【中考专项】文学常识每日三题◆07

发布于 2021-08-22 13:56 ,所属分类:中考学习资料

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——文学常识每日三题——
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小编为考生梳理“统编材材文学常识”的知识点,具体内容有七个专题:①文体常识;②作家作品;③古代常用称呼、代称;④古代历法;⑤节日、风俗礼仪;⑥科举、教育、文字;⑦其他文化知识。


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——文学常识专题链接——
【冲击中考-文学常识专题】㈠文体知识
【冲击中考-文学常识专题】㈡作者作品之古代文学
【冲击中考-文学常识专题】㈡作者作品之中国近现代
【冲击中考-文学常识专题】㈡作者作品之外国文学
【冲击中考-文学常识专题】㈢古代常用称呼、代称
【冲击中考-文学常识专题】㈣古代历法
【冲击中考-文学常识专题】㈤节日、风俗礼仪
【冲击中考-文学常识专题】㈥科举 教育 文字



【㈠文体知识】

各个时期的文学形式:神话传说(上古时代)→诗歌、散文(先秦时期)→汉乐府、汉赋、五言诗、乐府、古体诗(两汉、魏晋南北朝时期)→唐诗、诗传奇→宋词→元曲→明清小说。

1.

古代刻在器物上用来警诫自己称述功德的文字,后来成为一种文体,文章精练,体制短小,与格言颇相似。(七年级下第16课《陋室铭》)

2.

古代一种议论性的文体,大多是一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法不拘一格,有波澜起伏,篇幅一般不长。(七年级下第16课《爱莲说》、八年级第23课《马说》)

3.

一种文体,有书序赠序之分。赠序,即临别赠言,它有别于书序或宴饮之序,这类文体在赠人以言的同时,也往往抒发了作者的某些情志和心怀。(九年级下第11课《送东阳马生序》,作者写给同乡后学马生的临别赠言。)

4.

书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多用于记事陈情写景(七年级上第15课《诫子书》、八年级第11课《答谢中书书》、八年级上第12课《与朱元思书》)

5.

古代向帝王陈情言事的一种特殊文体,是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。“动之以情”是这种文体的基本特征。(九年级下《出师表》,是诸葛亮呈给后主刘禅的表)

6.

古代的一种散文体裁,可分为碑记游记杂记传记

游记,用来记叙旅途见闻某地政治生活社会面貌风土人情山川景物名胜古迹等。(八年级下第9课《桃花源记》、八年级下第10课《小石潭记》、八年级下第11课《核舟记》、九年级上第10课《岳阳楼记》、九年级上第11课《醉翁亭记》)

………………

——初中部编教材——
【七年级上】部编教材课文朗读+字词+批注(全)
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【九年级下】部编教材课文朗读+字词+批注(全)

答案

.1.C。【解析】“垂髫”“加冠”“不惑”“始龀”“耳顺”五个词语中的“始龀”指的乳牙,七八岁的小孩子。

2.D。【解析】“三顾臣于草庐之中”中的“三”是三次,“风休住,蓬舟吹取三山去”指的三座仙山。

3.B


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