小升初如何顺利衔接？专家详解家长最关心的问题

发布于 2022-06-23 16:48 ，所属分类：在线教育信息快讯

　　“如何更快地适应初中生活？”“课程一下子增加了那么多，怎么合理安排时间”“六年级的这个暑假该干点啥？”今年小升初的政策还没有出台，家长们已经提前进入“角色”，为孩子即将到来的初中生活做准备了。6月22日，记者采访了迎泽区教育综合服务中心主任、山西省“五一”劳动奖章获得者侯爱萍，解答家长们最关心的话题，提供一些家庭教育的思路。

　　问：孩子马上上初中，担心难以融入新环境，怎么办？

　　答：孩子产生这样的困惑很正常，因为此时的他们已步入青春期，既渴望张扬个性又十分在意外界对自己的评价，这是成长的必经阶段。

　　作为一名准中学生，环境发生变化后，人际交往要遵循七个原则，即：尊重、真诚、宽容、合作、理解、平等及信用，保持积极健康的心态，不过度追求特立独行，不过度压抑自己的内心感受，保持和老师、同学、家长的沟通，是融入新环境的第一步。作为家长，要特别重视这一时期孩子的心理需求，通过谈心给予正面引导，做好孩子的正面榜样。同时，青春期的孩子对新鲜事物及各种人际关系充满好奇，家长对于他们的各种探索与尝试，不能急躁，不能仅仅停留在肯定或否定上，而需要以平等、理解的姿态及朋友的身份，耐心帮他们分析问题，并给出解决问题的建议。

　　问：上初中后学习紧张了，如何做好时间管理？

　　答：孩子步入中学后，学习节奏、学习方式，以及课程安排会发生翻天覆地的变化，建议家长和孩子做好过渡准备，比如以初一年级上学期为一个时间节点。

　　这期间不妨陪孩子养成一个新的习惯——设置一些学习小目标，比如，今天背诵几个单词，做会几道数学计算题，背诵几个地理上的地名等。在达成小目标的过程中，孩子们既可以熟悉新的学科，又可以循序渐进地过渡学习，让孩子尝到时间管理的甜头。需要提醒家长的是，此时不论孩子成绩如何，请保持一个平常心。

　　另外，不少孩子刚升入初中，就有了大主科小副科的概念，这是不太科学的。中高考的趋势是越来越强调全学科、全方位、全素养的概念，哪一个学科都不能忽视。

　　问：小升初的暑假，家长和孩子应该做些什么？有没有必要提前学习初中知识？

　　答：首先，家长和孩子要做好心理建设，多了解即将踏入的初中，一味告诉孩子“初中生活很紧张，没有多余时间”，孩子心里就会产生畏惧和恐慌。因此，在条件允许的情况下，家长首先可以带孩子到初中的校园走走、看看，感受一下初中校园文化，让他多几分自信和期许。其次，加强体育锻炼，拥有充沛的精力，才能更好地学习。

　　谈到提前学习初中知识，家长们总认为提前学一学更好，心里踏实。作为教育工作者，建议孩子们利用这个暑假，用别样的方式预习初中新增设的学科。比如，家长可以带孩子走进省博，通过文物了解历史，观看《丝绸之路》《中国通史》等纪录片，激发孩子的学习欲望。

　　问：如果没有升入自己心目中向往的中学，该如何尽快调整自己的状态？

　　答：针对这个问题，有三句话和学生分享。

　　做自己的主人。每所中学都有特质，无论走进哪所中学，都要做一个善良的人、感恩的人、有底线的人，努力成长为自己想要的样子。

　　做最好的自己。面对新的环境，需要培养自己自主学习、发现问题、解决问题的能力，每天进步一点点。如果压力增大，出现成绩下滑，也要勇于面对，明白成长是个持续的过程，不要停止自己的追求。

　　知行合一。面对未来各种挑战，积极参与学习、参与活动、主动尝试各种事情，在行动中去提升自己的能力。（记者张晓丽）