朝花夕拾深度解读-张兴东
如何深度理解鲁迅经典?张兴东24讲剖析《朝花夕拾》精髓

1. 课程核心价值解析
张兴东老师通过48节精品课程,系统解构鲁迅散文集《朝花夕拾》的文学密码与思想内核。从《阿长与山海经》的人物塑造技法,到《从百草园到三味书屋》的教育启示,课程完整覆盖10篇经典作品的深层解读。特别值得关注的是对"长妈妈""藤野先生"等经典形象的创新性分析,突破传统教学中的扁平化解读。2. 名师权威背书
主讲人张兴东作为北鱼学堂核心讲师,深耕现代文学研究领域多年。其课程以文献考据扎实、文本分析细腻著称,曾帮助众多学员突破文学鉴赏瓶颈。在"刑名师爷笔下的长妈妈"等章节中,展现出独特的跨学科研究视角,将法学思维融入文学批评。3. 内容体系亮点
课程采用"三维解读法":
- 历史语境还原:如"绍兴光复"章节再现辛亥革命细节
- 文本细读训练:通过"铁如意?金叵罗?"等典型语料培养精读能力
- 现实意义挖掘:在"弃医从文对普通学生的启发"等章节建立古今对话4. 适合人群指南
本课程特别适合:
- 中学语文教师提升文本解读能力
- 文科考生掌握鲁迅作品考点
- 文学爱好者突破浅层阅读
- 研究者获取新颖学术视角5. 学习方法建议
建议按照"预习原著-听课笔记-延伸阅读"三步骤学习。重点章节如"父亲之死"可配合《呐喊》对比研读,而"二十四孝图"宜结合民俗学资料拓展。课程提供的47个细分知识点构成完整认知图谱。
通过系统学习,学员不仅能掌握《朝花夕拾》的文学价值,更能获得解读经典的方法论工具。张兴东老师将带你穿越时空,与鲁迅展开一场深度对话。
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资源目录列表:
├─【完结】北鱼学堂-朝花夕拾深度解读-张兴东│ ├─1.发刊词.mp4
│ ├─10.第9讲《阿长与山海经》长妈妈:至贱无名.mp4
│ ├─11.第10讲刑名师爷笔下的长妈妈.mp4
│ ├─12.第11讲高效讽刺法:长毛.mp4
│ ├─13.第12讲“三哼经”.mp4
│ ├─14.第13讲发现自我的机缘:贵人长妈妈.mp4
│ ├─15.第14讲《从百草园到三味书屋》鲁迅的百草园.mp4
│ ├─16.第15讲被误读的寿镜吾先生.mp4
│ ├─17.第16讲鲁迅读书之启发.mp4
│ ├─18.第17讲铁如意?金叵罗?.mp4
│ ├─19.第18讲学习定律:无心插柳柳成荫.mp4
│ ├─2.第1讲《琐记》缘起:妙人衍太太.mp4
│ ├─20.第19讲《父亲的病》病勿延西医.mp4
│ ├─21.第20讲神医.mp4
│ ├─22.第21讲医者,意也.mp4
│ ├─23.第22讲笔下冤魂何廉臣.mp4
│ ├─24.第23讲父亲之死.mp4
│ ├─25.第24讲从质疑中医到认识中医.mp4
│ ├─26.第25讲《藤野先生》逃离东京.mp4
│ ├─27.第26讲令人惊叹的日本学者.mp4
│ ├─28.第27讲朱舜水“遗民”的价值.mp4
│ ├─29.第28讲弃医从文对普通学生的启发.mp4
│ ├─3.第2讲异路寻津:鲁迅命运的转折.mp4
│ ├─30.第29讲惜别之后.mp4
│ ├─31.第30讲《范爱农》千古徐锡麟.mp4
│ ├─32.第31讲发电报.mp4
│ ├─33.第32讲畸人.mp4
│ ├─34.第33讲革命豪杰王金发.mp4
│ ├─35.第34讲绍兴光复.mp4
│ ├─36.第35讲报馆案:一群好人一地鸡毛.mp4
│ ├─37.第36讲范爱农之死.mp4
│ ├─38.第37讲《无常》鬼趣漫谈之无常.mp4
│ ├─39.第38讲活无常与死有分.mp4
│ ├─4.第3讲水师学堂:做学生总得自己小心点.mp4
│ ├─40.第39讲绍剧《跳无常》.mp4
│ ├─41.第40讲鲁迅先生爱三俗.mp4
│ ├─42.第41讲《二十四孝图》文言文与白话文之争.mp4
│ ├─43.第42讲儿童的教育问题.mp4
│ ├─44.第43讲侮辱智商的《二十四孝图》.mp4
│ ├─45.第44讲《狗猫鼠》“杨荫榆事件”背后的是非纠葛(上).mp4
│ ├─46.第45讲“杨荫榆事件”背后的是非纠葛(下).mp4
│ ├─47.第46讲与狗斗其乐无穷.mp4
│ ├─48.第47讲与猫斗其乐无穷.mp4
│ ├─49.第48讲独立思考是怎么来的.mp4
│ ├─5.第4讲矿路学堂:鲁迅原来会挖煤.mp4
│ ├─6.第5讲迷雾重重的时代:鲁迅的启蒙.mp4
│ ├─7.第6讲《五猖会》亦正亦邪话五猖.mp4
│ ├─8.第7讲未竟的往昔:鲁迅背《鉴略》.mp4
│ ├─9.第8讲鲁迅:天下第一偏激人.mp4
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