小学中高年级阅读训练——《风雨中的菊花》_小学语文课堂

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太、行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴楼的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正，闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，吆喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子未完成定额，回去就要挨处（fá)不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所追，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出他，忙打招呼。

“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐’！”

“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸片的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

阅读下面文章，完成文后习题。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字

弄（ nòng）脏 单薄（ bò） 处fá（罚） 蒸lòng（ 笼 ）

（2）写出近义词。

思忖（ 思考/思虑/思索 ) 虔诚（诚恳/恭敬）

（3）文中有多处景物描写，它们有什么作用？举例分析。

1烘托气氛2衬托人物心情3推动故事情节发展。举例：午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。糟糕的天气衬托出多尔先生情绪低落，心情烦躁。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。生动形象地写出了天气的闷热，表明暴风雨即将到来。下雨天代表伤感，衬托出小乞丐沉重思念过世的母亲，心中也好似在哭泣。

（4）本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？

答：小乞丐。小乞丐在母亲生日这天用乞讨来的20美元买一束鲜花献到母亲坟前。

（5）小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，表明了什么？

答：可见这些银币放在口袋里的时间长，是靠长期乞讨积攒来的，得来不易。小乞丐格外珍惜乞讨来专门给妈妈买花的20美元，表明对母亲的爱。

（6）对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？小乞丐被贵妇和多尔先生误会，这一情节在刻画人物形象方面有什么作用？

答：衣衫槛楼，又黑又脏；家境贫困，无依无靠，非常可怜。被误会写出了他乞讨的艰难不易，更加突出了他对母亲的深切思念与真挚情感。

（7）小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸片的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？

答：心情沉重，悲伤难过，对花束的珍视，表现对母亲的敬重和深深的怀念。

（8）文章最后说：“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。”是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？

答：小乞丐宁愿自己忍冻挨饿，把乞讨的钱积攒下来给过世的妈妈买生日礼物（鲜花），多尔先生被他对母亲一片真情所感动。同时对自己之前误解了小乞丐而感到自责、愧疚。“模糊”说明多尔先生被他的行为对母亲的爱感动得流泪了。