胡源高二数学全年系统班

 1. 课程核心价值解析   
胡源高二数学全年系统班以选择性必修二、三为核心，覆盖空间向量、圆锥曲线、数列等关键模块，通过"知识+方法+策略"三维教学体系，帮助学生建立完整的知识框架。课程特别设置4.4数列综合提升、3.4圆锥曲线综合提升等专题，针对选填压轴题和解答题进行深度拆解，如非对称式韦达定理化简、动点问题等高频考点均有专项突破。   

课程独创的"规划服务"模块包含12个学习方法指导视频，从错题管理到考试策略，形成完整的学习闭环。   

 2. 名师教学特色揭秘   
胡源老师擅长将抽象数学概念生活化，在"数学思想在生活中的应用"等课程中，通过现实案例解析空间向量坐标运算、抛物线焦半径等知识点。其教学突出三大优势：   

- 体系化构建：通过"知识视频+直播课"双轨模式，先夯实3.1空间向量等基础，再进阶到3.4圆锥曲线综合应用   

- 思维可视化：独创"解析几何代数处理七步法"，帮助学生攻克期末复习中的轨迹问题、定值定点等难点   

- 动态调整策略：秋季直播课包含月考复盘、期中冲刺等18个场景化解决方案   

 3. 课程模块亮点拆解   
春季班与秋季班形成互补：   

- 上学期聚焦直线与圆方程（3.2）、圆锥曲线（3.3）的体系搭建，包含斜率计算、弦长公式等17个细分知识点   

- 下学期强化导数战略地位（规划篇06）与数列综合应用（4.4），差比数列求和、裂项技巧等均有专题突破   

- 规划服务模块提供寒暑假专项计划，如"国庆快餐计划"帮助高效复习   

 4. 学习方法论赋能   
课程包含独特的"五维能力训练体系"：   

1. 知识迁移（如何利用前置知识学习）   

2. 思维锻造（培养数学思想的5种途径）   

3. 弱点攻克（针对性练习8大原则）   

4. 应试优化（考场时间分配与专注力训练）   

5. 体系维护（错题管理系统搭建）   

在"如何搭建圆锥曲线知识体系"等课程中，胡源老师会演示如何用思维导图整合椭圆、双曲线、抛物线的关系。   

 5. 适合人群与学习路径   
本课程特别适合：   

- 需要突破空间向量坐标运算（3.1.3）和数列放缩（4.4.7）的学生   

- 希望掌握解析几何大题（3.4.10-12）标准化解题流程的进阶者   

- 正在构建数学学习大局观（策略篇03）的体系化学习者   

建议按"基础概念→专题突破→综合演练"三阶段学习，优先掌握3.1空间向量应用、4.3等比数列等基础章节，再挑战3.4圆锥曲线综合提升的高阶内容。   

通过全年系统学习，学生不仅能掌握高二数学核心模块，更能获得可持续的数学思维能力。胡源老师的教学将帮助你在保持学习动力的同时，建立应对复杂问题的系统方法论。

资源目录列表：

├─2025高二数学胡源全年
│  ├─2025高二数学胡源下学期
│  │  ├─胡源规划服务
│  │  │  ├─春季班
│  │  │  ├─开班课
│  │  │  ├─期末复习课
│  │  │  ├─01.【高二】2025年1-6月Math.学习指南.mp4
│  │  │  ├─01.【规划篇】高二下学期整体规划.mp4
│  │  │  ├─02.【方法篇】如何利用前置知识进行学习.mp4
│  │  │  ├─02.高二数学期末复习规划—上篇.mp4
│  │  │  ├─03.【策略篇】如何提升学习的大局观.mp4
│  │  │  ├─03.高二数学期末复习规划—下篇.mp4
│  │  │  ├─04.【策略篇】寒假与春季学习的战略目标.mp4
│  │  │  ├─05.【方法篇】如何培养自己的思维能力？.mp4
│  │  │  ├─06.【规划篇】导数在高中数学中的战略地位.mp4
│  │  │  ├─07.【策略篇】高强度学习，如何集中注意力？.mp4
│  │  │  ├─08.【方法篇】如何针对自身弱点进行高效练习.mp4
│  │  │  ├─09.【方法篇】数学思想在生活中的应用.mp4
│  │  │  ├─10.【心态篇】做一个有毅力的人，数学学习要长期坚持.mp4
│  │  ├─胡源知识视频
│  │  │  ├─4选择性必修二
│  │  │  ├─5选择性必修三
│  ├─上学期
│  │  ├─3.1空间向量与立体几何
│  │  │  ├─3.1.1空间向量及其运算
│  │  │  ├─3.1.2空间向量等值面法
│  │  │  ├─3.1.3空间向量及其运算的坐标表示
│  │  │  ├─3.1.4空间向量的应用
│  │  ├─3.2直线与圆的方程
│  │  │  ├─3.2.1直线的倾斜角与斜率
│  │  │  ├─3.2.2直线的方程
│  │  │  ├─3.2.3直线的交点坐标与距离公式
│  │  │  ├─3.2.4圆的方程
│  │  │  ├─3.2.5直线与圆、圆与圆的位置关系
│  │  ├─3.3圆锥曲线的方程
│  │  │  ├─3.3.1椭圆
│  │  │  ├─3.3.2双曲线
│  │  │  ├─3.3.3抛物线
│  │  ├─3.4圆锥曲线方程的综合提升
│  │  │  ├─3.4.1圆锥曲线选填之定义与焦点三角形
│  │  │  ├─3.4.10解析几何解答之动点问题
│  │  │  ├─3.4.11解析几何代数处理之常规单变量最值
│  │  │  ├─3.4.12解析几何代数处理之非对称式韦达定理的化简
│  │  │  ├─3.4.2圆锥曲线选填之抛物线焦半径
│  │  │  ├─3.4.3圆锥曲线选填之弦中点问题
│  │  │  ├─3.4.4圆锥曲线选填之离心率问题
│  │  │  ├─3.4.5解析几何解答之向量点乘
│  │  │  ├─3.4.6解析几何解答之弦长与面积
│  │  │  ├─3.4.7解析几何解答之角度与斜率
│  │  │  ├─3.4.8解析几何解答之定值定点
│  │  │  ├─3.4.9解析几何解答之轨迹问题
│  │  ├─4.3数列
│  │  │  ├─4.3.1数列的概念
│  │  │  ├─4.3.2等差数列
│  │  │  ├─4.3.3等比数列
│  │  ├─4.4数列的综合提升
│  │  │  ├─4.4.1求通项公式之项与项的递推关系
│  │  │  ├─4.4.2求通项公式之项与和的关系
│  │  │  ├─4.4.3裂项求和
│  │  │  ├─4.4.4换序求和
│  │  │  ├─4.4.5差比数列求和
│  │  │  ├─4.4.6数列与函数
│  │  │  ├─4.4.7求和型放缩
│  │  ├─高一数学下学期重难点精华课
│  │  │  ├─{1}--课程
│  │  ├─胡源-高二数学全体规划学习卡-下
│  │  │  ├─知识视频
│  │  ├─秋季直播课
│  │  │  ├─10_【方法篇】避免重复的错误：如何高效利用利用错题？.mp4
│  │  │  ├─11_【心态篇】如何选择适合自己的学习策略和节奏？.mp4
│  │  │  ├─12_【方法篇】考试期间复习备考策略和注意事项.mp4
│  │  │  ├─13_【策略篇】国庆假期复习“快餐计划”.mp4
│  │  │  ├─14_【方法篇】月考后复盘及学习计划调整.mp4
│  │  │  ├─15_【策略篇】期中考试如何高效复习？.mp4
│  │  │  ├─16_【方法篇】如何搭建圆锥曲线模块的知识体系（上）.mp4
│  │  │  ├─17_【方法篇】如何搭建圆锥曲线模块的知识体系（下）.mp4
│  │  │  ├─18_【方法篇】学期过半，到底如何总结得失在期末取得好成绩.mp4
│  │  │  ├─19_【方法篇】如何查漏补缺，为期末考试做准备.mp4
│  │  │  ├─20_【策略篇】如何测试自己学习是否有进步.mp4
│  │  │  ├─21_【策略篇】考试难度较大该如何应对.mp4
│  │  │  ├─22_【方法篇】如何从命题人角度思考问题.mp4
│  │  │  ├─23_【方法篇】考试中如何保持专注并高效利用时间.mp4
│  │  │  ├─9_【方法篇】新学期做好这三件事，稳赢新高二.mp4
│  │  ├─暑假直播课
│  │  │  ├─【策略篇】高中数学只能依靠题海战术.mp4
│  │  │  ├─【策略篇】如何应对开学考.mp4
│  │  │  ├─【方法篇】被题目卡住该如何应对.mp4
│  │  │  ├─【方法篇】如何高效利用教辅资料.mp4
│  │  │  ├─【方法篇】作业死磕到深夜-高效时间管理大师.mp4
│  │  │  ├─【规划篇】高二全年学习规划.mp4
│  │  │  ├─【规划篇】如何打通高中数学中的几何和代数.mp4
│  │  │  ├─【心态篇】高二两极分化后，如何应对劣势局面.mp4
│  │  │  ├─000.【高二数学】2024年7-12月.学习指南.mp4