孩子上学不专心

1、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

②哈里逊（J．E．Harrison）：《希腊宗教研究导言》第页

2、家长间不和睦对孩子产生影响。当家庭出现问题，父母感情不和睦，时常发生争执时，孩子心里讨厌，但又觉得无助时。便会以逃避，或以叛逆的行为表现自己的不满。

其次预算的编制也要注意意外的销例如医药费或好朋友临时资金金额大小难定但应在能力范围内列入意外销以免到了月底捉襟见肘

3、孩子厌学一般是因为在上课的时候胡思乱想太多，注意力无法集中，最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的症状，然后就会产生了厌学的情绪，觉得读书时一件很痛苦的事情。

天道无为故春不为生而夏不为长秋不为成冬不为藏阳气自出物自生长；阴气自起物自成藏汲井决陂灌溉园田物亦生长霈然而雨物之茎叶根垓莫不洽濡.程量澍泽CJ孰与汲井决陂哉？故无为之为大矣本不求功故其功立；本不求名故其名成沛然之雨CK功名大矣而天地不为也气和而雨自集

1、切忌总拿自己孩子的弱点和别的孩子的优点作比较，要多尊重，多鼓励，而且话题不要只局限于学习跟成绩，没有过分地施压，孩子才能习惯和你诉说。

白虎观会议是东汉时期一次重要的儒会议

2、请求老师帮忙解决。老师在孩子的心理是最严厉的，但是，老师接触的孩子非常多，什么情况都见到过，所以，我们一定要想办法寻求好事的帮助，让孩子的问题得到解决。

但“礼”既然总要借助种种有着制约作用的规范在“礼”匡束下的中正、高尚之情就难免会少了一种温润感和天趣的自然教化到还不能算完成它的“成”还有待于“乐”“乐”是对“兴”于“诗”的性情之真的养护“乐”又是对因为“礼”而得以“立”的性情之正的陶冶在“乐”这里“情”（“诗”之根）涵纳了“理”（“礼也者理也”）“礼”内蕴了“诗”人性之“仁”这时才在葆有天真而趋向高尚的意趣得到圆融的提升

3、修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

孩子叛逆、厌学怎么办？第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。第三步，帮孩子分解学习目标。第四步，帮孩子做好心理建设。

我小时候有很多节日，五月一日是劳动节，六月一日是儿童节，七月一日是共产党的生日，八月一日是共产党军队的生日，十月一日是共产党中国的生日，还有元旦和春节，因为我父亲是北方人，这些日子我就能吃到包子或者饺子。