夯实基础 高效备考2021年汕头市初中生物学业考试研讨会

发布于 2021-04-25 09:00 ,所属分类:知识学习综合资讯

为做好我市2021年八年级学生生物实验操作考试和学业水平考试,2021年4月16日上午,汕头市教师发展中心中学教学研究室组织下,在濠江华南师范大学附属实验学校召开2021年汕头市初中生物学业考试研讨会,本次会议由原汕头市教研室副主任李辉钦主持,由汕头市初中生物曾锡俊教师工作室承担,来自汕头市教师发展中心生物科教研员、各区(县)生物科教研员、各学校八年级生物科备课组长及汕头市初中生物工作室成员近300人参加活动。会议主要有以下几项议程:

1.2020 年广东省初中生物学业会考试卷分析。
2.2020 年汕头市初中生物实验操作考试经验交流。
3.2021年汕头市初中生物学业会考备考复习经验交流。

首先由工作室的廖宜英老师对2020 年广东省初中生物学业会考试卷进行分析。廖老师充分罗列数据,从试卷的题型、各知识点的分布、分数占比、考生的答题情况等方面进行分析,详实地讲述了重难点和考生的易错点,让老师们心中有数。同时,又对比2019年和2020年广东省初中生物学业会考试卷,分析试题改革以来两年间的题型分布和各知识点分数占比,对2021年的备考也提出了切实而有效的几点建议:立足课标、夯实基础、回归课本、运用思维导图进行整体性复习等,在座的老师受益良多。

工作室廖宜英老师

接着,由工作室的陈映薪老师进行"2020年初中生物实验操作考试分析及备考对策"的介绍。
回顾2020年初中生物实验操作考试,全市考生整体对实验相关的实验技能学生的掌握情况较好,7、8、9三道试题得分相对低一些。陈老师就这几个实验操作提出了具体的建议,以期学生能获得更高的分数。在备考方面,陈老师建议:

除了平时组织学生观看gongzhong号的实验操作视频之外,对于重点实验老师们还要再次演示给学生看,针对易失分点再进一步强化,确保学生能掌握相关技能。

另外,可以让学生以强带弱,形成帮扶组合。陈老师建议各校争取考前进行一次全真模拟实验操作考试。临考前要对学生进行考前指导和心理疏导,包括学生进入考场后如何调整心态,在准备时间应该做些什么,如何从容应对可能发生的突发状况,如何与监考老师进行融洽交流,考试完毕注意仪器归位等,确保学生以最佳心态进行考试,考出最高水平。

工作室陈映老师

在常规实验教学方面,老师课堂上要抓好实验基本操作训练,既要做好演示实验,也需给学生提供更多的训练机会,尽可能开放实验室,使学生的操作技能在反复训练中得到巩固提高。形成实验前指导学生预习,实验中指导学生操作,实验后强调学生做好小结的常规实验模式。上好实验课要发挥老师的指导作用,规范学生的实验操作,让学生有充足的时间动手操作来提高实验的速度和效益。

再接着,工作室的张玉容老师分享的内容是"汕头市2021届八年级生物学业水平考试后阶段教学策略"。

依照课标,抓好六大核心:
1.注重概念教学,强化训练
2.重视教材中的相关结构图,提升识图能力,强化知识
3.社会热点,联系生活实际
4.梳理知识结构,构建思维导图
5.强化训练,落实检查,注重“讲评”
6.注重答题规范性、准确性,提高应考能力

工作室张玉容老师


最后,由汕头市教育局教研室副主任李辉钦作总结发言。他要求八年级教师一定要认真落实课标,有效教学,精准备考,争取在2021年的汕头市初中生物实验操作考试和学业水平考试中再创佳绩。

原汕头市教育局教研室副主任李辉钦


李辉钦副主任与工作室部分成员合影




本次会议相关PPT可长按识别下方的ErWeiMa获取。


撰稿:陈映薪、胡培锴
编辑:胡培锴
核:曾锡俊

相关资源