基于核心素养下的高考语文复习备考之技法安徽师范大学附属叶集中学2022届高三学生高考语文备考交流会

发布于 2021-11-07 23:03 ,所属分类:中小学语文学习资料


2021年11月3日下午,天朗气清,秋风和煦,为深入把握高考命题趋势,提高高三学子语文备考效率,安徽师范大学附属叶集中学全体高三学生齐聚萃文报告厅,聆听校长张祥云主讲的以“基于核心素养下的高考语文复习备考之技法”为主题的辅导交流会。



本次交流会在张校长对整个安徽省2022年高考背景的分析中拉开帷幕。

张校长指出2021年高考安徽省本科录取比例过半,这一数据侧面传达出2022年高考形势较为喜人!同时在新冠疫情与“脱贫攻坚战全面胜利”的背景下,我国目前人才缺口大,国家对于培养人才的决心强,机遇多多!

交流会主体分三部分进行:


第一部分高考命题背景分析


张校长向同学们传达了高考命题的“六大要求”和“十项原则”,详细介绍了由“一核四层四翼”组成的高考评价体系,强调语文核心素养(语言构建与运用、思维发展与提升,审美鉴赏与创造以及文化传承及理解)的重要性。并且分别列举了检测各核心素养相对应的高考真题,与台下的高三学子一同分析真题试题及答案,同时列举答题的正例和反例,旨在引导学生学习正例,规避反例。


第二部分高考语文命题趋势分析


张校长对高考语文试题卷的几大结构,即语言文字应用、古诗文阅读、现代文阅读和写作进行了细致的讲解,贯穿古今,让学生在试题中品味语文之美,以及欣赏命题人在语文命题方面的巧思。


第三部分高考语文复习备考策略分享


张校长着重强调了相关成语的运用以及文言文翻译的方法,讲解通俗易懂,幽默诙谐,交流会现场气氛非常活跃。同时也提出了高考语文答题的“四大规范”:汉字书写规范、答案表述规范、答题区域规范、书写工具规范。牢记“四规范”,答题铸“模范”!


张祥云校长曾多次参与安徽省高考语文命题和阅卷相关工作,对高考语文命题趋势见解独到,对命题方向嗅觉敏锐,并且毫无保留地为同学们指点迷津,对学生来说受益匪浅。交流会的最后张校长也表达了对2022届高三学子殷切的希望:“道阻且长,行则将至!行而不辍,则未来可期!”“穷且益坚,不坠青云之志!学而愈进,成就幸福人生!”祝愿2022届高考学子再创佳绩!(文:薛花 图:张家银、管昌健)




核发|张祥云

审稿|胡贵金

编辑|王婉琦



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