学习效率提升第二部第8集 | 打造套路的三大关键方法
发布于 2021-05-20 21:12 ,所属分类:高效学习方法分享
PART 8
提升学习效率,增强表达效果,大家好,我是小安老思,一名爱思考的老师。如何构建适合自己的套路?之前我们提到,要提升自己在某一个领域的学习能力,提升学习效率,必须培养自己的专家思维,构建适合自己的套路,或者说心智模式。
《认知天性》一书中提到,要打造适合自己的套路,需要做到以下3点:
1.调用“慢”机制;
2.避免“动机性推理”;
3.测验及迭代。
1.调用“慢”机制。“快”、“慢”机制来自于丹尼尔.卡尼曼《思考,快与慢》一书,所谓快机制,即无意识、直觉式的思维方式,而慢机制是指有意识地分析与推理的过程,要打造适合自己的套路,我们应该有意识的调用“慢”机制,有意识、有理性的分析,而非在决策时以感觉行事。
2.避免“动机性推理”。社会心理学家大卫.邓宁曾提出,人类倾向于进行“动机性推理”,所谓“动机性推理”,就是我们总会倾向于给自己经历过的事情或者结果找一个原因,而这个原因通常来自于自己的思维方式、固有的想法甚至是执念,反映出来,就是我们总是会给事情的结果找一个自己认为正确的原因,并且还会“先入为主”。想想看,我们第一次见到某个人的印象,是不是很大程度上决定了我们对他的长期印象。而这样的印象和原因,往往是不正确和扭曲的,因此避免“动机性推理”,找到真正的原因,也是一个关键点。
3.测验及迭代。之前我们说过,实践和测验可以帮助我们暴露学习中的问题和漏洞,通过“纠正性反馈”的方式,帮助我们找到问题并纠正总结,进步的关键来自于对于错误的总结,而非来自于重复无明确目的的训练,而如果要形成适合自己的套路,必须不断通过测试找问题,因为每个人的问题是不一样的,通过测验及迭代,可以帮助我们逐步形成自己的心智模式,形成自己的套路。
总结一下,要形成适合自己的套路模式,需要做到三点:1.调用“慢”机制;2.避免“动机性推理”;3.测验及迭代。大家如果有什么问题,欢迎在留言区和我留言,下一讲,我将给大家分享关于学习风格的话题。如果觉得我的视频还可以,欢迎大家持续、点赞、收藏。我是小安,下次见。
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