颍上家长注意!事关中考录取!这所学校发布紧急提醒!!

发布于 2021-08-22 19:57 ，所属分类：中考学习资料

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开学的脚步近了

阜阳家长

你家孩子被心仪的初中录取了吗？

小升初是孩子升学路上的

第一次重要抉择

选择一所高质量的名初

可是孩子未来升学的重要保障

而且最近“双减”政策出炉

很多培训班停课的停课，转型的转型

不少阜阳家长跟着发愁

孩子小升初

“不补学科，怎么提高成绩？”

目前已经接近小升初择校的尾声

很多名初招生已早早结束

小升初择校还没有结果的家长和同学：

这所实力学校，你不能再错过了！

北外附属新华外国语学校

用一年的时间，完成质的变化

收获了很多学生和家长的信任

一年来，这里的变化天翻地覆

那么，它到底好在哪里？

社会度为什么这么高？

让我们一起走进学校初中部看看吧~

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北外附属新华外国语学校初中部

学部建立了科学有效的教学管理系统，实行先进的扁平化管理模式，设有顾问管理、导师管理、常规管理、过程性评价管理、自习管理、生活服务管理等管理机制，融合分层教学、个性化预约辅导机制，以小班化、协同化、个性化、走班制为基石，全方位保障学生的学业成绩与素养发展融合共进，真正实现个性化教育。

分层教学，提高主观能动性

千教万教教会学生自学，千学万学学会自学。

在北外新华，我们坚持：

中考要考的，我们要教；

中考不考而高考考的，我们要教；

中考、高考不考而人生要用的，更要教！

比起“学会了什么”，“持续学习的动力和能力、思考问题的方式”才是跟随人、影响人一生的东西。

于是构建出了对学生个性化成长支持的生态，根据学生的学科基础、学习能力，进行“分层教学”，定制化地为每个学生提供适合的课程与作业，有效地进行培优补差，提升学习效率。

小班管理、双人协同、精细培育

全面实行小班化教学管理，每班严格控制在40人以内，推行正副班主任双管理制度。全学科个性化、针对性辅导，因材施教，呵护学生，包容接纳个体差异，尊重、赏识每一段成长，为学生成长为优秀的未来公民奠基。

走班教学、分层授课、个性辅导

分层辅导：不打破原有的行政班制，根据学生不同学科特长、不同学习基础，利用周末时间，设置培优、基础和扶弱三个层次，分层编排班制，安排对应的教学内容和课程难度，走班教学，培优辅弱，让全年级学生自由流动，实现个性化提升。

个性化预约辅导：每天设置专门时间，采用双向预约机制，激发学生的自我管理意识，让学生主动向教师寻求提高，让教师积极为学生提供辅导。实现自己的老师辅导学生的目标，真正让辅导事半功倍。

重塑习惯培养自律少年

学生管理充分采用顾问管理、导师管理、常规管理、过程性评价管理、自习管理、生活服务管理等机制，帮助学生重塑习惯，解决青春期心理问题，全面提升学业成绩。

“好成绩是好习惯的副产品”，进入青春期，大部分学生的习惯都不可避免地发生了潜移默化的改变，特殊时期的懒惰必定会淘汰一拨人，变化之下，自律的孩子才是赢家。基于这个考虑，学校坚定地把“重塑孩子的学习习惯、行为习惯、生活习惯”当作学生培养第一阶段的目标。”

在过去一年的实践里，基于这个目标，北外重新定义了教与学。

比如：把自律和自主融合进教学的每一个环节，孩子们可以“衣食住行”行为规范中记忆，在“军事化训练课程”中、在行走文化中体验，在学生“班级自主管理”“宿舍自主管理”“劳动教育”中实践……

我们“教什么、怎么教；学什么、怎么学”都在不断探索和创新。而现在，我们欣喜的看到了他们的成长。

丨在过去一年里

朗朗的晨读声开启一天的学习生活，自觉自律的晚自习是对一天收获的沉淀，这无不体现学生良好的学习习惯和自强自律的良好品格。

丨在过去一年里

XHIA少年们展现出截然不同的一面，叠被洗衣、收纳打包、轮值清洁，生活习惯得到有效提升。

丨在过去一年里

XHIA少年的学业水平不断提高，优秀率、合格率远超同类学校，一举消灭了薄弱落后的现象；学生家庭幸福指数、亲子和谐度全面提升……这一切的一切还在变化中。

教育是一朵云影响另一朵云，在蝴蝶翅膀的煽动下，部分学生不仅取得了明显的进步，同时还自主组建学习小组利用课余时间“补课”，初中部学生的学习热情和主观能动性不停地迈上新台阶……

多维成长促进全面发展

能点燃学生向善、向美、向好的希望之火才是好教师。在北外新华，我们期望孩子眼里有光、内心有梦。一个孩子不论学习能力高低，眉眼、肢体、心灵都要是舒展的。初中部老师鼓励学生们不断地发掘自己的潜能，并“解锁”了很多新技能，激发学生发展的主动性、积极性和创造性，提高孩子的审美力、感受力、表达力，培育兴趣，拓宽人生边界……

丰富的社会实践