英国初中数学英语课堂讨论足球行业薪水问题?英国小初必修课PSHE太有意思了!

发布于 2021-09-13 17:28 ,所属分类:中考数学学习资料大全

英国小初阶段有个必修课程PSHE,有些家长应该听说过,是Personal, Social, Health, Economic Education的首字母缩写,其核心主题是帮助学生在心理健康、人际关系、公民教育、人生规划、经济常识等方面树立正确的引导和教育,为孩子们进入英国现代社会,成为一名积极优秀的公民做好充分的准备。


这门课很有意思,是因为它不仅单独成课,还可以嵌入任何一门学科的课程当中...

比如面向7-16岁的孩子,老师设计了针对英国足球行业各类工作薪资公平与否的问题进行了讨论,并与数学英语公民教育等学科内容进行联系,跨学科引入现实问题,提升孩子们自主探索的积极性。

在增长学科知识、锤炼核心技能的同时,加强他们与现实社会的联系,从小培养社会责任感,更注重人文精神的建立。

英国私校PSHE课堂

就刚才提到的足球行业各类工作薪水问题,英国老师是如何展开对孩子们的PSHE教育呢?在数学、英语、公民教育学科中针对这种问题又是如何展开学科教授的呢?

1. 主题介绍与讲解:

首先向学生介绍和解释足球行业的各类工作,确保他们能够真正理解这些工作的职责,工作种类如下图所示:


注意让学生不同地区同一种工作的薪资,并要求他们将这些工作按照薪水高低排序,同时通过对比薪水和产品制作的成本来理解不同类型的工作,观看视频帮助理解并进行讨论。


2. 团体活动:

老师会准备好职位与薪水的卡片(如下图所示),让学生们将工作与对应的薪水相匹配,完成后小组成员之间互相比对答案,再进行讨论。

部分卡片展示

讨论的问题包括:哪个职业的薪水出乎意料地高?为什么?选择你认为比较公平的工作薪水,是什么导致它们的薪水相对公平?选择你认为最不公平的薪水,说明原因。薪资水平应该怎样决定呢?从哪些方面考虑?想象一个在巴基斯坦缝制足球的男孩子认为这些薪水怎么样?

这些问题其实从更深入和更广泛的视角让孩子们认识到这世界上存在诸多公平与不公平的现象。存在虽然有一定的合理性,但不代表公平。在讨论这种现实的问题过程中能够深刻认识到公平的意义,有助于孩子们批判性思维的建立,学会理解和承认不同观点的产生,从而成为一个具备质疑精神但又包容的人。


与其他学科建立联系
YU QITAXUEKE JIANLI LIANXI


这个主题还能嵌入到其他学科的学习中,比如英语课程中,老师会通过上述的团体活动让学生进行讨论和演讲presentation,并要求他们结合足球行业各种工作薪资水平现状,写一篇essay讨论影响薪资水平的因素,或者自主命题写作,表达感受;

同时还涉及数学方面的相关知识,比如在认识各种工作的薪资水平时需要进行相应的运算和对比,掌握处理数据的技能,还要学会解释数据,利用合适的图表更加直观和灵活地给其他人展示各类工作的薪资水平;

还有Citizenship公民教育这一学科,通过这样的主题能够让学生们将课堂理论知识与社会现实相联系,认识并尊重人与人之间的不同,与他人发展良好的社会关系;精确自己未来发展的目标,树立正确的职业道德观念,为做好一个积极向上的公民做好准备!


除了嵌入其他学科中,有的英国学校还会每两周单独开展一次PSHE课程,没有教材,由老师自己组织材料进行讲授,有时还会邀请高年级学姐来给低年级(Year6/7)分享、授课。

课程也会以讨论会的形式展开,主题与孩子们的生活非常贴近。比如疫情期间,老师会组织学生们讨论:有一位同学因为疫情耽误课程导致考试前很焦虑,你是他的好朋友,你会如何劝导呢?这是引导孩子们学会自我心理调整;

还有“为什么我们有时候需要停下来什么都不做,静静地一个人坐一下,思考一些事情?这样做有什么好处”这是关于冥想、反思的话题,每堂课临近尾声时英国老师都会引导学生们回顾反思整节课的内容,鼓励说出疑问和值得改进的地方。


还有很多有关价值观的讨论...课程形式多种多样,主题涵盖的范围也非常广泛,一直到升入GCSE阶段这门学科作为必修课程才算结束。可以说,这门课程陪伴了英国小初学生人格发展最为关键的10年,是一门非常实用,落地也非常完善的学科了...

PSHE部分课程主题

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