强化学生主体地位,提高学科高效备考 潮南区高中语文教师工作室组织高三古诗词鉴赏备考教研活动

朱剑峰老师和肖怡冰老师经过精心准备，向我们展示了两堂各具特色的优质课程。朱剑峰老师以学生周练为教学的切入点，通过分析学生的答题情况，引导学生自主评价同学的答案，分析丢分的原因，初步构建解题思路，明确答题的要点；接着以高考真题演练加以巩固，让学生运用掌握的知识解答类题，巩固新知并能规范作答；学生通过本专题学习，能完成自我评价；最后，通过“课后延伸”作业，以类比促迁移，抓训练攻难点的策略，引导学生由此及彼，“以旧学新”，突破难点，掌握新知识，达到知识和方法的迁移。肖怡冰老师主要通过分析高考诗歌比较鉴赏考情，让学生了解古代诗歌比较鉴赏的命题形式，学会精准审题，掌握古代诗歌情感比较的解题技法，并分点规范答题。为了让学生意识到答题的规范性，她专门设计了诗歌情感比较等级评价量规，学生使用评价量规进行自评或互评，当一回高考评卷员，激发学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人。

课后，与会人员在潮南区高中语文教师工作室主持人陈燕丹老师的主持下进行评课。首先由朱剑峰老师，肖怡冰老师分别阐述自己的教学思路，接着由各个学校的老师针对两节公开课进行点评，老师们既肯定了两位老师在课程讲授时的诸多亮点，也为两位老师提供了宝贵的备考意见。最后由教研室郭业铵老师进行深入点评。郭老师就同课异构的意图，肯定了两位老师的教学能力，并对两位老师从教学设计，教学材料的使用进行深入点评，阐述了高三备考要依据学生实际设计教学，讲练结合要在高三复习中贯彻落实，备考要围绕提高效益，形式上要有所创新，要调动学生的积极参与课堂学习，为在座老师提供富有建设性的建议和全新的备考思路。

晓风清朗，升阳曜露。2021年11月5日，潮南区各高中学校高三级语文教师和潮南区高中语文教师工作室全体成员，在区教育局和区教研室的关心支持之下，来到了潮南区晓升中学开展区性教学教研活动。

在本次区性教学教研活动中，晓升中学高三级语文教师黄植文老师主讲了《借技巧，品诗韵》一课，在课上，黄植文老师用自己多年耕耘高三教学土壤的经验和自身扎实的诗词功底，向全体听课人员展现了一节别开生面、妙趣横生的诗词讲堂，为潮南区高中语文教师工作室所开展“古诗词鉴赏备考研讨周”活动做了完美的收官。

（黄植文老师执教第三节公开课）

在课堂上，黄老师将自己的生活体验融入了个人的诗词创作，并依据高考的考查方向原创了有关诗歌鉴赏的高考类型题，并且步步推进，从细处着眼，深入浅出，向学生传导了诗歌鉴赏的应试技巧。黄老师也根据个人的人生体验，在课堂上向听讲的学生和老师，传达个人对诗词创作的理念，并在课堂上引领所有听课人员，深刻感受到了古典诗词的音韵之美。

黄老师在授课模式上做了大胆的创新，糅合了普通公开课和诗词讲堂的模式，让听课的学生都真正感触到古典诗词的独特魅力。

该课堂体现了一种文化的内核，真正做到了将使用信息工具当作教学的辅佐手段，而授课者通过个人的创作力，来推动了整个课堂的节奏，让课程内容的讲授如行云流水，不疾不徐，真正体现了一名高中语文教师对课堂的驾驭能力。

该课堂也体现了对高中语文课堂本真的追寻，彰显出一种返璞归真的特点，教师将个人对诗词创作的情怀，对诗词学习的人生感悟，融汇其中，打造出了一堂深具浓郁文学气息，富有思想深度，具有诗者情怀的高中语文课，而让听课的学生受到了极大的人生启发。

黄老师的课堂也受到了听课各位老师的一致好评，大家都一致认为这是一节大胆创新，彰显个性，有利于学生终身发展的优质高中语文课堂，值得所有人的学习。

（评课活动）

其中，区教研员郭业铵老师高度评价了黄植文老师的课堂，对黄老师十余年教书育人的坚守做出充分的肯定，并针对这一节课，提出了自己的评课意见。郭老师指出：“该课形式新颖，具有高度；内容真实，体现深度；富有情感，彰显温度，是一节别具一格且非常成功的高中语文公开课。

（区教研员郭老师点评）

六都中学姚嘉裕老师则认为：“本节公开课具有杜甫沉郁顿挫的风格，也体现出李白＇清水出芙蓉＇的特点。”

（姚嘉裕老师点评）

参与评课的各位老师都各自表达了对该公开课的看法，工作室主持人陈燕丹老师也针对黄老师的课做出了非常中肯的评价。陈燕丹老师高屋建瓴，从提高民族文化自信的高度，肯定了黄老师的课堂，并且对“古诗词鉴赏备考研讨周”的活动做出了全面的总结，也对下一阶段潮南区高中语文教师工作室的工作做了展望。

（陈燕丹老师点评）

“古诗词鉴赏备考研讨周”活动从朱剑锋老师课堂的“沉着冷静，深入浅出，从容应对高考”开始，再到肖怡冰老师课堂的“生动活泼，飘逸灵动，富有学习乐趣”，最后由黄植文老师课堂的“诗词音韵，知行合一，深具文学气息”来拉上了帷幕，整个活动在热烈的教学研讨氛围当中划上了圆满的句号。

他山之石，可以攻玉，只有在不断地打磨和雕琢之中，才能迎来教学教研能力水平的不断提升。“古诗词鉴赏备考研讨周”的三节区性公开课，授课的三位老师各展风采，各尽风流，工作室全体成员相互学习，相互提升。潮南区高中语文科的备考教学教研活动，在潮南区高中语文教师工作室的引领之下，正如火如荼地开展着，“锻铸长剑，淬炼技能，打造品牌”，潮南区高中语文科的备课教学教研活动在工作室的引领之下，正散发出无限的活力，也体现出热烈的教学研讨氛围，下一阶段，工作室将围绕着其它知识模块，打造出非同一般的精品课堂来，请你继续保持！