故事|与《匆匆》光阴似箭,日月如梭

一

朗读者刚播出的那段时间，社会上掀起了一股读书的热潮。

每到播出时间，都会守在电视机旁，听董卿和嘉宾的对白。

之后便是嘉宾的朗读时间。

在平和的氛围中，读者伴随着优美的背景音乐，缓缓读出珠玑般的文字。

对于听者来说，是一种安祥的享受。

在学校，语文老师也积极推动阅读活动的开展。

在一个个吵闹的晚自习，我们会因对节目的入神而忘却了喧哗。

有的只是对节目对白的聆听，有的只是对文字的认真阅读，有的只是对读者身后故事的感佩。

这样的时光滞留于曾经无言的日子里，短暂且飞快。

二

读书会是班级内部的传统项目。

有的同学借此分享自己喜欢的书籍，或是一篇文章，或是一段视频，再或是一段有意义的音乐。

以时间为主题，我分享了《匆匆》这篇早已熟知的文章。

世界的规律是身处其中不自知，回首复望已流逝。

时间果然如“针尖上的一滴水，滴在大海里”，无影无踪。

散文如诗一样，朗读是优雅的表达方式。

我在网上找了一段抒情的配乐朗诵视频放给同学看。

虽然画质模糊，有不足之症，但简单的欣赏尚可满足。

三

学校广播站响应读书日的主题，借鉴于《朗读者》节目，举办了同样名为“朗读者”的读书活动。

我主动报名参加了，读《匆匆》这篇文章。

为抒情之需，在网络上找到了Bandari的纯音乐——“The First Snowflakes”，中文名为“初雪”。

很美的名字，很舒缓的节奏。

在那个阳光充足的午后，广播站的播音室内流淌出美妙的音符。

夕阳折射在稿纸上，与温暖的光线和溪水般的音乐一起，我慢慢体会着关于时间流逝的每一句感慨。

四

过去数载的光阴，随着日月的轮转离去。

在日复一日中，时间究竟是怎样的一种存在？

四年的生活同以往的日子一样，平平无奇不着痕迹，如弦上待发的箭将要飞去。

将生活的情感寄托于具体的事物，赋予具体的实践，或许可以让记忆更加清晰，更有存在的意义。

静默的夜里，萌生出这样的想法。

第二天，依据夜间的构思，寻觅脑海里的高潮处，做出了如下的内容。