4
│  │  ├─2--第一步：列举！我要开始操作了.mp4
│  │  ├─3--第二步：删除！无关人等都给我退下.mp4
│  │  ├─4--第三步：计划！我左手流程，右手是突破.mp4
│  │  ├─5--第四步：环境！我的自在世界（上）.mp4
│  │  ├─6--第四步：环境！我的自在世界（下）.mp4
│  │  ├─7--第五步：过关！来，一个一个来.mp4
│  │  ├─8--第六步：台阶！如履平地.mp4
│  │  ├─9--第六步：台阶！如履平地.mp4
│  ├─【31节】如何唤醒孩子的自驱力
│  │  ├─1、前言.mp4
│  │  ├─10、第二章动力系统02激励.mp4
│  │  ├─11、第二章动力系统03信任.mp4
│  │  ├─12、第二章动力系统04兴趣.mp4
│  │  ├─13、第二章动力系统05效率.mp4
│  │  ├─14、第二章动力系统06评价.mp4
│  │  ├─15、第三章惯性系统01惯性系统概述.mp4
│  │  ├─16、第三章惯性系统02退出.mp4
│  │  ├─17、第三章惯性系统03筛选.mp4
│  │  ├─18、第三章惯性系统04台阶.mp4
│  │  ├─19、第三章惯性系统05流程.mp4
│  │  ├─2、第一章压力系统01压力系统概述.mp4
│  │  ├─20、第三章惯性系统06共振.mp4
│  │  ├─21、第四章唤醒系统01唤醒系统概述.mp4
│  │  ├─22、第四章唤醒系统02后盾.mp4
│  │  ├─23、第四章唤醒系统03起点.mp4
│  │  ├─24、第四章唤醒系统04肯定.mp4
│  │  ├─25、第四章唤醒系统05突破.mp4
│  │  ├─26、总结（重要）.mp4
│  │  ├─27、附赠案例课前言.mp4
│  │  ├─28、做流程制定和优化比较好的形式.mp4
│  │  ├─29、关于任务量的问题.mp4
│  │  ├─3、第一章压力系统02示弱.mp4
│  │  ├─30、过关训练.mp4
│  │  ├─31、再谈示弱中的真诚.mp4
│  │  ├─4、第一章压力系统03空间1.mp4
│  │  ├─5、第一章压力系统04空间2.mp4
│  │  ├─6、第一章压力系统05严格.mp4
│  │  ├─7、第一章压力系统06情绪.mp4
│  │  ├─8、第一章压力系统07拆解.mp4
│  │  ├─9、第二章动力系统01动力系统概述.mp4
│  ├─【47节】高效学习之路
│  │  ├─10--预习：这趟旅程的攻略（下）_ev.mp4
│  │  ├─11--听课：你是课堂的主角_ev.mp4
│  │  ├─12--作业：披着任务外套的顶级资源（上）_ev.mp4
│  │  ├─13--作业：披着任务外套的顶级资源（中）_ev.mp4
│  │  ├─14--作业：披着任务外套的顶级资源（下）_ev.mp4
│  │  ├─15--做题习惯：最接近考试的训练方式_ev.mp4
│  │  ├─16--参考书：兵马未动粮草先行_ev.mp4
│  │  ├─17--刷题三部曲：得分过关训练_ev.mp4
│  │  ├─18--刷题三部曲：专项过关训练_ev.mp4
│  │  ├─19--刷题三部曲：归纳过关训练_ev.mp4
│  │  ├─1--概述_ev.mp4
│  │  ├─20--改错和改错本：被动学习的鸡肋，主动学习的落脚点（上）_ev.mp4
│  │  ├─21--改错和改错本：被动学习的鸡肋，主动学习的落脚点（下）.mp4
│  │  ├─22--复习：有了句号才有起点.mp4
│  │  ├─23--小结：本门课程的中途复习.mp4
│  │  ├─24--语文：一切学科的土壤.mp4
│  │  ├─25--语文：按流程走性价比最高.mp4
│  │  ├─26--语文：各个板块殊途同归.mp4
│  │  ├─27--数学：并非天赋成就了数学，而是数学成为了你的天赋.mp4
│  │  ├─28--数学：抓大放小就是最好的数学学习习惯.mp4
│  │  ├─29--数学：细心信心和野心来自哪里.mp4
│  │  ├─2--四个前提：该课程的公理_ev.mp4
│  │  ├─30--英语：渗透是英语学习的王牌.mp4
│  │  ├─31--英语：就是习惯的聚集.mp4
│  │  ├─32--集体学习：规避成本汲取资源（上）.mp4
│  │  ├─33--集体学习：规避成本汲取资源（下）.mp4
│  │  ├─34--学渣逆袭：突围.mp4
│  │  ├─35--中等生突破：找到高质量的感觉.mp4
│  │  ├─36--学霸：进取的控局者.mp4
│  │  ├─37--第零步：起身！我来掌控全局了_1080p.mp4
│  │  ├─38--第一步：列举！我要开始操作了_1080p.mp4
│  │  ├─39--第二步：删除！无关人等都给我退下_1080p.mp4
│  │  ├─3--清单：理清头绪.mp4
│  │  ├─40--第三步：计划！我左手流程，右手是突破_1080p.mp4
│  │  ├─41--第四步：环境！我的自在世界（上）_1080p.mp4
│  │  ├─42--第四步：环境！我的自在世界（下）_1080p.mp4
│  │  ├─43--第五步：过关！来，一个一个来_1080p.mp4
│  │  ├─44--第六步：台阶！如履平地_1080p.mp4
│  │  ├─45--第七步：求助！通往自强的垫脚石_1080p.mp4
│  │  ├─46--第八步：精力！根本停不下来_1080p.mp4
│  │  ├─47--第九步：超前！不是重复而是遗失的第一步_1080p.mp4
│  │  ├─4--计划：一条希望之路（上）.mp4
│  │  ├─5--计划：一条希望之路（下）.mp4
│  │  ├─6--时间管理：把握全局.mp4
│  │  ├─7--晨读：不需要勤奋的勤奋.mp4
│  │  ├─8--阅读：学习的底色.mp4
│  │  ├─9--预习：这趟旅程的攻略（上）.mp4
│  ├─【更新到28】我为什么要懂这些道理-德育课
│  │  ├─01--一、前言.mp4
│  │  ├─02--二、要不要听话（1）.mp4
│  │  ├─03--三、要不要听话（2）.mp4
│  │  ├─04--四、要不要听话（3）.mp4
│  │  ├─05--五、发言权（我也想别人听到我说话）.mp4
│  │  ├─06--六、合群（这是我的圈子）.mp4
│  │  ├─07--七、底线(各自的尊严）（上）.mp4
│  │  ├─08--八、底线（各自的尊严）（下）.mp4
│  │  ├─09--九、严格（不由分说的表达方式）.mp4
│  │  ├─10--十、礼仪（集体性的舒适圈）（上）.mp4
│  │  ├─11--十一、礼仪（集体性的舒适圈）（下）.mp4
│  │  ├─12--十二、纪律（集体的产物）.mp4
│  │  ├─13--十三、纪律（第一选择）.mp4
│  │  ├─14--十四、纪律（第二个选择）.mp4
│  │  ├─15--十五】、纪律（第三个选择）.mp4
│  │  ├─16--十六、纪律（第四个选择）（上）.mp4
│  │  ├─17--十七、纪律（第四个选择）（下）.mp4
│  │  ├─18_十八、习惯（你最高效的舒适区）.mp4
│  │  ├─19_十九、习惯（规范流程重复训练）.mp4
│  │  ├─20--二十、是非观（伤害别人）.mp4
│  │  ├─21--二十一、是非观（破坏规则）.mp4
│  │  ├─22、二十二、是非观（遭遇挫败）（上）.mp4
│  │  ├─23、二十三、是非观（遭遇挫败）（下）.mp4
│  │  ├─24、二十四、是非观（割裂关系例题课）.mp4
│  │  ├─25、二十五、作业课割裂关系（发泄情绪）.mp4
│  │  ├─26、二十六、作业课挑战权威（是非和立场）.mp4
│  │  ├─27、二十七、作业课撒谎（敌我不清）.mp4
│  │  ├─28、二十八、是非观（边界感：身份边界）.mp4
│  ├─【完结】直播连线（纯享版）32节
│  │  ├─第10节十、06习惯不好的高中生(1).mp4
│  │  ├─第11节十一、07亲子共同体+钻空子抄作业+数学学习方法(1).mp4
│  │  ├─第12节十二、08偷东西的孩子(1).mp4
│  │  ├─第13节十三、09初三学子连线（上）(1).mp4
│  │  ├─第14节十四、09初三学子连线（下）(1).mp4
│  │  ├─第15节十五、10老师好像有点针对我(1).mp4
│  │  ├─第16节十六、11和青春期的孩子说话（上）(1).mp4
│  │  ├─第17节十七、11和青春期的孩子说话（下）(1).mp4
│  │  ├─第18节十八、12从谈恋爱到育儿姿态（上）(1).mp4
│  │  ├─第19节十九、12从谈恋爱到育儿姿态（下）(1).mp4
│  │  ├─第1节一、课程简介及前言(1).mp4
│  │  ├─第20节二十、一个逆袭的故事(1).mp4
│  │  ├─第21节二十一、成年人起冲突后如何跟孩子说(1).mp4
│  │  ├─第22节二十二、学霸、中等生、学渣不同的需求和交流方式(1).mp4
│  │  ├─第23节二十三、孩子作业做不完怎么办(上)(1).mp4
│  │  ├─第24节二十四、孩子作业做不完怎么办（下）(1).mp4
│  │  ├─第25节二十五、男孩女孩自主意识的区别(1).mp4
│  │  ├─第26节二十六、妈妈不让我托管（延时服务）(1).mp4
│  │  ├─第27节二十七、孩子有特殊情况怎么与学校沟通(1).mp4
│  │  ├─第28节二十八、优秀学员分享铺台阶(1).mp4
│  │  ├─第29节二十九、老师说孩子注意力不集中怎么办(1).mp4
│  │  ├─第2节二、01你的妈妈是守护神（1）(1).mp4
│  │  ├─第30节三十、过关训练总出错怎么办(1).mp4
│  │  ├─第31节三十一、学渣如何逆袭(1).mp4
│  │  ├─第32节三十二、如何让一个爱懒觉的孩子坚持早起(1).mp4
│  │  ├─第3节三、01你的妈妈是守护神（2）(1).mp4
│  │  ├─第4节四、01你的妈妈是守护神（3）(1).mp4
│  │  ├─第5节五、02这样“鸡娃没问题”(1).mp4
│  │  ├─第6节六、02数学偏科的缘由(1).mp4
│  │  ├─第7节七、03始作俑者(1).mp4
│  │  ├─第8节八、04畏难情绪的德育教育(1).mp4
│  │  ├─第9节九、05错了又错，错了又错！(1).mp4
│  ├─MP3家卫老师-学习习惯和学习方法34节
│  │  ├─10--预习：这趟旅程的攻略（下）_ev.mp3
│  │  ├─11--听课：你是课堂的主角_ev.mp3
│  │  ├─12--作业：披着任务外套的顶级资源（上）_ev.mp3
│  │  ├─13--作业：披着任务外套的顶级资源（中）_ev.mp3
│  │  ├─14--作业：披着任务外套的顶级资源（下）_ev.mp3
│  │  ├─15--做题习惯：最接近考试的训练方式_ev.mp3
│  │  ├─16--参考书：兵马未动粮草先行_ev.mp3
│  │  ├─17--刷题三部曲：得分过关训练_ev.mp3
│  │  ├─18--刷题三部曲：专项过关训练_ev.mp3
│  │  ├─19--刷题三部曲：归纳过关训练_ev.mp3
│  │  ├─1--概述.mp3
│  │  ├─20--改错和改错本：被动学习的鸡肋，主动学习的落脚点（上）_ev.mp3
│  │  ├─22--复习：有了句号才有起点.mp3
│  │  ├─23--小结：本门课程的中途复习.mp3
│  │  ├─24--语文：一切学科的土壤.mp3
│  │  ├─25--语文：按流程走性价比最高.mp3
│  │  ├─26--语文：各个板块殊途同归.mp3
│  │  ├─27--数学：并非天赋成就了数学，而是数学成为了你的天赋.mp3
│  │  ├─28--数学：抓大放小就是最好的数学学习习惯.mp3
│  │  ├─29--数学：细心信心和野心来自哪里.mp3
│  │  ├─2--四个前提：该课程的公理.mp3
│  │  ├─30--英语：渗透是英语学习的王牌.mp3
│  │  ├─31--英语：就是习惯的聚集.mp3
│  │  ├─32--集体学习：规避成本汲取资源（上）.mp3
│  │  ├─33--集体学习：规避成本汲取资源（下）.mp3
│  │  ├─34--学渣逆袭：突围.mp3
│  │  ├─3--清单：理清头绪.mp3
│  │  ├─4--计划：一条希望之路（上）.mp3
│  │  ├─5--计划：一条希望之路（下）.mp3
│  │  ├─6--时间管理：把握全局.mp3
│  │  ├─7--晨读：不需要勤奋的勤奋.mp3
│  │  ├─8--阅读：学习的底色.mp3
│  │  ├─9--预习：这趟旅程的攻略（上）.mp3