真爱怎么来:心理卫生与沟通知能
如何通过心理学提升亲密关系:36课沟通与自我成长指南

1. 课程核心价值:构建健康关系的科学路径
本课程系统整合心理卫生理论与实用沟通技巧,通过36个课时帮助学习者破解亲密关系难题。从依附类型分析到非暴力沟通训练,课程提供量表测评、案例解析、影音素材等多元学习形式,重点培养自我认知、情绪管理、冲突解决三大核心能力,适用于希望改善伴侣关系或提升社交质量的成年人。2. 内容架构:从自我探索到关系优化
课程采用阶梯式教学设计:
- 基础模块(课时1-6):通过关系型态量表、自我效能感测试建立个人心理画像
- 能力构建(课时7-17):解析行为四因素、创伤复原方法,强化心理韧性
- 实战应用(课时18-26):非暴力沟通演练、性爱原则探讨等场景化训练
- 认知升级(课时27-33):通过经典心理学影片与书籍拓展思维边界
- 成果固化(课时34-36):后测评估与成功经验整合,确保学习转化3. 特色教学工具:让改变可测量
课程包含5大测评工具:关系型态量表、自我效能感量表、伴侣同心测验等,帮助学员量化成长。例如课时35通过前后测对比,直观展示沟通模式改善程度。影音素材《灵魂的出生前计划》等延伸内容,为理论提供生动案例支撑。4. 适合人群与学习收获
适合:处于情感困惑期的情侣、希望预防关系危机的夫妻、心理咨询从业者。完成课程将获得:
- 准确识别自身与伴侣的依附类型
- 掌握冲突沟通中"对事不对人"的黄金法则
- 建立符合性爱3+1原则的健康亲密模式
- 开发个性化心理卫生促进方案5. 科学方法论支撑的课程体系
课程融合依恋理论、社会认知理论及正念沟通技术,课时13"营养身心小知能"等特色内容体现身心整合理念。通过课时22"情绪沟通说理解"等场景训练,将学术理论转化为可操作的对话框架,如"观察-感受-需要-请求"四步沟通法。
这套课程的价值在于系统化解决关系问题——不仅提供沟通技巧,更从心理机制源头改善关系质量。36节课构成完整成长闭环,帮助学习者在认知升级与行为训练中,逐步构建可持续的亲密关系模式。
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资源目录列表:
├─xs978│ ├─真爱怎么来:心理卫生与沟通知能106060
│ │ ├─课时01.课程简介.flv
│ │ ├─课时02.课程四要素与确定方向.flv
│ │ ├─课时03.填写量表(关系型态量表与一般自我效能感量表).flv
│ │ ├─课时04.你的依附类型与自我效能感.flv
│ │ ├─课时05.一般自我效能感量表改善项目.flv
│ │ ├─课时06.爱与性对你来说各是什么.flv
│ │ ├─课时07.行为四因素的介绍.flv
│ │ ├─课时08.不舒服经验者的心理卫生促进.flv
│ │ ├─课时09.自我效能感.flv
│ │ ├─课时10.你的优点与自信.flv
│ │ ├─课时11.你的信任与不信任.flv
│ │ ├─课时12.法律规定.flv
│ │ ├─课时13.营养身心小知能.flv
│ │ ├─课时14.家庭经验与自我定向.flv
│ │ ├─课时15.你符合三原则的好想法是什么?.flv
│ │ ├─课时16.创伤与复原.flv
│ │ ├─课时17.创伤与复原的作业练习.flv
│ │ ├─课时18.非暴力沟通的介绍.flv
│ │ ├─课时19.非暴力沟通的练习.flv
│ │ ├─课时20.关于爱情与夫妻相处最影响你的一句话或事情.flv
│ │ ├─课时21.伴侣同心小测验.flv
│ │ ├─课时22.情绪沟通说理解.flv
│ │ ├─课时23.冲突沟通只对事.flv
│ │ ├─课时24.性爱3+1原则.flv
│ │ ├─课时25.休闲活动都尊重.flv
│ │ ├─课时26.影片欣赏之一:关于伴侣须否终身相守.flv
│ │ ├─课时27.阅读探索之一《灵魂的出生前计划》与《灵魂的旅程》.flv
│ │ ├─课时28.影片欣赏之二:关于伴侣交往前后须否改变.flv
│ │ ├─课时29.阅读探索之二《为何我们总是无法好好爱人,好好爱自己?》part1.flv
│ │ ├─课时30.阅读探索之二《为何我们总是无法好好爱人,好好爱自己?》part2.flv
│ │ ├─课时31.影片欣赏之三:关于交往前后须否耐心.flv
│ │ ├─课时32.再汇整新成功经验part1.flv
│ │ ├─课时33.再汇整新成功经验part2.flv
│ │ ├─课时34.运用自我鼓励与引人协助以持续进步.flv
│ │ ├─课时35.后测两量表.flv
│ │ ├─课时36.期末测验与修业感言.flv
































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