怎样让初一孩子主动学习

1、孩子自身的原因，在家里放松，自由，去了学校要守规矩，按时上下课，吃饭，大小便都要受限制。

.对于这一点我的回答是：强力只能用来反对不义的和非法的强力凡是在其他任何场合进行任何反抗的人会使自己帝和人类的正当的谴责所以就不会引起有些人常说的那种危险或混乱因为：.第一在有些国家里君主的人身基于法律是神圣的所以无论他命令或做什么他的人身都免受责问或侵犯不受任何强制、任何法律的制裁或责罚不过对于低级的官吏或他所委任的其他人的不法行为人民仍然可以抗拒除非他想通过实际使自己与人民处于战争状态的办法解散他的政府任由人民采取在自然状态中属于每一个人的防卫手段关于这种情况谁能知道结局将是什么呢？一个邻近的王国已经向全世界显示一个异常的例子了①在其他一切场合君主人身的神圣不可侵犯使他免受一切妨害从而只要政府存在他个人是免受一切强暴和损害的；没有再比这更明智的制度了因为他个人所能造成的损害是不至于屡次发生的其影响所及至于很远大；以他单独的力量能推翻法律或压迫全体人民即使任何秉性软弱昏庸的君主想要这样做的话一位任性的君主在位时有时会发生一些特殊的过错但其所造成的害处却可在元首被置身于危险之外的情况下由公众的安宁和政府的稳固这些好处得到充分的补偿对于整体来说少数一些私人有时有受害的危险比国家元首随随便便地和轻易地被置于危境要稳当得多

2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

.儿童早期健康服务的重点

3、有些媒体上传播一些负能量，传播一些负面的价值观人生观，给出负面的榜样。

从心理始突破当前的瓶颈

1、真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

到了东汉统治者为了粉饰太平强化思想统治在思想领域大力宣扬谶纬神对人民进行精神麻醉使谶纬神及各种迷信的乌烟瘴气笼罩了整个思想界成为居于统的正宗神一些无神论者对进行了斗争斗争的中心是天人关系问题焦点是究竟有没有目的和意志的问题在形势下王充沿着司马迁、扬雄、桓谭等人的唯物主义路线举起了“疾虚妄”

2、他可能知道，要是乖乖地把积木收拾好拿到里屋去，爸爸就会一直和叔叔在客厅里谈话，就不会陪伴他了。而此时，他只需要顶个嘴，爸爸的全部注意力就会集中到他身上。如果家长常常陪伴孩子，常带孩子参加各种亲子活动，那么孩子就会认为自己受到了重视。

庄子由认为不管是庄周梦见自己变成了蝴蝶还是蝴蝶梦见自己变成了庄周蝴蝶与庄周毕竟是不一样的它们之间的转化也就是物与物之间的转化是一种“物化”庄子进一步把这个故事升到对人生人死的理解他认为人生人死只是一种物的转化宇宙是一个循环不已的大混沌就宇宙整体而言从一无所有的朦胧状态变为有形有象的明晰世界又由有形有象的明晰世界回归到无形无象的朦胧状态；在有形有象的明晰世界中由一种东西变成另一种东西又由另一种东西变成了第三种东西如而已永无止境人生人死不过是这一大流变中的一个瞬间

3、不要侵犯孩子的隐私：很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么偷看他们的手机，日记等是一个不错的办法，也许你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早恋，是不是偷偷去网吧了，但是孩子会越来越讨厌这样的父母，和你越来越疏远。

孩子叛逆、厌学怎么办？第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。第三步，帮孩子分解学习目标。第四步，帮孩子做好心理建设。

我小时候有很多节日，五月一日是劳动节，六月一日是儿童节，七月一日是共产党的生日，八月一日是共产党军队的生日，十月一日是共产党中国的生日，还有元旦和春节，因为我父亲是北方人，这些日子我就能吃到包子或者饺子。