【中考专项】文学常识每日三题◆08

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——文学常识每日三题——

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小编为考生梳理“统编材材文学常识”的知识点，具体内容有七个专题：①文体常识；②作家作品；③古代常用称呼、代称；④古代历法；⑤节日、风俗礼仪；⑥科举、教育、文字；⑦其他文化知识。

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——文学常识专题链接——

●【冲击中考-文学常识专题】㈠文体知识

●【冲击中考-文学常识专题】㈡作者作品之古代文学

●【冲击中考-文学常识专题】㈡作者作品之中国近现代

●【冲击中考-文学常识专题】㈡作者作品之外国文学

●【冲击中考-文学常识专题】㈢古代常用称呼、代称

●【冲击中考-文学常识专题】㈣古代历法

●【冲击中考-文学常识专题】㈤节日、风俗礼仪

●【冲击中考-文学常识专题】㈥科举 教育 文字

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【㈠文体知识】

各个时期的文学形式：神话传说（上古时代）→诗歌、散文（先秦时期）→汉乐府、汉赋、五言诗、乐府、古体诗（两汉、魏晋南北朝时期）→唐诗、诗传奇→宋词→元曲→明清小说。

1.铭

古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，文章精练，体制短小，与格言颇相似。（七年级下第16课《陋室铭》）

2.说

古代一种议论性的文体，大多是一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，有波澜起伏，篇幅一般不长。（七年级下第16课《爱莲说》、八年级第23课《马说》）

3.序

一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言，它有别于书序或宴饮之序，这类文体在赠人以言的同时，也往往抒发了作者的某些情志和心怀。（九年级下第11课《送东阳马生序》，作者写给同乡后学马生的临别赠言。）

4.书

书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多用于记事陈情或写景。（七年级上第15课《诫子书》、八年级第11课《答谢中书书》、八年级上第12课《与朱元思书》）

5.表

古代向帝王陈情言事的一种特殊文体，是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。“动之以情”是这种文体的基本特征。（九年级下《出师表》，是诸葛亮呈给后主刘禅的表）

6.记

古代的一种散文体裁，可分为碑记、游记、杂记、传记。

游记，用来记叙旅途见闻或某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。（八年级下第9课《桃花源记》、八年级下第10课《小石潭记》、八年级下第11课《核舟记》、九年级上第10课《岳阳楼记》、九年级上第11课《醉翁亭记》）

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答案

八.1.B。【解析】中华戏剧不包括“话剧”。

2.C。【解析】《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑。

3.C。【解析】C中的戴圣是西汉人，而不是东汉人。

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