李建霖演讲、如何度过叛逆期、数学重视

2021.11.5

这几天的和家长沟通，也听了一些家长的意见。对于上次女生宿舍产生的小矛盾，实际上双方都有问题，现在双方的情绪都已经平复了。我也找到她们，点明她们身上的问题，并对为人处世的方法进行引导，这不但有利于缓解矛盾，更有利于学习人际交往的能力。对于唐晓宇同学，这次确实存在宿舍值日等问题，我也对她进行了沟通。对于乾欣悦同学，还是有一些戒备心，仿佛整个人都紧绷着，不过也能看出开始慢慢地舒缓下来，我也希望她的生命如流水一样，自然而充满力量。对于她选科的打算，我也给出了自己的建议，等后期，我还是希望一些18级的孩子说说自己选科的感受，来给大家提供一些建议。

我也给家长进行了沟通，对于唐晓宇家长，我们在行为习惯上多引导孩子。对于许宸家长，我们要引导孩子对新环境的适应能力。对于乾欣悦家长，我们要注意和孩子的沟通，学会让孩子合理表达和宣泄情绪。轰轰烈烈的小矛盾终于到此告一段落，无论对孩子，对家长，还是对我自己，我们都有自己的收获，这也算一种成长吧。

我也曾经在初中当过两年班主任，正好是初于“叛逆期”的萌发阶段，因为初中四年叛逆比较明显的应该是初二和初三。也有一些孩子在性格和学习成绩上出现较大的变化，家长反映孩子简直像“变了一个人”。这是孩子自我意识形成的时期，也是需要尊重和理解的时期。如果按着我们原有的教育方法“一以贯之”，可能就会出现激烈的对抗。这种激烈的对抗可能会出现几种情况：一是家长取得“胜利”，孩子性格转入内向，闷的不说话，容易出现心理问题。二是孩子取得“胜利”，孩子在家庭教育中完全失控，家长只能束手无策。第三种就是形成孩子的巨变，导致孩子各种问题出现。

我也接触过一些家长，他们能够及时调整和孩子的相处方式，结果发现孩子叛逆期的平安过渡。也有一些家长把原因都归结到“叛逆期”上。殊不知叛逆期只是一段特殊时期，我们需要合理应对可能就可以平安过渡。如果一成不变按着从小到大的高压政策，就导致了一系列问题。比如说孩子的情绪在家长和老师的交流中没有办法宣泄，直接就导致不再与家长老师进行交流。比较严重的，会产生人与人之间的不信任感，只相信自己不相信人间感情的存在，这也会容易导致人际交往能力的缺失，影响和其他人的交流，尤其对同性朋友之间表达亲密感情容易有排斥感。而且它还可能存在另一种情况，对于能倾听自己表达的异性，不管是否真的和对方有感情，都会进入恋爱的情况。实际上这并不是真正的恋爱，只不过是寻找马斯洛需求层次理论中的“尊重”层次。

我们要学会和孩子沟通交流，而不能一味地说和孩子有代沟、孩子不愿意交流。这是我们在孩子成长道路上需要学的功课，也是除了要求孩子努力学习之外家长们自己需要完成的任务。我们可以尝试做以下几点：

1.学会倾听，让孩子表达自己的思考和想法。这可以让我们听到孩子的心声，才能更好地引导。

2.学会尊重孩子，尝试把他们当做成人来对待，学会平等交流。

3.学会沟通，沟通是双向的，是以双方达成共识为目的的。我们天天唠叨，看似有爱，但是却导致无效沟通，引来反感。

4.表达合适的期待。过多的期待不能起到引领的作用，反而会使孩子放屁。

5.深入了解孩子，明白孩子的起点，陪伴孩子成长。

说到底，要有智慧的爱，才能真正引领孩子前进。

早上“青春之宣言”系列演讲的主讲人是李建霖，他演讲的题目是《中国和田玉》。他从玉的材质、玉的分类、玉的文化开篇，到最后由玉入人，讲到了人的品质，也回到我们自己的学习上。虽然稿子没有那么熟，却是轻车熟路，娓娓道来。所以我们给孩子们提供展示机会的时候，好多情况是给了我们许多的惊喜，这可能是我们在每天紧盯着他们的缺点的时候永远看不到的。等我下去看的时候，旁边的同学告诉我说他晚自习花了许多时间，包括回到宿舍写了好长时间。我觉得他写的内容还是特别专业的，可是依旧能看出他的兴趣点，因为他说到玉石的时候眼中发光。我也鼓励他既然对自己喜欢的东西可以这样投入，我们迁移到学习上也一定会有不一样的成果。

今天改历史试卷，发现几个孩子完成不好，等这两天需要强化对这几个孩子的检查工作，月考之后我把他们的学习重点放在了数学等学科上，在历史学习上相对放松，考前需要突击一下，也防止一些孩子的心理懈怠。

通过了解，个别同学的数学基础太差了，老师让上台连初中的一元二次方程都不会做。数学老师说找了三个同学，均完成不佳：梁淏、孔泽成和刘墨翰，这要充分引起重视，因为基础不牢，地动山摇。数学前期打不好基础，后面只有被拖拉放弃的命运了。

考务会，内容如下：

1.不准睡觉，原则上不许上厕所。

2.注意填写、涂好答题卡，切勿遗漏。

3.严肃考风考纪，严查作弊，严格处理。

4.注意时间，合理安排时间。

5.周二召开诚信考试的主题班会，强化考风考纪。对学生做好考试方法和技巧的指导。

6.重视抽测的体能测试，安全有序，重视参加。

许多孩子认为自己一定会选哪些学科，所以就产生对别的学科的轻视，包括在作业完成上的不重视。对于大部分同学来说，现在确定科目还为时尚早，到最后需要结合多次考试，做一个综合的评价。而且理科相对来说较难，从这两年高考来看，很难有较高的成绩，所以不建议太多理科选择。所以最后要搭配来，但是现在不要轻易切断某一科的路，因为到后面你容易失去可以后备的选项。

这几天王小涵扣分比较多，应该四天出现了三天，包括说话和卫生整理不佳。按着学校规定，需要走读一段时间。我知道稍微有点远，但是有的时候单纯依靠学校管理是解决不了问题的，必须依靠家校合作。尤其是在我们引导孩子成长过程中，家长也在其中发挥不可替代的作用。我也看到孩子开学以来是有进步的，可是我们依旧要严格要求。这对孩子来说是一种惩罚，也是磨练。昨天我让舍长给他做好担保下周的纪律和卫生，可是依旧需要家长提前做好预备。

按着国家的高考设计，一定是要选拔人才的，就像当年中考筛选一部分孩子上高中另外一部分上技校一样，高考也会刷掉一部分人，进入职业院校。我们都希望孩子能考好大学，但是又一定会有考不上大学的情况。大家要学会和孩子沟通，了解他们的学习状态。我们学会洞察孩子的学习情况，才能明白孩子学习的难处在哪里，学习动力如何，才能更好地做工作。我们也明白虽然高考不决定一辈子，但是会影响很长时间的人生。

凡事尽力，凡事鼓励孩子尽力，我们尽力唤醒他们奋进的心，也培养他们做踏实上进、勤恳努力的人。