【童乐汇英语】让孩子像说母语一样说英语

发布于 2021-04-24 18:53 ,所属分类:知识学习综合资讯




你一定听过“浸入式英语”!
在孩子3-6岁语言学习的关键期
定期“浸泡”在与人互动的全英文环境中
像学母语一样学英语
是更为有效、被广泛认可的英语教学方式


因为在浸入式英语的环境下
孩子的压力更小、兴趣更大
有助于培养英语思维
摆脱中译英的学习方式
学英语效率更高,事半功倍!


那么,在童乐汇英语

我们如何为孩子创造浸入式英语环境呢?


FEC全英文教学


FEC教学(全称“Full English Class”)全英文教学,从小培养孩子的“英文思维”,告别传统的“哑巴英语”!

孩子们走进教室,就暂时跟中文说“再见”啦,上课时间内,老师全程使用英文教学

刚开始小朋友面对陌生的语言可能会一脸茫然。一段时间后,孩子们渐渐对“Stand up, sit down.”“Look here”“Who can try”这样简单的指令做出相应的反应,也乐于和老师一起玩英语游戏、尝试跟唱英语儿歌。这说明孩子们得到了“可理解的输入(Comprehensible input)”。

经过足够的积累和不断输入,孩子们也会勇敢地用英语表达自己的想法,比如慢慢会用“I am fine”“Let me try”来回答老师的问候。


老师也会不断用“Good job!”“You can do it!”这样积极的话语鼓励孩子,为一点一滴的进步喝彩!孩子的努力得到正面回应,会更有动力开口说,形成良性循环。

● 上第一次课的宝贝们



颠覆传统体制语言教育

传播正确的英语习得规律



以前学英语,都要知道中文意思,才能记起来英语怎么说,导致习惯性的要翻译,所以我们跟老外讲英语的时候变成这样:

这种翻译的习惯,让我们跟外国人的沟通速度不一致,回答一个问题要花个几秒甚至数十秒的时间,无法进行正常交流。这就是造成“哑巴英语”最大的原因。

今天,我们“童乐汇英语”用“全英文教学”,就是要从小培养孩子的英文思维,从过去的:

变成:

让孩子像母语学习一样,直观的学习英文!




抓住3-6岁语言学习黄金期

用最合适孩子的方式教学



TPR教学法


TPR全称"Total Physical Response",全身肢体反映教学法

全英文教学孩子听不懂,不明白??不存在的!

示范→动作→再示范→动作

让孩子迅速明白老师的指令!

丰富的表情,夸张的肢体语言,不仅好玩,更好理解!




Scene Teaching

情景教学


生活情景课堂呈现!

让孩子学以致用!

让孩子在真实情境中理解并使用语言

让孩子在最喜欢的角色扮演游戏中

体会语言学习的乐趣

彻底解决“学了没地用,学了记不住”的问题!




Multiple Intelligences

多元智能教学


喜欢音乐的,唱英语歌!

喜欢运动的,做英语童谣!

喜欢画画的,玩英语拼图!

让孩子用自己最擅长的方式学习英语!




Phonics

自然拼读教学


把发音跟单词拼写联系起来!

记得发音,就能拼写!

记得拼写,就能拼读!




课程设置
幼儿英语:2.5-6岁

绘本英语故事班:5-8岁
同步辅导+新概念英语:8-12岁


走出课堂


在课堂中习得的词汇、句子不仅只在教室中使用,我们还有可以走出教室,进入到真实场景中去运用,去交流,让孩子有真实的使用英语的感受,建立自信,增加语言学习的积极性。

走进餐厅,使用英文点餐噢

亲子互动课

教学环节


英语户外课

感受大自然

亲子互动英语课






我们的荣誉


2021年3月的希望之星英语风采大会现场

本次大赛童乐汇英语揽获

幼儿组一等奖4个

小低组一等奖2个

小高组一等奖1个

ps:本次市赛不设特等奖,以上全部晋级广西区决赛



2019

希望之星荣誉

2019年,童乐汇英语学员揽获广西区的幼儿组、小低组特等奖,成功晋级全国总决赛,并赴北京参赛,与全国各地的参赛者比拼,均获很不错的成绩!

2019希望之星

玉林总决赛幼儿组特等奖


2018

希望之星

玉林市幼儿组特等奖


2018年学员参赛花絮

获奖合影

参赛花絮

希望之星英语口语大赛





最闪耀的你


除了丰富教学方式以外,还会了解到许多西方传统节日以及习俗,更有许多展示自己的舞台,锻炼孩子的自信心,展现自己的英语风采!

HAHOWEEN

万圣节主题课程

2020年

期末汇演

英语风采秀

2019

童乐汇英语期末汇演——做最闪耀的你




童乐汇英语


玉林旗舰馆:玉林市玉州区香莞路8号(电视台附近)
北流旗舰馆:北流市永顺公馆1-101商铺
成长热线:0775-2639833 18677573682 钟老师


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