2015年广东省广州市中考数学试题及答案(WORD文档)

发布于 2021-09-02 16:37 ,所属分类:广东中考真题试卷及答案大全

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2015年广东省广州市中考数学试题及答案

 

一、选择(本大题10小题,每小3分,满30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

13分)四个3.14012中为负数的是(  )

 

A

3.14

B

0

C

1

D

2

 

23分)将图中所示的图案以圆心为中心,旋180°后得到的图案是(  )

 

33分)已O的半径5,直线lO的切线,则O到直线l的距离是(  )

 

A

2.5

B

3

C

5

D

10

 

43分)两名同学进行10次三级蛙跳测试,经计算,他们的平均成绩相同,若要比较这两名同学的成绩哪一位更稳定,通常还需要比较他们成绩的(  )

 

A

众数

B

中位数

C

方差

D

以上都不对

 

53分)下列计算正确的是(  )

 

A

abab=2ab

B

2a3=2a3

 

C

3=3a0

D

=a0b0

 

63分)如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是(  )

 

 

A

 

B

 

C

 

D

 

 

73分)已ab满足方程组a+b的值为(  )

 

A

4

B

4

C

2

D

2

 

83分)下列命题中,真命题的个数有(  )

对角线互相平分的四边形是平行四边形;

两组对角分别相等的四边形是平行四边形;

一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.

 

A

3

B

2

C

1

D

0

 

93分)已知圆的半径2,则该圆的内接正六边形的面积是(  )

 

A

3

B

9

C

18

D

36

 

103分)已2是关x的方x22mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角ABC的两条边长,则三角ABC的周长为(  )

 

A

10

B

14

C

1014

D

810

 

 

二、填空题(本大题6小题,每小3分,满18分)

113分)如图ABCD,直线l分别ABCD相交,1=50°2的度数为      

 

 

123分)根据环保局公布的广州20132014PM2.5的主要来源的数据,制成扇形统计图,其中所占百分比最大的主要来源是      .(填主要来源的名称)

 

 

133分)分解因式2mx6my=      

 

143分)某水库的水位5小时内持续上涨,初始的水位高度6米,水位以每小0.3米的速度匀速上升,则水库的水位高y米与时x小时0x5)的函数关系式为      

 

153分)如图ABCDEBC的垂直平分线DEACE,连BEBE=9BC=12cosC=      

 

 

163分)如图,四边ABCDA=90°AB=3AD=3MN分别为线BCAB上的动点(含端点,但M不与B重合),EF分别DMMN的中点,EF长度的最大值为      

 

 

 

三、解答题(本大题9小题,满102分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

179分)解方程5x=3x4

 

189分)如图,正方ABCD中,EF分别ADCD上,AE=DF,连BEAF.求证BE=AF

 

 

1910分)已A=

1)化A

2x满足不等式组x为整数时,A的值.

 

2010分)已知反比例函y=的图象的一支位于第一象限.

1)判断该函数图象的另一支所在的象限,并m的取值范围;

2)如图O为坐标原点,A在该反比例函数位于第一象限的图象上,BAx轴对称,OAB的面积6m的值.

 

 

2112分)某地2013年投入教育经2500万元2015年投入教育经3025万元.

120132015年该地区投入教育经费的年平均增长率;

2)根据1)所得的年平均增长率,预2016年该地区将投入教育经费多少万元.

 

22124件同型号的产品中,1件不合格品3件合格品.

1)从4件产品中随机抽1件进行检测,求抽到的是不合格品的概率;

2)从4件产品中随机抽2件进行检测,求抽到的都是合格品的概率;

3)在4件产品中加x件合格品后,进行如下试验:随机抽1件进行检测,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定0.95,则可以推算x的值大约是多少?

 

2312分)如图ACO的直径,BOACB=30°

1)利用尺规ABC的平分线BDACEOD,连CD(保留作图痕迹,不写作法)

2)在1)所作的图形中,ABECDE的面积之比.

 

 

2414分)如图,四边OMTNOM=ONTM=TN,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.

1)试探究筝形对角线之间的位置关系,并证明你的结论;

2)在筝ABCD中,已AB=AD=5BC=CDBCABBDAC为对角线BD=8

是否存在一个圆使ABCD四个点都在这个圆上?若存在,求出圆的半径;若不存在,请说明理由;

BBFCD,垂足FBFACE,连DE,当四边ABED为菱形时,求FAB的距离.

 

 

2514分)已O为坐标原点,抛物线y1=ax2+bx+ca0x轴相交于Ax10Bx20),y轴交于COC两点间的距离3x1x20|x1|+|x2|=4AC在直线y2=3x+t上.

1)求C的坐标;

2y1x的增大而增大时,求自变x的取值范围;

3)将抛物线y1向左平nn0)个单位,记平移yx的增大而增大的部分P,直线y2向下平n个单位,当平移后的直线P有公共点时,2n25n的最小值.

 

 


 

2015年广东省广州市中考数学试题

参考答案与试题解析

 

一、选择(本大题10小题,每小3分,满30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

13分)四个3.14012中为负数的是(  )

 

A

3.14

B

0

C

1

D

2

 

考点

正数和负数.菁优网版权所有

分析:

根据负数是小0的数,可得答案.

解答:

解:四个3.14012中为负数的3.14

故选A

点评:

本题考查了正数和负数,解决本题的关键是小0的数是负数.

 

23分)将图中所示的图案以圆心为中心,旋180°后得到的图案是(  )

 

考点

生活中的旋转现象.菁优网版权所有

分析:

根据旋转的性质,旋转前后图形不发生任何变化,绕中心旋180°,即是对应点绕旋转中心旋180°,即可得出所要图形.

解答:

解:将图中所示的图案以圆心为中心,旋180°后得到的图案是

故选D

点评:

此题主要考查了旋转中,中心旋180°后图形的性质,此题应注意图形的旋转变换.

 

33分)已O的半径5,直线lO的切线,则O到直线l的距离是(  )

 

A

2.5

B

3

C

5

D

10

 

考点

切线的性质.菁优网版权所有

分析:

根据直线与圆的位置关系可直接得到O到直线l的距离5

解答:

线l与半径rO相切,

O到直线l的距离等于圆的半径,

O到直线l的距离5

C

点评:

本题考查了切线的性质以及直线与圆的位置关系:O的半径r,圆O到直线l的距离d,直线lO相交dr;直线lO相切d=r;当直线lO相离dr

 

43分)两名同学进行10次三级蛙跳测试,经计算,他们的平均成绩相同,若要比较这两名同学的成绩哪一位更稳定,通常还需要比较他们成绩的(  )

 

A

众数

B

中位数

C

方差

D

以上都不对

 

考点

统计量的选择.菁优网版权所有

分析:

根据方差的意义:是反映一组数据波动大小,稳定程度的量;方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立.故要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生三级蛙跳测试成绩的方差.

解答:

解:由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生三级蛙跳成绩的方差.

故选C

点评:

本题考查方差的意义以及对其他统计量的意义的理解.它是反映一组数据波动大小,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立.

 

53分)下列计算正确的是(  )

 

A

abab=2ab

B

2a3=2a3

 

C

3=3a0

D

=a0b0

 

考点

二次根式的加减法;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式;二次根式的乘除法.菁优网版权所有

分析:

分别利用积的乘方以及二次根式的乘法运算法则化简求出即可.

解答:

Aabab=a2b2,故此选项错误;

B2a3=8a3,故此选项错误;

C3=2a0),故此选项错误;

D=a0b0),正确.

故选D

点评:

此题主要考查了二次根式的加减运算以及积的乘方运算等知识,正确掌握相关性质是解题关键.

 

63分)如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是(  )

 

 

A

 

B

 

C

 

D

 

 

考点

由三视图判断几何体;几何体的展开图.菁优网版权所有

分析:

由主视图和俯视图可得此几何体为柱体,根据左视图是圆可判断出此几何体为圆柱,再根据圆柱展开图的特点即可求解.

解答:

主视图和左视图是长方形,

该几何体是柱体,

俯视图是圆,

该几何体是圆柱,

该几何体的展开图可以是

故选A

点评:

此题考查由三视图判断几何体,三视图里有两个相同可确定该几何体是柱体,锥体还是球体,由另一个试图确定其具体形状.同时考查了几何体的展开图.

 

73分)已ab满足方程组a+b的值为(  )

 

A

4

B

4

C

2

D

2

 

考点

解二元一次方程组.菁优网版权所有

专题

计算题.

分析:

求出方程组的解得ab的值,即可确定a+b的值.

解答:

解:

+×516a=32a=2

a=2b=2

a+b=4

B

点评:

此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.

 

83分)下列命题中,真命题的个数有(  )

对角线互相平分的四边形是平行四边形;

两组对角分别相等的四边形是平行四边形;

一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.

 

A

3

B

2

C

1

D

0

 

考点

命题与定理;平行四边形的判定.菁优网版权所有

分析:

分别利用平行四边形的判定方法:1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形,进而得出即可.

解答:

对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,符合题意;

两组对角分别相等的四边形是平行四边形,正确,符合题意;

一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如等腰梯形,也符合一组对边平行,另一组对边相等.

故选B

点评:

此题主要考查了命题与定理,正确把握相关定理是解题关键.

 

93分)已知圆的半径2,则该圆的内接正六边形的面积是(  )

 

A

3

B

9

C

18

D

36

 

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